高中理想主題班會(huì )教案
在平凡的學(xué)習生活中,大家都知道主題班會(huì )吧?主題班會(huì )必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著(zhù)極強的教育性。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?以下是小編精心整理的高中理想主題班會(huì )教案,歡迎大家分享。
高中理想主題班會(huì )教案1
一、班會(huì )目的:
1.使學(xué)生認識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭取明年高考的勝利。
二、班會(huì )形式
游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流
三、主持人
班級主要班干
四、班會(huì )地點(diǎn)
班級教室,多媒體輔助
五、班會(huì )流程
<1>回憶童年夢(mèng)想
玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是長(cháng)滿(mǎn)刺的莖!懊倒逭魍尽北闶且粋(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(cháng)道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達不到要求的人便會(huì )慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
〈3〉夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。通過(guò)這個(gè)環(huán)節,同學(xué)們更加認真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì )事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
〈4〉面對不足,尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現階段的的學(xué)習生活中遇到的困難,尋求現場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
〈5〉宣誓儀式
附:
誓詞:
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
不知不覺(jué)之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著(zhù)學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫(xiě),我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)愛(ài)我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級理想:“一個(gè)都不能少!蔽覀兪且粋(gè)團結的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰斗,我們是一個(gè)無(wú)堅不摧的集體。我們勇于承擔起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三(8)班在此宣誓:
我們要以堅韌強健的意志,
以勇奪桂冠的信心,
以團結拼搏的精神,
以追求卓越的豪邁。
以挑戰人生的信念,
只管耕耘,不問(wèn)收獲。
為了實(shí)現我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現在起,我們會(huì )以最少的悔恨面對過(guò)去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),挑戰極限,滿(mǎn)載領(lǐng)導、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在季延中學(xué)發(fā)展寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。
宣誓人:xxxxxx
〈6〉班主任講話(huà)
班會(huì )結束,對本次班會(huì )進(jìn)行評價(jià)并提出要求和期望。
。7)小結:
1、本堂班會(huì )課形式較為活潑,內容豐富,氣氛熱烈。
2、時(shí)間有限,活動(dòng)過(guò)程較為倉促,一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(cháng),效果并不一定理想。
3、本次班會(huì )重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上,同學(xué)們針對自身的問(wèn)題向老師和同學(xué)請教,其實(shí)這個(gè)環(huán)節完全可以獨立成為一堂班會(huì )課。
4、開(kāi)班會(huì )課不能面面俱到,就有所側重。
高中理想主題班會(huì )教案2
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)各種形式來(lái)表現學(xué)生們的美好理想,使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2、通過(guò)學(xué)生發(fā)言,暢談理想,激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度,促進(jìn)自身學(xué)習、生活的熱情和動(dòng)力。
3、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
二、班會(huì )準備:
為了調動(dòng)全班學(xué)生的積極性,此次活動(dòng)要求全員參加,將班級分成幾個(gè)小組,做到人人參與,人人有責任。
1、挑選兩位同學(xué)擔任主持人;
2、選擇有關(guān)“理想”的音頻材料;
3、找出幾名同學(xué)先寫(xiě)出自己心中的理想,并在班會(huì )上讀出及談?wù)勛约喝绾稳?shí)現;
4、找幾位同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦—《理想》;
5、讓同學(xué)們收集理想的格言;
6、準備班會(huì )課上游戲部分的道具。
三、班會(huì )環(huán)節:
1、開(kāi)場(chǎng)白;
2、理想的開(kāi)始;5分鐘
3、理想的暢想;15分鐘
4、理想的追逐;5分鐘
5、理想的希望。5分鐘
四、班會(huì )的過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)白
師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來(lái)的班主任和老師們!下面,有請我們的主持人閃亮登場(chǎng)!
合:各位老師、各位同學(xué),大家下午好!主持人1:我是
主持人2:我是。今天非常高興請到各位老師,也非常感謝你們能來(lái)參加我們初一(5)班騰飛班的主題班會(huì )—
合:讓理想起航,接下來(lái)讓我們進(jìn)入主題班會(huì )的第一環(huán)節:理想的開(kāi)始第一樂(lè )章理想的開(kāi)始
主持人1:人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,生活因夢(mèng)想而精彩,古往今來(lái),人類(lèi)世世代代編織著(zhù)夢(mèng)想和希冀。
主持人2:那理想是如此真實(shí),有如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
主持人1:我也是一個(gè)對理想充滿(mǎn)憧憬的人,小時(shí)的我就對播音和主持有著(zhù)濃厚的興趣,但實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并非易事。于是,我不斷努力,不斷嘗試,從不退縮。
主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口說(shuō)無(wú)憑,下面讓為大家帶來(lái)一段繞口令。
主持人1:八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,
兵怕碰炮兵炮。
主持人2:看來(lái)所言確實(shí)非虛,她為她的夢(mèng)想也付出了不少,那么,你覺(jué)的累嗎?
主持人1:只要能實(shí)現自己的夢(mèng)想,無(wú)論追逐夢(mèng)的道路是多么曲折艱難,我都會(huì )奮力拼搏,充滿(mǎn)活力。
主持人2:是的,如果我們有了理想,就應該將好好地去實(shí)現,去武裝它們。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》,同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》,武裝咱們的理想,朝著(zhù)目標前進(jìn)。
全班合唱:一道黑夜的光天亮的戎裝,你假裝著(zhù)囂張眼神馬亂兵荒
一場(chǎng)負隅抵抗快向我投降,我絕不肯退讓誰(shuí)比誰(shuí)倔強
一面墻的阻擋只是光的迷藏,夢(mèng)想跌跌撞撞怎么會(huì )沒(méi)悲傷一把歌聲的槍勇氣已上膛,我們全副武裝黑暗里鏗鏘燃燒著(zhù)心中不滅的光,讓所有遠方為我發(fā)燙,
天真的路上偶爾很慌,別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望一面墻的阻擋只是光的迷藏夢(mèng)想跌跌撞撞怎么會(huì )沒(méi)悲傷一把歌聲的槍勇氣已上膛我們全副武裝黑暗里鏗鏘燃燒著(zhù)心中不滅的光讓所有遠方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌
別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望燃燒著(zhù)心中不滅的光讓所有遠方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌
大聲地歌唱夢(mèng)想已全副武裝
翻山越海路很長(cháng)天真的路上偶爾很慌夢(mèng)的方向叫做闖別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望從來(lái)沒(méi)有回頭望你是我心中不滅的光就算我被遺忘也要唱到最后一場(chǎng)讓所有遠方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌燃燒著(zhù)心中不滅的光大聲地歌唱夢(mèng)想已全副武裝讓所有遠方為我發(fā)燙
主持人1:我們的世界,因為夢(mèng)想才美麗;我們的天空;因為夢(mèng)想才不會(huì )便得黑暗,接下來(lái)我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節:理想的暢想第二樂(lè )章理想的暢想
主持人1:有一位名人曾說(shuō)過(guò):理想是心靈的思想,是我們的秘密真情。每個(gè)人都擁有自己的理想,下面就讓我們一起來(lái)探尋我們內心的那個(gè)夢(mèng)吧!
主持人2:我們請幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊睦硐胍约八麄儠?huì )怎樣去實(shí)現他們的理想。同學(xué)A:同學(xué)B:同學(xué)C:同學(xué)D:同學(xué)E:同學(xué)F:
。ㄖ鞒秩嗽(xún)問(wèn)還有誰(shuí)談心中的理想時(shí),可以采訪(fǎng)一下老師的理想)
主持人1:剛剛大家都談了自己的理想,確實(shí)十分美好,它是大家心中一份美好的希冀。
主持人2:我們班還有幾位同學(xué),想用詩(shī)歌朗誦的方式來(lái)傳達他們美好的心聲,表達他們對理想的深切感觸。
主持人1:下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦——《理想》,由等人表演。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
理想如珍珠,一顆綴連著(zhù)一顆,貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡。美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來(lái),先輩照子孫。
理想使你微笑地觀(guān)察著(zhù)生活;理想使你倔強地反抗著(zhù)命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù),那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品,而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。
理想是羅盤(pán),給船舶導引方向;理想是船舶,載著(zhù)你出海遠行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線(xiàn),可望不可即,折磨著(zhù)你那進(jìn)取的心理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
主持人2:從剛才的詩(shī)歌朗誦中,我們看到了同學(xué)們對夢(mèng)想美好的暢想,同時(shí)也明白了再追逐夢(mèng)想的過(guò)程中。
合:永不放棄!正如我們的班歌所唱的:燃燒著(zhù)心中不滅的光,讓所有遠方為我發(fā)燙。接下來(lái)我們進(jìn)入第三環(huán)節:理想的追逐第三樂(lè )章夢(mèng)的追逐
主持人1:理想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì )變得神圣。所以大家要為自己的理想而努力,而拼搏,2008年在北京舉行的奧運會(huì )大家肯定記憶猶新,特別是殘奧會(huì )的運動(dòng)員們?yōu)榱藢?shí)現自己的夢(mèng)想,揮灑的汗水是令人難以想象的。
主持人2:下面我們進(jìn)入理想的追逐環(huán)節,讓我們在游戲中親身體驗殘奧會(huì )運動(dòng)員為實(shí)現夢(mèng)想而付出的艱辛。
主持人1:我們的游戲叫做:“黑暗的投球者”,游戲規則三個(gè)同學(xué)為一組,總共組成三組,然后閉上眼睛將球投入“球筐”,以最終“球筐”中球的個(gè)數定勝負。游戲開(kāi)始
主持人2:從剛才的游戲中,大家應該都體會(huì )到了殘奧會(huì )的運動(dòng)員為了站在賽場(chǎng)上,經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。
主持人1:下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片,感受一下這些運動(dòng)員為了自己理想而奮斗的精神,然后請同學(xué)來(lái)回答一下你的觀(guān)后感。同學(xué)H:同學(xué)I:
主持人2:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,我們可以感受到追夢(mèng)的艱辛,接下來(lái)我們進(jìn)入主題班會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節:理想的希望
主持人1:人人都有理想,人人都應該為了自己的理想而去奮斗,拼搏,下面請同學(xué)們拿出一張小紙條出來(lái),寫(xiě)上自己的夢(mèng)想,然后將它投進(jìn)我們的“逐夢(mèng)箱”中,而這個(gè)逐夢(mèng)箱先放在老師那。
主持人2:生活中我們如能擁有一顆充滿(mǎn)希望的心,并為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!
高中理想主題班會(huì )教案3
【活動(dòng)背景】
“一種理想,就是一種力!”一個(gè)人的有意識行為總是有一定的目標,這個(gè)目標不是內在的就是外在的。有理想,就是我們要為自己設立一個(gè)在未來(lái)需要達到的目標。這個(gè)目標可能是滿(mǎn)足自身的需求的,也可能是滿(mǎn)足外在人類(lèi)需求的。有理想就是有目標,有了一個(gè)奮斗的目標,人的行為才會(huì )有努力方向,才會(huì )有去為之奮斗的強大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年:“青年啊,你們臨開(kāi)始行動(dòng)之前,應該定方向。譬如航海遠行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著(zhù)這個(gè)方向走,才能有達到目的的一天,若是方向不定,隨風(fēng)飄轉,恐怕永無(wú)達到的日子!币虼俗鳛橐幻袑W(xué)生,一個(gè)時(shí)代青年,確立自己的理想是非常必要的。
【活動(dòng)目的】
培養學(xué)生的遠大理想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習目的。
【活動(dòng)主題】
揚起理想的風(fēng)帆
【活動(dòng)準備】
1、準備歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《怒放的生命》
2、小品:《二十年后的我們》、
3、課前布置寫(xiě)作短文《我的理想》。
【班會(huì )主持】
男女學(xué)生各一人
【活動(dòng)過(guò)程】
一、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
二、營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義
【故事】20世紀初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(cháng)問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答:“讀書(shū)為了尋求生路!痹(huà)音剛落,另一位同學(xué)說(shuō):“為了光宗耀祖!“這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書(shū)!碑敃r(shí)這位少年僅12歲,他就是我們親愛(ài)的周總理。就是由于他從小志向遠大,理想堅定,所以他成為了全國人民乃至全世界人民敬仰的偉人。
播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。
三、談自己理想,實(shí)現理想,塑造自信心
無(wú)志之人,不可能激起生活的浪花;無(wú)志之人,不可能享受事業(yè)的種.種輝煌。當今世界以步入知識經(jīng)濟時(shí)代,沒(méi)有知識必將被社會(huì )洪流無(wú)情淘汰,更談不上在21世紀立足;剡^(guò)頭來(lái),看看自己,作為21世紀的中學(xué)生,21世紀祖國建設的主力軍,我們今天有什么理想和抱負呢?千里之行,始于足下。此時(shí)此刻,我們來(lái)探討幾個(gè)問(wèn)題:
。1)你有什么理想?如何實(shí)現自己的理想?
。2)現實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志,原因是什么?該如何處理?
主持人切入班會(huì )主題。由歌曲內容導入對未來(lái)的暢想,每個(gè)人都會(huì )對自己的將來(lái)進(jìn)行設計,今天大家不妨把自己的想法大膽說(shuō)出來(lái),你想在二十年后怎樣生活?
學(xué)生自由發(fā)言,也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。
還可以點(diǎn)名提請同學(xué)發(fā)言。
主持人要注意及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵、祝賀登臺發(fā)言的同學(xué)。
主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評點(diǎn),并提請下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我們》
[主持人]沒(méi)有遠大的理想,就沒(méi)有偉大的業(yè)績(jì)。也許20年后我們的理想就能實(shí)現,那時(shí)21世紀已翻開(kāi)了五分之一,正當我們?yōu)樽鎳骱沟臅r(shí)候。已過(guò)而立之年的我會(huì )是什么樣子呢?讓我們來(lái)描繪一下自己吧!二十年后,同學(xué)們給王老師過(guò)生日來(lái)了。
。ù笾聝热荩├蠋熢(xún)問(wèn)了各個(gè)學(xué)生[隊員1]老師我實(shí)現了我的志向當了一名植物學(xué)家,我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種,秋天收,石油將取之不盡,用之不竭。
。校坳爢T2](軍人扮相)我現在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰斗機。它的性能要比美國的B—2隱形戰機強百倍,能全天候執行任務(wù),進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí),雷達、紅外線(xiàn)遙感、電子掃描都捕捉不到它的影子,甚至就在你的頭頂飛過(guò),你也看不到它的蹤影,聽(tīng)不出一點(diǎn)聲音,電子武器對它也無(wú)能為力。
。校隊員3]我成為一名醫生。我能讓失明的人重見(jiàn)光明,讓殘疾的人恢復健康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸,馬上就痊愈。(女)
。坳爢T4](服裝設計師)我已是世界的服裝設計師。我設計了一種多功能的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會(huì )因缺氧而產(chǎn)生高原反應;在衣服的內部有一個(gè)感覺(jué)器,當你在學(xué)習生活疲倦時(shí),它會(huì )自動(dòng)按摩,還會(huì )放一些輕松的音樂(lè );在下雨天,衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚,胸口的部分會(huì )發(fā)出亮光,讓你在黑暗中看見(jiàn)道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報警器,如果有小偷偷東西,它會(huì )報告,讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器,能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器,走路時(shí),它能自動(dòng)收集能量,供用電。哎,別說(shuō)了,老師許個(gè)愿,我們吃蛋糕吧!
。壑鞒秩耍菔前,未來(lái)是多么燦爛!我們的理想是多么美好!不管我們將來(lái)干什么,都是社會(huì )的需要,祖國的需要。為了將來(lái)能擔負起建設祖國的重任,我們現在該怎么做呢?(稍頓)請同學(xué)們分小組議論,然后組長(cháng)匯報討論結果。(明白;要樹(shù)立理想,發(fā)憤學(xué)習,才能適應未來(lái)的需要。)
五、努力實(shí)現理想,堅定信心,增強毅力
主持人繼續引導話(huà)題,由理想轉入現實(shí)。激勵大家拼搏進(jìn)取,為了實(shí)現理想而不懈努力。
六、班主任總結發(fā)言
提醒大家要把自己的理想與祖國的命運聯(lián)系在一起,為了自己的未來(lái)、母親的微笑、祖國的明天而拼搏!
《理想》
作者流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
理想是羅盤(pán),給船舶導引方向;
理想是船舶,載著(zhù)你出海遠行。
七、主持人宣布班會(huì )結束。
播放《怒放的生命》
高中理想主題班會(huì )教案4
班會(huì )目標:
1、明確目標是成功的保證,只有站得高,才能望得遠;要心存高遠,立志超越,從思想上戰勝自己。
2、人人奮勇,奮起直追,滿(mǎn)懷信心迎接期期末目標檢測。
班會(huì )重點(diǎn):
從思想上積極要求進(jìn)步,為期末目標檢測做好準備。
班會(huì )準備:
有關(guān)的名人名言,典型的人物事例。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入,進(jìn)入情境。航船破浪前進(jìn),是因為有辨識方向的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因為有引導它前行的鐵軌;航行中,風(fēng)雨也許會(huì )把帆撕碎,但是永遠撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的羅盤(pán),就是人生列車(chē)的鐵軌。鷹可能有時(shí)比雞飛得低,但是雞卻永遠飛不到鷹那么高。同學(xué)們,我們正是風(fēng)華正茂,我們正在人生的里程上飛奔,你想飛得更高嗎?(板書(shū):我想飛得更高)
二、思想教育,鼓舞斗志。
1、出示相關(guān)的名人名言。
、儆兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
、谂c其當一輩子烏鴉,莫如當一次雄鷹。
、坌坌闹舅暮,萬(wàn)里望風(fēng)塵。
、苡兄菊咦杂星Х桨儆,無(wú)志者只有千難萬(wàn)險。
、萆晋椊^不會(huì )把巢穴構筑在屋檐下。
2、經(jīng)典小故事。(請3名同學(xué)演講)
、僦煸爱敾实酆,多次微服出巡。有一次,他出巡回來(lái),到金陵郊外一個(gè)渡口等船渡江,正遇上一群來(lái)金陵參加進(jìn)士考試的舉子也在候船。這里的風(fēng)景十分壯麗,萬(wàn)里長(cháng)江滾滾東流,蒼茫的鐘山似虎踞龍盤(pán),偌大的采石磯屹立于江岸。一個(gè)年輕舉子凝視著(zhù)眼前的景色,脫口吟道:采石磯兮一秤砣舉子們聽(tīng)了都一致稱(chēng)贊。朱元璋聽(tīng)后卻冷笑一聲道:“這個(gè)句子的氣魄是很大的,但恐怕后難為繼!”大家聽(tīng)了后一想,不錯,偌大一座采石磯僅僅是一個(gè)秤砣,那么,秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大的秤,又去秤什么呢?……大家面面相覷,不知如何是好。朱元璋見(jiàn)狀大笑,說(shuō)道:“待我試續一下,好嗎?”說(shuō)完,高聲朗誦起來(lái):采石磯兮一秤砣,長(cháng)虹作桿又如何?天邊彎月是鉤掛,稱(chēng)我江山有幾多。果然厲害,竟把江山稱(chēng)為己物,舉子們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,不知這位先生是何許人也。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。做任何事,最不能缺乏的就是自信,丟掉了自信,也就丟到了繼續前進(jìn)的熱情!別人能做到的,為什么我們不能做到?給自己一個(gè)去行使信念的機會(huì ),你就能做到!
、诶桢\熙是我國的國學(xué)大師。民國頭十年他在湖南辦報,當時(shí)幫他謄寫(xiě)文稿的有三個(gè)人。第一個(gè)抄寫(xiě)員沉默寡言,只是老老實(shí)實(shí)地抄寫(xiě)文稿,錯字、別字也照抄不誤,后來(lái)這個(gè)人一直默默無(wú)聞。第二個(gè)抄寫(xiě)員則非常認真,對每份文稿都先進(jìn)行認真仔細地檢查然后才抄寫(xiě),遇到錯字、病句都要改正過(guò)來(lái)。后來(lái),這個(gè)抄寫(xiě)員寫(xiě)了一首歌詞,經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進(jìn)行曲》,他就是田漢。第三個(gè)抄寫(xiě)員則與眾不同,他也仔細看每份文稿,但他只抄與自己意見(jiàn)相符的文稿,對那些意見(jiàn)不同的文稿則隨手扔掉,一句話(huà)也不抄。后來(lái),這個(gè)人建立了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。
、刍瘜W(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí),校長(cháng)曾向他提問(wèn),問(wèn)他長(cháng)大后的打算,他大聲說(shuō):“我想成為一名化學(xué)家!彼脑(huà)引起了班上同學(xué)的大笑。他立下志向后百折不撓,努力奮斗,后來(lái)終于成為一名化學(xué)家。3、議一議。從三位同學(xué)講述的故事中,你明白了哪些道理?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
4、教師及時(shí)小結。
是的,無(wú)限風(fēng)光在險峰,我們應該心存高遠,勇于翻越困難之山,做生活中的勇者!
三、明確任務(wù),奮勇?tīng)幭取?/p>
本周主要任務(wù)是迎接期中目標檢測。
1、光有理想目標而沒(méi)有具體行動(dòng)是不會(huì )取得成功的,想一想,最近的時(shí)間你打算如何度過(guò)?(舉手發(fā)言)
2、典型學(xué)生發(fā)言:許瑩(簡(jiǎn)單介紹自己的成功經(jīng)驗)
3、班主任提幾點(diǎn)建議:
、俪浞掷煤靡磺锌衫玫臅r(shí)間,不浪費大好時(shí)光。
、谶M(jìn)入緊張的學(xué)習狀態(tài),從學(xué)習狀態(tài)可以預知檢測結果。
、圩鳂I(yè)是鞏固課堂所學(xué)內容的途徑。要及時(shí)完成作業(yè),課代表要填好作業(yè)上交記錄。
、軘祵W(xué)題要勤做,進(jìn)入深度學(xué)習狀態(tài),把學(xué)習當作一種樂(lè )趣。
、輰W(xué)校的.各項常規要嚴格遵守,杜絕一切可恥的言行,讓優(yōu)秀成為一種習慣,每做一件事,盡量做到極致。
。ㄖ攸c(diǎn)提醒:不遲到,不無(wú)故曠課,課前做好準備工作,預備鈴響后就要保持安靜,按要求佩戴學(xué)生證,背上書(shū)包上學(xué),帶作業(yè)回家,值日生打掃要及時(shí),注意室內和樓梯處的衛生保潔,規范使用自行車(chē)貼,禁帶零食和其它違禁物品進(jìn)教室,保護好良好的學(xué)習環(huán)境等。)
、迣W(xué)無(wú)止境,永遠要有追求目標。
四、總結情況,給以鼓勵。
好成績(jì)的取得不在于你聰不聰明,而在于你有沒(méi)有努力。希望每位同學(xué)能明確目標,努力戰勝自我,超越自我,在自己的一片天空中飛得更高、更遠。父母養育辛苦,報恩唯有苦讀!
高中理想主題班會(huì )教案5
一、班會(huì )目的
1、通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們明白樹(shù)立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。
2、通過(guò)大量的前期準備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
3、通過(guò)活動(dòng),指導學(xué)生激情滿(mǎn)懷地迎接挑戰,從容地面對人生。
二、班會(huì )形式
1、綜合型:知識競賽、演講、剪紙、小品、思考與討論等。
2、參加人員:政教處領(lǐng)導和各班班主任共計20人。
三、班會(huì )準備
1、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的職業(yè)理想。
2、準備活動(dòng)內容:知識競賽、演講、剪紙、小品、唱歌、思考與討論等。
3、主持:巨浪、王文君
四、過(guò)程
欣賞歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
主持人男:理想是石,敲出星星之火;
主持人女:理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;
主持人男:理想是燈,照亮前行的路;
主持人女:理想是路,引你走到黎明。
主持人男:沒(méi)有理想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
主持人女:新的世紀,新的曙光,新的挑戰,需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才,讓我們用理想的經(jīng)線(xiàn),拼搏的緯線(xiàn),編織未來(lái),編織人生!
主持人合:《舞動(dòng)青春的旋律,放飛理想風(fēng)帆》九年級(3)班放飛理想主題班會(huì )現在開(kāi)始!
第一項、知識競賽:
主持人男:我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。理想是人生的奮斗目標,是人們希望達到的人生目標和追求向往的奮斗前景。古今中外,很多名人都是在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想,這為他們后來(lái)的成功奠定了堅實(shí)的基礎。下面我們來(lái)進(jìn)行個(gè)小小的知識競賽,看看同學(xué)們對名人立志的故事了解多少。
主持人女:我先宣布游戲的規則。當我讀完一則名人立志的小故事時(shí),知道答案的同學(xué)馬上站起來(lái)回答,誰(shuí)先站起來(lái)回答,并回答正確的就算勝出,記住,一定要站起來(lái)回答才算數,而且有禮品。大家清楚沒(méi)有?
學(xué)生:清楚。
1、有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報國,獻身革命志向。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí),同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文,心憂(yōu)天下”。1914年他在長(cháng)沙第一師范讀書(shū)時(shí),全部的費用只有幾塊大洋,而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談:不談金錢(qián),不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛(ài)。他認為:改造世界對學(xué)問(wèn)知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(得出答案后要小小點(diǎn)評一下)
A孫中山BxxC周恩來(lái)D魯迅
學(xué)生:搶答??
主持人男:答案是B,恭喜同學(xué)答對了!
2、20世紀初沈陽(yáng)一所小學(xué),校長(cháng)問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了片刻,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答:“讀書(shū)為了尋求生路!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“為了光宗耀祖!边@時(shí),一個(gè)學(xué)生站起來(lái),昂首挺胸地說(shuō):“為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書(shū)!”當時(shí)這位少年年僅12歲。請問(wèn)這位少年是誰(shuí)?AxB周恩來(lái)C巴金D劉翔
學(xué)生:搶答??
主持人女:答案是B,恭喜同學(xué)答對了!
主持人女:一個(gè)有著(zhù)終生理想的人,青春不是資本,而是為理想奮斗的一段路程,
為了遠大的抱負,青春可以忍受貧窮,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦難。主持人男:只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。
主持人女:再也不瀟灑地流浪街頭,再也不傲慢地涂寫(xiě)詩(shī)句。
主持人男:再也不多情地咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠方。因為理想的根基就是勤奮。
第二項、請欣賞王嬌嬌同學(xué)帶來(lái)的剪紙藝術(shù)——剪紙《夢(mèng)》。
第三項、請欣賞張亞杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同桌的你》。
第四項、請看小品《二十年以后的暢想》。
內容提示:趙瑞丹的理想是當售票員;趙凱的理想是當醫生;黨高平的理想是當軍人;王文君的理想是當運動(dòng)員;巨浪的理想是當企業(yè)家;經(jīng)過(guò)努力他們的愿望都要實(shí)現了。20年后,他們一起來(lái)到老師家做客。)
同學(xué)合:祝老師節日快樂(lè )!
老師:你們是???(驚訝。)
王文君:我們是您的學(xué)生呀!
席萌:哦,想起來(lái)了,都長(cháng)成大人了,難怪老師認不出來(lái),快請坐。(學(xué)生簇擁老師坐下。)
黨高平:老師,今天是教師節,我們大家定好了在這里聚會(huì ),您不是說(shuō)20年后我們會(huì )見(jiàn)面嗎?瞧,只差趙瑞丹了。
席萌:噢,那個(gè)文文靜靜的小女孩。
趙瑞丹:(氣喘吁吁跑上):對不起,我來(lái)晚了,下班了,就急忙跑過(guò)來(lái)了。(摘下售票兜。)
席萌:瑞丹做售票員了,終于實(shí)現了你的理想。
王文君:老師您不知道,20年前大家都學(xué)習李素麗,今天,大家都夸趙瑞丹,說(shuō)她是“為人民服務(wù)”的標兵呢!
席萌:是嗎?我真為你高興。
趙瑞丹:(不好意思)那不是靠老師的培養嗎。對了老師,張濤的愿望也實(shí)現了,他是他們醫院的主治醫生。
趙凱:老師您從小就教導我們腳踏實(shí)地做人,現在救死扶傷是我的天職,盡管沒(méi)有鮮花和掌聲,可我卻感到很充實(shí)很滿(mǎn)足。
王文君:(搶說(shuō))老師我終于如愿以?xún)敵闪艘幻@球隊員,還進(jìn)了國家隊呢,我付出了很大努力,但與老師的教育也是分不開(kāi)的。這是我得的第一枚獎牌送給您,老師。
席萌:(高興地)真是青出于藍而勝于藍呀!
巨浪:呀,有人在傳我(拿起手提電話(huà)),喂,什么事?啊,那些機器,很快就用特快送過(guò)去。
席萌:沒(méi)想到當年的淘氣包現在真成企業(yè)家了。(抬頭看著(zhù)軍裝的胡濤,問(wèn))黨高平,部隊生活還好嗎?
李曉東:畢業(yè)后,我就參軍了,部隊生活很苦很累,但我。心甘情愿,因為我熱愛(ài)這一行的平凡和偉大。老師,這是我立二等功和三等功的勛章。
席萌:(欣慰地)您們的理想都實(shí)現了,不管工作崗位在哪,卻都為人民發(fā)出了光和熱,做出了貢獻。這是老師是興的事。
同學(xué)合:是呀,我們的理想都實(shí)現了。
王文君:老師,快吹蠟燭吧,我可饞得流口水了。(大家大笑。)
主持人男:理想的實(shí)現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。
主持人女:是啊,只有堅持才可以實(shí)現自己的理想,如同小品里面的人20年后都可以實(shí)現自己的理想!邦B強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。第五項、理想瓶
主持人男:這里有一個(gè)理想瓶,我倡議,同學(xué)們將自己的理想寫(xiě)在心形紙上,疊成紙鶴等形狀,放在這個(gè)理想瓶中,交給老師,二十年后再打開(kāi)。
主持人女:請同學(xué)們有序的投放。(播放音樂(lè )《美好的甜蜜》)
主持人男:請同學(xué)大聲的說(shuō)出你的理想,從我開(kāi)始吧!
第六項、請欣賞小合唱《淋雨一直走》
第七項、朗誦《理想》(高雪)
理想,一個(gè)既響亮而又富有詩(shī)意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。
理想,對于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥(niǎo)兒一樣,在理想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執著(zhù)的剪影;為了青春的渴望,來(lái)吧,讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程!
理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人理想越高,生活就越純潔,一個(gè)人追求的目標越高,人活得就越有意義。
雨果說(shuō)過(guò):人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才能生活,生存與生活不同就是:動(dòng)物生存,人則生活。對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有信仰和追求生活就會(huì )失去航向,我們都希望有一個(gè)有意義的人生,那我們就要樹(shù)立崇高的理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類(lèi)歷最光榮的事業(yè),它萬(wàn)古長(cháng)青,永遠芬芳。我們要樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
主持人男:的確,崇高的理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,就像石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實(shí)現同樣需要堅定的意志、頑強的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
主持人女:丹柯穿過(guò)西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林,方實(shí)現理想,用一顆鮮紅的心為人民迎來(lái)光明。
主持人男:布魯諾拖著(zhù)腳鐐,赤足踏開(kāi)混飩愚昧的荊棘,為理想、為真理獻出了生命。
主持人女:路遙在饑寒挫折中完成名作《平凡的世界》,蘭格力也是經(jīng)歷萬(wàn)般磨
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