《裝扮桌面》教案

　　作為一位杰出的老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編幫大家整理的《裝扮桌面》教案，希望能夠幫助到大家。

　　基本目標：

　　1、 會(huì )設置桌面背景，了解顯示方式，選擇喜歡圖片作背景。

　　2、了解屏幕保護程序，能簡(jiǎn)單設計屏保。

　　3、培養學(xué)生的審美觀(guān)，體驗學(xué)習地快樂(lè )。

　　提升目標：

　　1、領(lǐng)悟大小圖片與三種顯示方式相結合的美，設計個(gè)性化桌面。

　　2、能設置個(gè)性化的屏幕保護程序。并能清除背景、屏保等設置。

　　3、領(lǐng)悟有效地學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)美化桌面，個(gè)性屏保

　　教學(xué)難點(diǎn)瀏覽圖片路徑與屏保設置

　　教學(xué)課時(shí)1課時(shí)

　　教學(xué)準備圖片素材（大小不一）、課件一個(gè)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　課前交流

　　一、談話(huà)引入——喜羊羊的問(wèn)題。

　　1、今天，喜羊羊來(lái)到我們的課堂了，你們看！他有問(wèn)題要考考大家！

　　2、出示鼠標圖，單擊和右擊是如何操作的？

　　二、尋找桌面背景——喜羊羊的任務(wù)。

　　1、喜羊羊看到我們的電腦桌面直搖頭，說(shuō)太普通了，你們能改變桌面背景嗎？

　　2、學(xué)生或老師演示，初步了解圖片顯示的方式。

　　3、學(xué)生開(kāi)始嘗試，有余力的可研究圖片的顯示方式。教師關(guān)注進(jìn)程并指導。

　　三、美化桌面背景——孫悟空的本領(lǐng)。

　　1、孫悟空來(lái)挑戰喜羊羊的故事方式觀(guān)看以孫悟空為主角的桌面，領(lǐng)悟同一張圖不同顯示方式，甚至圖標的移動(dòng)。

　　2、老師演示如何找到電腦中的'卡通人物，并用不同顯示方式觀(guān)看卡通人物。

　　3、學(xué)生嘗試卡通圖片的不同顯示方式。

　　4、預設2分鐘屏保，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你發(fā)現了誰(shuí)有哪些的本領(lǐng)。

　　四、尋找屏幕保護程序。

　　1、屏保出現后，大屏幕上是什么��？

　　2、說(shuō)說(shuō)屏保的出現與作用，并小結。

　　3、學(xué)生或老師演示尋找屏保。

　　4、學(xué)生嘗試，教師指導。

　　五、個(gè)性化桌面——和卡通人物狂歡。

　　1、告訴大家，有很多的卡通人物在老師的電腦里狂歡呢！

　　2、你們想請卡通人物和你們狂歡嗎！師演示過(guò)程。

　　3、學(xué)生自主設置三維迷宮，成功后可離開(kāi)互相觀(guān)賞或指導。

　　六、小結與習慣——喜羊羊的告別。

　　1、小結本節課的收獲！

　　2、挑戰把桌面與屏保清除，并排列圖標。

【《裝扮桌面》教案】相關(guān)文章：

《裝扮桌面》教案09-09

《裝扮我們的教室》教案范文12-12

中班美術(shù)裝扮舞臺教案06-21

《裝扮我們的教室》教案范文08-25

《桌面上的靜物》教案07-07

通用的桌面建構游戲教案11-29

中班美術(shù)裝扮舞臺教案5篇06-21

中班美術(shù)裝扮舞臺教案(5篇)06-21

關(guān)于大班語(yǔ)文教案《裝扮舞臺》11-22