精選健康教育教案模板合集五篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的健康教育教案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

健康教育教案 篇1

　　【活動(dòng)目標】

　　1、通過(guò)討論和教師的引導知道漱口可以清潔牙齒。

　　2、掌握正確的漱口方法。

　　【活動(dòng)準備】

　　芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、請客吃芝麻糖：過(guò)新年的時(shí)候，我買(mǎi)了許多好吃的東西，今天請你們吃好嗎？（幼兒品嘗芝麻糖）

　　2、送禮物，照鏡子：我還準備了小禮物送給你們，你們看看是什么？（鏡子）今天我們來(lái)照照嘴巴里面有什么？（牙齒）牙齒是什么顏色的？（引導幼兒發(fā)現牙齒上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢？

　　3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

　　4、教師總結：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園里沒(méi)有牙刷，就讓我們來(lái)漱口吧。

　　5、學(xué)習正確漱口的方法：

　�。�1）教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

　�。�2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習正確漱口的方法。（空手模仿）請個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。集體聽(tīng)口令做動(dòng)作。

　　6、漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。

　　7、讓客人老師看看誰(shuí)的牙齒最干凈。

健康教育教案 篇2

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生初步了解眼睛的基本結構及其重要作用

　　2、讓學(xué)生知道怎樣預防近視，從小懂得愛(ài)護眼睛，一年級(下)健康教育教案。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　提高學(xué)生對愛(ài)護眼睛的認識，知道眼睛的重要作用--學(xué)習、工作、生活都需要。

　　教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

　　教學(xué)準備：掛圖課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　(一)導入新課：猜謎語(yǔ)游戲

　�、偕线吤�、下邊毛，中間一顆黑葡萄。

　�、趦深w萄萄黑又亮，長(cháng)在人身上，白天開(kāi)窯四處望，黑夜要關(guān)窗。

　　(打--人的身體部分)

　　(二)授新課

　　1、出示掛圖：眼睛

　　2、板書(shū)課題：眼睛的功能

　　3、觀(guān)察眼睛，說(shuō)說(shuō)眼睛各部分的名稱(chēng)

　　4、故事講述睫毛、眼瞼、瞳孔的作用

　　5、畫(huà)一畫(huà)瞳孔在強弱光下的變化情況

　　(三)討論：為什么說(shuō)眼睛很重要?

　　1、課件：司機開(kāi)車(chē)，科學(xué)家做實(shí)驗，看電視、做游戲，偵察兵偵察敵情等，都離不開(kāi)眼睛。

　　2、大家齊唱"世上只有媽媽好"。接著(zhù)問(wèn)學(xué)生，媽媽好不好，隨著(zhù)學(xué)生后，老師小結：媽媽確實(shí)好，衣服舊了換新的，鞋子破了買(mǎi)新的，玩具壞了買(mǎi)新的，但是，眼睛壞了媽媽再好也買(mǎi)不到。

　　3、看一看：眼睛像不像照相機

　　出示課件，讓學(xué)生了解有關(guān)知識

　　4、小結：眼睛是我們身體上最寶貴的東西，我們學(xué)習，研究科學(xué)，解放軍叔叔保衛祖國，時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)眼睛，因此，眼睛很重要。

　　第二課時(shí)

　　(一)、怎樣愛(ài)護眼睛

　　1、導言：

　　(1)|…首先要注重眼睛本身的清潔，平時(shí)不要用手，尤其是不干凈的手去擦眼睛，洗臉用的毛巾、臉盆要專(zhuān)人專(zhuān)用，防止病菌的交叉感染。眼睛有毛病，要告訴家長(cháng)，趕快找醫生治療。

　　(2)提問(wèn)：誰(shuí)知道眼睛容易生什么病嗎?

　　學(xué)生說(shuō)出各種現象：如眼睛紅了發(fā)炎；看不清東西；戴眼鏡等。

　　(3)根據學(xué)生講的現象，老師講常見(jiàn)的眼病，有沙眼、近視等。

　　2、預防近視

　　提問(wèn)：近視有什么害處?指一名有近視的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，針對某些學(xué)生的實(shí)際及接觸到成年人的近視現象進(jìn)行討論，體會(huì )近視對學(xué)習、工作、生活、運動(dòng)各方面的不利。

　　提問(wèn)：我們應該怎樣保護眼睛，預防近視?

　　(教師邊講近視眼的形成，邊引導學(xué)生討論保護眼睛方法)

　　討論：(四人一組)有哪些保護眼睛，預防近視的方法?引導學(xué)生討論每天做眼保健操的好處。

　　眼保健操的好處：通過(guò)按摩刺激眼部周?chē)�的穴位和皮膚肌肉，促進(jìn)眼部血液循環(huán)，改善神經(jīng)營(yíng)養，迅速排除眼內調節活動(dòng)和代謝產(chǎn)物，消除眼睛疲勞。堅持做眼保健操不僅對正常的眼睛有預防近視的作用，而且對已經(jīng)近視的眼睛有控制近視的加深，逐步恢復正常視力的作用。因此，平時(shí)要注意正確的坐姿，要做到手離筆尖一寸、胸離桌沿一拳。眼睛看書(shū)一尺，光線(xiàn)不好不看書(shū)，走在路上不看書(shū)，坐在車(chē)上不看書(shū)，躺著(zhù)不看書(shū)，看電視時(shí)間不宜太長(cháng)。每學(xué)期進(jìn)行檢查視力，了解自己的視力是不是正常。

　　3、預防沙眼

　　投影示：讓學(xué)生討論：誰(shuí)做得對?為什么不能用手擦眼睛?

　　沙眼是一種傳染病，它是由不講衛生造成的，沙眼嚴重導致眼睛失明。

　　(分四人小組討論：我們怎樣預防沙眼?)

　　(二)、讀兒歌：

　　一雙眼睛一對寶，

　　學(xué)習生活離不了。

　　預防眼病講衛生，

　　自我保護更重要。

　　小結：平時(shí)我們要養成良好的衛生習慣，不用手擦眼睛，不用別人的毛巾擦臉、毛巾、手帕要清潔。

　　(三)、讓學(xué)生朗讀課文，引導學(xué)生看課文插圖。

　　(四)、鞏固課文內容：

　　思考：我們應該怎樣愛(ài)護眼睛?

健康教育教案 篇3

　　活動(dòng)目標

　　培養幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人的品質(zhì)。

　　引導幼兒練習從高處往下跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒身體的平衡能力。

　　在學(xué)青蛙跳的活動(dòng)中，讓幼兒體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　喜愛(ài)參加體育鍛煉，養成愛(ài)運動(dòng)的好習慣。

　　讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　發(fā)展幼兒身體平衡能力

　　引導幼兒練習從高處往下跳

　　活動(dòng)準備

　　前經(jīng)驗準備：熱身運動(dòng)

　　物質(zhì)準備：半月?lián)u若干，裝飾成池塘的輪胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干

　　活動(dòng)過(guò)程導入：

　　熱身運動(dòng)——小蝌蚪變青蛙小蝌蚪們跟著(zhù)媽媽在池塘里學(xué)游泳。

　　基本環(huán)節：

　　1、幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進(jìn)“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”，再往下跳。

　　2、請能力強的幼兒示范，幼兒仔細觀(guān)察，教師講解并示范。

　　3、引導幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重點(diǎn)：腳并攏、膝蓋)

　　4、比比誰(shuí)跳得輕、跳得遠，幼兒再次嘗試。

　　活動(dòng)延伸

　　每天晨間活動(dòng)可以練習小青蛙跳跳跳

　　反思：

　　幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動(dòng)作要領(lǐng)后，需要通過(guò)游戲或提高難度來(lái)保持他們的興趣，讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動(dòng)作，避免枯燥的純動(dòng)作練習，因此，教師分別提出跳得高、遠、輕的要求，使每次練習各有側重點(diǎn)。

健康教育教案 篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解身體的一些洞洞(器官)名稱(chēng)和功能，知道它們需要保護。

　　2、 大膽嘗試用身體創(chuàng )造洞洞，體驗洞洞的有趣。

　　活動(dòng)準備：圖片、課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聯(lián)系經(jīng)驗看圖講述

　　1、我們的身體都有許多有趣的地方，今天我們就來(lái)找找身體上有沒(méi)有有趣的洞洞。(出示圖片)看看，這兩位小朋友身上哪里有洞洞?

　　2、牙齒很堅固，怎么會(huì )有洞洞?這個(gè)洞洞會(huì )給我們帶來(lái)什么麻煩?

　　3、心上有洞洞，會(huì )有什么感覺(jué)?什么事會(huì )讓你感到心痛、難過(guò)?、：這些洞洞給我們帶來(lái)了麻煩、疼痛、難過(guò)，我們都不喜歡它們。

　　二、關(guān)注自我觀(guān)察尋找

　　1、 我們身體上還長(cháng)著(zhù)許多有用的洞洞，它們在哪里呢?我們互相找一找。

　　2、這些洞洞都有什么用?(關(guān)注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚臍眼)：這些洞洞都有自己的本領(lǐng)，給我們帶來(lái)了健康，我們要好好愛(ài)護它們。

　　三、游戲體驗 拓展經(jīng)驗

　　1、我們的身體還能變出各種洞洞，誰(shuí)來(lái)試一試。

　　2、有什么好辦法能變出更大的洞洞嗎?(觀(guān)看視頻)3、原來(lái)我們合在一起就會(huì )把洞洞變得更有趣、更好玩，找好朋友一起玩一玩。(幼兒自由游戲)：身體的本領(lǐng)真大，能變出這么多有趣的洞洞，給我們帶來(lái)了快樂(lè )。

健康教育教案 篇5

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內消化吸收過(guò)程

　　2、學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護方法

　　3、培養幼兒良好的飲食和衛生習慣

　　4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。

　　5、了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。

　　活動(dòng)準備：

　　(1)電腦制作《小豆子的旅行》(或圖片及小豆子旅行的故事錄音)

　　(2)健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)看"小豆子的旅行",了解各器官的功能

　　今天,有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它會(huì )看到些什么,里面會(huì )發(fā)生什么事呢?請小豆子來(lái)告訴我們。

　　(1)放第一段食物從口腔到食管的動(dòng)畫(huà)。

　　提問(wèn):小豆子從哪里進(jìn)去?看到了什么?

　　(2)放第二段,了解胃的功能。

　　提問(wèn):胃有什么作用?

　　小豆子在胃里還看見(jiàn)了什么?

　　我們怎樣來(lái)保護我們的'胃呢?

　　小結:以后我們要注意,少吃冷、硬的東西,少吃零食,不吃不干凈的東西,不能吃得太飽,也不能餓壞了胃,要吃飽早飯少喝冷飲。

　　(這一部分的目標是讓幼兒在了解胃的功能的基礎上知道不良的飲食習慣會(huì )使胃生病。)

　　(3)放第三段,提問(wèn):小豆子到哪里去?(小腸)小腸有什么用呢?

　　小豆子在小腸里看到些什么呢?

　　小豆子為什么沒(méi)有從小門(mén)里出去呢?

　　(這一部分的目標是讓幼兒知道食物沒(méi)有被磨碎就不能被身體吸收利用。)

　　(4)第四段錄音。

　　提問(wèn):小豆子又到了哪里呢?

　　大腸里都是些什么呢?什么叫殘渣?能不能讓殘渣長(cháng)時(shí)間在體內呢?

　　小結:我們小朋友要定時(shí)大便。

　　二、分組找順序排圖

　　我們知道了每個(gè)消化器官的用處,現在,老師為每組小朋友準備了一套圖片分別表示每個(gè)消化器官的工作情況,請各組小朋友合作,按照剛才小豆子旅行的順序排列出來(lái)。然后,講一講為什么這樣排?

　　(圖略)

　　在觀(guān)察圖片基礎上討論如何保護各消化器官

　　例:(1)如何保護牙齒,保持牙齒的鋒利。

　　(2)食管旁邊有一把小鎖,平時(shí)是關(guān)閉。如邊吃飯邊講,就會(huì )把食物嗆入氣管。

　　(3)大腸里的殘渣都是些臟的東西,所以大便以后要洗手。

　　(這一部分的目標是通過(guò)形象的圖片進(jìn)一步了解各器官的功能及消化的順序。)

　　三、進(jìn)行健康知識有獎?chuàng )尨鸹顒?dòng),把幼兒分成四隊。

　　準備些圖片,上面有的行為是對的,有的是錯的,當教師出示圖片時(shí)馬上搶答對還是錯?為什么?回答得又多又對者為優(yōu)勝。

　　內容有:小攤下吃東西、喝酒。運動(dòng)后馬上喝水,飯后劇烈運動(dòng),吃湯飽飯等。

　　延伸活動(dòng):玩健康行為棋,(棋譜上都是一些生活習慣方面的內容)

　　1、老師講一下下棋的規劃。

　　2、幫助幼兒理解棋盤(pán)上圖的意思。

　　3、自由結合下棋。

　　教學(xué)反思：

　　《少吃零食》選自上海輔讀學(xué)校實(shí)用語(yǔ)文教材第四冊第三單元《飲食衛生》，注重了從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，使學(xué)生知道為了身體的健康，要注意飲食衛生，不吃被污染、過(guò)期變質(zhì)和有毒的食品。懂得濫吃零食的危害，要養成不吃零食、按時(shí)進(jìn)餐的好習慣。

　　憑著(zhù)對教材的理解，再從我班學(xué)生的認識水平和思維能力考慮，我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)是通過(guò)學(xué)習認識三個(gè)詞語(yǔ)“零食、肚子、疼”，部分學(xué)生要會(huì )寫(xiě)漢字“少”和部首“雨”字頭。難點(diǎn)是通過(guò)熟讀句子，懂得多濫吃零食的害處，不要或少吃零食。我在教學(xué)時(shí)采用：示范法、圖文結合法、演示法，突破重難點(diǎn)。學(xué)生以前學(xué)過(guò)漢字“雨”，運用比較法，讓學(xué)生自己比較“雨”字和雨字頭的區別，班上很多學(xué)生會(huì )寫(xiě)雨字頭了。圍繞繞課文中小朋友亂吃零食的插圖及生活中顏學(xué)貴同學(xué)亂吃零食生病做手術(shù)的事例，學(xué)生明白了濫吃零食的害處，老師強調不要或少吃零食。課堂上注重了讀和說(shuō)，培養學(xué)生語(yǔ)言表達能力。

　　本班一共14名學(xué)生，層次差別很大，有四名學(xué)生能跟上老師的正常教學(xué)進(jìn)度，三名學(xué)生分層要求。自閉癥學(xué)生在課堂上不知道如何關(guān)注他，我能做的就是讓他能遵守學(xué)校的各種規章制度，基本能聽(tīng)懂老師的指令，盡量讓他參與到學(xué)生的群體活動(dòng)中來(lái)，學(xué)生蘭在課堂盡量指導她多讀、多說(shuō)，寫(xiě)字我真沒(méi)有辦法教她了，寫(xiě)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)也記不住。苗這學(xué)期進(jìn)步很大，老師教他寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字，這節課能按田字格占格要求來(lái)書(shū)寫(xiě)“少”字，進(jìn)步很大。

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