關(guān)于家庭電路的物理教案

　　作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于家庭電路的物理教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目的

　　1．理解家庭電路的組成和電路的連接方法，物理教案－家庭電路。知道什么是火線(xiàn)和零線(xiàn)。

　　2．理解保險絲的作用及其安裝方法。

　　3.知道電能表、插座、家用電器接地的作用。

　　4.知道測電筆的構造及其使用方法。

　�。ǘ�）教具

　　用實(shí)物制成的如課本圖10-1的家庭電路示教板一塊，收錄機一只，螺絲口燈座、卡口燈座、閘刀開(kāi)關(guān)、三孔插頭插座各一個(gè)，測電筆二只，燈座掛圖二幅，自制的如課本圖10-3、圖10-4、圖10-5投影幻燈片三張，保險絲，銅絲，鐵絲，火柴，寫(xiě)有例題的小黑板。學(xué)生用器材：每張課桌發(fā)一只測電筆，學(xué)生自帶的燈座，保險盒等。

　�。ㄈ�）教學(xué)過(guò)程

　　1．提問(wèn)，引入新課

　　問(wèn)：我們教室里各盞燈是怎樣連接的？教師依次通斷教室里各盞燈，使學(xué)生知道是并聯(lián)。

　　問(wèn)：那么我們家里的燈又是怎樣連接的？家里的插座和臺燈又是怎樣連接的？我們家里的電路由哪些部分組成？

　　這節課我們要研究家庭電路。

　　2．進(jìn)行新課

　　(1)家庭電路的組成和連接方法

　　出示如課本圖10-1的的示教板。讓學(xué)生逐個(gè)觀(guān)察每一部分，并引導學(xué)生說(shuō)出每個(gè)器材的名稱(chēng)。當學(xué)生說(shuō)到燈座時(shí)，教師出示卡口和螺絲口燈座實(shí)物和掛圖。讓學(xué)生拿出自帶的燈座并旋開(kāi)，對照兩只燈座的掛圖聽(tīng)教師講解，了解燈座的結構，知道燈泡是怎樣裝到燈座上而連入電路的。

　　教師給示教板通電，并閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓學(xué)生觀(guān)察到燈和開(kāi)關(guān)是串聯(lián)，燈與燈之間是并聯(lián)。同時(shí)將一收錄機的插頭插到插座上，打開(kāi)收錄機，聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè )，使學(xué)生知道，插座和燈也是并聯(lián)。

　　最后提出下列問(wèn)題，請同學(xué)逐一回答：

　�、偌彝ル娐酚赡男┎糠纸M成？學(xué)生答：（按照接線(xiàn)順序）火線(xiàn)、零線(xiàn)、電能表、閘刀開(kāi)關(guān)、保險盒、插座、燈座、開(kāi)關(guān)。

　�、陂_(kāi)關(guān)與電燈是怎樣連接的？（答略）

　�、鄄遄�是怎樣接到家庭電路上的？插座和燈是怎樣連接的？（答略）

　　(2)家庭電路的幾個(gè)主要部分

　�、倩鹁�(xiàn)和零線(xiàn)

　　問(wèn)：家庭電路的電源是什么？我國家庭電路的電壓是多少？家庭電路的兩根電線(xiàn)各叫什么？

　　引導學(xué)生看課本第二自然段和圖10-2后回答：家庭電路由外面的低壓供電線(xiàn)路供電，家庭電路的電壓是220伏，家庭電路的兩根電線(xiàn)，一根叫零線(xiàn)，另一根叫火線(xiàn)。

　�、陔娔鼙�

　　教師提出下列問(wèn)題，引導學(xué)生看書(shū)后回答：

　　電能表接在電路的什么地方？它有什么作用？如何讀數？電能表上標著(zhù)一個(gè)電壓值和一個(gè)電流值是什么意思？電能表允許安裝的家用電器的最大功率是多少？ 討論回答完上述問(wèn)題，教師出示寫(xiě)有例題的小黑板和學(xué)生共同分析計算。例題：某電能表上標著(zhù)“220V2.5A”字樣，電路中接入40W的電燈5只，70W的彩電一臺，100W的電冰箱一臺，500W電熱器一個(gè)，這些用電器若同時(shí)使用，電能表是否能安全工作？（不能）

　�、郾ｋU絲

　　問(wèn)：電路中的電線(xiàn)和其它設備都是按照一定的'工作電流設計的，若超過(guò)這個(gè)電流將發(fā)生什么？引導學(xué)生用Q=I2Rt來(lái)分析可能會(huì )發(fā)生的事故，物理教案《物理教案－家庭電路》。

　　問(wèn)：采取什么措施來(lái)防止事故的發(fā)生？學(xué)生答：在電路里安裝保險裝置——保險盒，里面有保險絲。

　　問(wèn)：保險絲的作用是什么？

　　演示：給示教板通電，并閉合開(kāi)關(guān)使燈亮，用一火線(xiàn)與零線(xiàn)相碰即已短路的插頭插入插座中。

　　學(xué)生觀(guān)察到：保險盒火花一閃，燈熄。再拔出保險盒蓋給學(xué)生看，保險絲已熔斷。（拔出短路的插頭）

　　指出保險絲的作用是：當電路中電流增大而超過(guò)線(xiàn)路設計的允許值前，能自動(dòng)切斷電路，起到保護電路（保險）的作用。

　　問(wèn)：保險絲為什么能在電路中的電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)切斷電路呢？選什么材料做保險絲呢？

　　指出：選做保險絲的材料必須具備兩個(gè)條件：A．電阻率大，這樣電流通過(guò)保險絲時(shí)發(fā)熱多。溫度能迅速上升。B．熔點(diǎn)低。演示用點(diǎn)燃的火柴可燒斷保險絲，而不能燒斷銅絲、鐵絲。

　　問(wèn)：保險絲安裝在什么地方？

　　指出：保險絲應串聯(lián)在電路里，在插入式保險盒中保險絲裝在盒蓋上，有些閘刀開(kāi)關(guān)的下方也裝有保險絲。

　　教師教給學(xué)生怎樣給保險盒、閘刀開(kāi)關(guān)安裝保險絲。把剛才保險盒蓋上燒斷的保險絲去掉，重新裝上新的，插到示教板上，看到燈亮�？稍僬堃煌瑢W(xué)上講臺給一保險盒蓋安裝保險絲，學(xué)生安裝好后，把這個(gè)保險盒蓋插到示教板上檢查他是否接對，當學(xué)生看到燈亮了，自己接對了，一種獲得成功后的喜悅溢于言表。

　　問(wèn)：怎樣選擇保險絲？

　　指出：保險絲越粗，使它熔斷的電流越大。使用保險絲時(shí)，必須用規格合適的保險絲，指出用較粗的，用鐵絲、銅絲代替合格保險絲的危險性。

　�、懿遄�接地

　　A．出示三孔插座、三腳插頭，演示把三腳插頭怎樣插到插座上。

　　B．用幻燈打出課本圖10-3、圖10-4，講解三孔插座和插頭及作用。作用是：把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時(shí)，也把外殼與大地連接起來(lái)。

　　C．用幻燈打出課本圖10-5，講解家用電器的金屬外殼為什么要接地。

　　D．最后讓學(xué)生記住三孔插座的三孔分別表示：l—接地，2—接火線(xiàn)，3—接零線(xiàn)。

　�、轀y電筆指出：辨別火線(xiàn)和零線(xiàn)要用測電筆。

　　讓學(xué)生拿起桌上的測電筆，打開(kāi)，對照課本圖10—6，弄清測電筆的構造。再請一同學(xué)起來(lái)說(shuō)出它的構造。

　　教師講解、示范如何使用測電筆：手一定要接觸筆尾的金屬體。請同學(xué)握住測電筆，教師檢查，當眾糾正錯誤的握法。再分別請兩個(gè)同學(xué)用測電筆辨別教室墻上的插座，哪一個(gè)孔里是火線(xiàn)，哪一個(gè)孔里是零線(xiàn)。

　　3.討論：

　　1．課本節后的練習1、2。

　　2．本章末習題5（教師引導學(xué)生分析）。

　　4.小結（略）

　　5.布置作業(yè)：課后完成本章末“觀(guān)察·實(shí)踐·調查”中的1、2、3點(diǎn)。

　�。ㄋ模┱f(shuō)明

　　1．課前布置學(xué)生盡可能多帶一些燈座、插座、保險盒、閘刀，課堂上可邊聽(tīng)講解，邊觀(guān)察手邊的實(shí)物，邊練習安裝。也可把幾個(gè)班同學(xué)帶來(lái)的收集到一起用。

　　2．該節課實(shí)驗器材多，演示實(shí)驗也多，教師課前要做好充分準備，按照上課的順序把器材、掛圖、幻燈準備好。若缺乏實(shí)驗器材，沒(méi)有幻燈的學(xué)校，可引導學(xué)生多觀(guān)察課本上的圖。

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