大班安全活動(dòng)教案:小小安全員
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家整理的大班安全活動(dòng)教案:小小安全員,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標:
1、認識周?chē)h(huán)境的標志,并說(shuō)出這些標志的名稱(chēng)和意義。
2、學(xué)會(huì )關(guān)注幼兒園的環(huán)境,嘗試制作相應的標志。
3、學(xué)會(huì )在緊急疏散時(shí)能快速有序的撤離。
活動(dòng)準備:
1、多媒體課件。
2、各種標志圖。
3、畫(huà)紙、彩筆人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
剛才警察叔叔給我打了個(gè)電話(huà),想在我們班選幾個(gè)小小安全員,小朋友相當嗎?但是有條件的,必須要認識一些標志,并要說(shuō)出他的名字,還要為幼兒園設計相應的標志,小朋友能做到嗎?標志朋友聽(tīng)了后都紛紛要來(lái)和小朋友認識。
一、認識標志
1、看第一位來(lái)的標志朋友是誰(shuí)?出示禁止吸煙標志,這是什么標志?在哪里見(jiàn)過(guò)這樣的標志?(超市里、公共場(chǎng)合)
2、第二位來(lái)的標志朋友是誰(shuí)?出示小心有電標志,這是什么標志?在哪里見(jiàn)過(guò)這樣的標志?(變壓器旁、電器屋旁)
3、第三位來(lái)的標志朋友是誰(shuí)?出示走人行橫道標志,這是什么標志?在哪里見(jiàn)過(guò)這樣的'標志?(十字路口)
4、第四位標志朋友是誰(shuí)?出示安全出口標志,這是什么標志?在哪里見(jiàn)過(guò)這樣的標志?(超市門(mén)口、電影院門(mén)口、公共場(chǎng)所的門(mén)口)
5、還有一位標志朋友是誰(shuí)?出示禁止跨越標志,這是什么標志?在哪里見(jiàn)過(guò)這樣的標志?
二、鞏固認識標志
你還知道有哪些安全標志嗎?老師這里還有好多標志朋友,請小朋友每人拿一個(gè)自己喜歡的標志回到自己座位,說(shuō)說(shuō)你手中標志你認識它嗎?互相介紹標志,了解標志的不同。
三、觀(guān)看課件了解其他標志
有了這些標志,我們就知道哪里不該去,就不會(huì )有意外發(fā)生了。
四、設計標志
小朋友們真棒認識這么多標志,我們一起加油,你們馬上都要成為小小安全員了,我們來(lái)查查活動(dòng)室里有哪些地方需要標出標志,請小朋友們來(lái)設計。請小朋友們拿著(zhù)手中的畫(huà)筆輕輕地來(lái)到繪畫(huà)區畫(huà)出你想要設計的標志。畫(huà)完后讓幼兒簡(jiǎn)單介紹畫(huà)的什么標志,貼在相應的位置。
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