《我愛(ài)你》中班教案

　　作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的《我愛(ài)你》中班教案，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解故事內容，知道愛(ài)是需要表達的，樂(lè )意大膽的用

　　語(yǔ)言表達“xx,我愛(ài)你”。

　　2、學(xué)習各種表達愛(ài)的方式。體驗大膽表達愛(ài)的快樂(lè )。 活動(dòng)準備：1、自制課件《我愛(ài)你》

　　2、活動(dòng)教具：愛(ài)心若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 導入：

　　師：小朋友們，你們喜不喜歡上幼兒園?為什么？（師適當引導幼兒：因為上幼兒園可以學(xué)到許多的本領(lǐng)，唱歌啊，跳舞啊??）

　　師：有一個(gè)很特別的小朋友，它也很喜歡上幼兒園，它非常聰明，它在幼兒園學(xué)到許多許多的本領(lǐng)。我們來(lái)看看它是誰(shuí)――（師播袋鼠非非的圖片）問(wèn)：它是誰(shuí)��？師：它的名字叫非非。今天，非非在幼兒園又學(xué)到了一個(gè)新的本領(lǐng)，你們想不想知道什么本領(lǐng)？

　　二、 分段欣賞：

　　1.非非在哪呢？幼兒園里有誰(shuí)，他們在干什么？你看到了什么？誰(shuí)是老師？長(cháng)頸鹿老師在和小朋友們說(shuō)什么呢？

　　小結：長(cháng)頸鹿老師教給小朋友們一句話(huà)：我愛(ài)你。長(cháng)頸鹿老師說(shuō)，愛(ài)是要說(shuō)出來(lái)的，要告訴他這句話(huà)，讓他知道。師：小朋友們，你們記住這句話(huà)了嗎？什么?（引導幼兒用愛(ài)心的手勢表示愛(ài)。）

　　師：非非也牢牢地記住老師的這句話(huà)啦。后來(lái)啊，非非只要看見(jiàn)自己喜歡的東西，喜歡的人，它都會(huì )對它說(shuō)――我愛(ài)你。下面啊，你們猜一猜非非都和誰(shuí)說(shuō)了。

　　2.播放下一張幻燈片。師：非非開(kāi)心地走在回家的路上，路上有什么？非非會(huì )和它們們說(shuō)什么呢？非非會(huì )和誰(shuí)說(shuō)呢？

　　師：非非把愛(ài)心送給誰(shuí)。就會(huì )和它說(shuō)“我愛(ài)你”。教師點(diǎn)擊愛(ài)心，小朋友們跟說(shuō)。

　　3.非非一路上高高興興，終于回到家啦，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)誰(shuí)了？媽媽在干什么，辛苦嗎？非非要對她說(shuō)什么呢？還要和誰(shuí)說(shuō)？教師點(diǎn)擊愛(ài)心，幼兒看著(zhù)圖片跟說(shuō)。

　　4.師：叮鈴鈴，非非肚子好餓哦，干什么啦？播放下一張幻燈片。師：今天飯菜都好香哦，（師做香噴噴的手勢）都有些什么呢？都是非非好喜歡吃的哦，趕快吃吧?不行，開(kāi)飯前，非非要先說(shuō)點(diǎn)什么呢？會(huì )和誰(shuí)說(shuō)。點(diǎn)擊愛(ài)心，幼兒跟說(shuō)。

　　5.時(shí)間過(guò)的'真快，天黑了，非非要干什么了？播放下一張幻燈。 師：非非爬上了床，非非會(huì )說(shuō)什么？和誰(shuí)說(shuō)呢？點(diǎn)擊愛(ài)心，幼兒跟說(shuō)。

　　6.播放最后一張幻燈，誰(shuí)進(jìn)來(lái)啦，他們也帶著(zhù)愛(ài)心呢，非非會(huì )和爸爸媽媽說(shuō)什么呢？爸爸媽媽又會(huì )對非非說(shuō)什么呢？點(diǎn)擊愛(ài)心，幼兒跟說(shuō)：他們一起說(shuō)：我愛(ài)你。

　　三、整體欣賞故事。

　　四、經(jīng)驗拓展。

　　故事看完了，非非和誰(shuí)說(shuō)了我愛(ài)你：小花，小樹(shù)，媽媽?zhuān)�爸爸，米�??

　　哦，我們可以愛(ài)人，愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)小花，小草，椅子，桌子，玩具，愛(ài)好吃的??愛(ài)各種東西，愛(ài)你喜歡的，愛(ài)，要說(shuō)出來(lái)，讓它知道。你們愛(ài)什么？誰(shuí)愿意告訴我？幼兒回答。

　　除了可以說(shuō)：我愛(ài)你，還可以用什么方式表達我們的愛(ài)呢？幼兒討論。（說(shuō)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，敲敲背，抱一抱，親一親，唱唱唱歌??）

　　游戲：送愛(ài)心�，F在，凌老師給每個(gè)小朋友發(fā)個(gè)小愛(ài)心，這是你的愛(ài)哦，把你的愛(ài)送出去，和他大聲說(shuō)――“我愛(ài)你”，再用你愛(ài)的方式讓他高興，好嗎？

　　播放音樂(lè ),音樂(lè )中，幼兒傳遞愛(ài)。

　　活動(dòng)反思：這個(gè)故事內容較簡(jiǎn)單，所以在第一部分了解故事內容，學(xué)習故事中的語(yǔ)言時(shí)，幼兒們掌握的非�？�，老師播放圖片，再加上適當地引導語(yǔ)，小朋友們基本上就能猜出故事內容，說(shuō)對故事中的語(yǔ)言。所以這次活動(dòng)設定的第一個(gè)活動(dòng)目標基本上達到了。后面部分，經(jīng)驗拓展時(shí)，幼兒們變現也很好，積極回答，和誰(shuí)說(shuō)“我愛(ài)你”，思維很活躍，并沒(méi)有局限于只和人說(shuō)“我愛(ài)你”，也想到了要和小動(dòng)物啊，各種東西啊，例如板凳，桌子等。后面我問(wèn)小朋友們除了說(shuō)“我愛(ài)你”，還有哪些方式可以表達我們的愛(ài)時(shí)，小朋友小腦袋轉的也很快，想到了早操音樂(lè )“愛(ài)我，你就陪陪我，愛(ài)我，你就抱抱我??”說(shuō)出了多種可以表達愛(ài)的方式。雖然體驗到了表達愛(ài)的快樂(lè )，但是，沒(méi)有理解愛(ài)的精神和愛(ài)的正真意義。在最后送愛(ài)心的環(huán)節，小朋友們面對陌生的老師卻沒(méi)有說(shuō)出“我愛(ài)你”�！拔覑�(ài)你”不僅僅是一句話(huà)，還蘊含了許多的感情色彩，我想如果在活動(dòng)中，教師多引導孩子帶著(zhù)感情去聯(lián)想、去回憶愛(ài)的情景，愛(ài)的意義，這次活動(dòng)可能會(huì )更具感染力，更有意義。

【《我愛(ài)你》中班教案】相關(guān)文章：

《我愛(ài)你》中班教案03-23

語(yǔ)言我愛(ài)你教案中班08-25

中班健康媽媽我愛(ài)你教案09-22

幼兒園中班《我愛(ài)你》教案02-04

祖國祖國我愛(ài)你中班藝術(shù)教案04-17

中班健康蔬菜寶寶我愛(ài)你教案09-22

中班健康活動(dòng)《蔬菜寶寶我愛(ài)你》的教案08-16

中班健康教育教案《蔬菜寶寶我愛(ài)你》08-20

中班健康活動(dòng)《蔬菜寶寶我愛(ài)你》的教案08-24