小班主題教案：可愛(ài)的蠶寶寶
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的小班主題教案：可愛(ài)的蠶寶寶，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班主題教案：可愛(ài)的蠶寶寶1
活動(dòng)目標
1、培養幼兒探索的興趣，提高幼兒觀(guān)察能力。
2、培養幼兒熱愛(ài)生命，喜歡小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感。
3、加深對昆蟲(chóng)、卵生等小動(dòng)物生活習性的了解。
問(wèn)題板塊幼兒提問(wèn)：
1、幼兒對蠶子提問(wèn)“老師這個(gè)小黑點(diǎn)怎么越來(lái)越黑呀？”
2、“蠶寶寶吃什么呀？”
3、“蠶寶寶死了嗎？”
4、“蠶寶寶怎么不吃東西了？”
5、“蠶寶寶變成了什么樣子？”
6、“蠶子怎么來(lái)？”
主題壁報教師引導：
1、帶領(lǐng)幼兒仔細觀(guān)察。
2、鼓勵幼兒用各種樹(shù)葉喂蠶寶寶，看看它們到底吃什么。
3、為幼兒提供充分的材料、物品，鼓勵幼兒去嘗試、探索。
布置季節主題墻飾《春天來(lái)了》在墻飾上布置孩子們觀(guān)察蠶寶寶變化的過(guò)程的記錄。
區域游戲相關(guān)內容
圖書(shū)區：提供各種昆蟲(chóng)生長(cháng)過(guò)程及生活習性的圖片、書(shū)籍。
建筑區：鼓勵幼兒為蠶寶寶蓋房子、建公園、花壇。
巧手區：為幼兒提供毛線(xiàn)、橡皮泥、豆類(lèi)、剪刀、白紙、彩筆等多種材料讓幼兒制作各種昆蟲(chóng)。
自然角：提供活的小動(dòng)物、昆蟲(chóng)標本，各種食物，蠶子，觀(guān)察記錄本等物品，鼓勵幼兒觀(guān)察。
家園合作
1、感謝家長(cháng)為幼兒買(mǎi)的小動(dòng)物帶到幼兒園來(lái)，讓幼兒觀(guān)察。
2、帶領(lǐng)幼兒認識桑葉，有可能的采集
資源利用
1、家長(cháng)資源：在家里和孩子一起養蠶。
2、社區資源：為蠶寶寶采桑葉。
3、網(wǎng)絡(luò )資料：利用互聯(lián)網(wǎng)下載有關(guān)昆蟲(chóng)生長(cháng)過(guò)程、生活習性的圖片、資料。
活動(dòng)反思
在孩子們的幫助下，蠶寶寶已經(jīng)養了一段日子了。孩子們看著(zhù)蠶寶寶一天天地長(cháng)大，只要有空就會(huì )去看看它、喂喂它，漸漸的有了一份難割舍的感情。正是這些背景與孩子的興趣成了這次活動(dòng)的開(kāi)展的動(dòng)機。利于在養蠶過(guò)程中的觀(guān)察與經(jīng)驗的`積累來(lái)幫助幼兒整體蠶的生長(cháng)過(guò)程與其中的不同特征�；顒�(dòng)中以游戲與繪畫(huà)的形式來(lái)鞏固知識點(diǎn)，而討論、經(jīng)驗分享的方式給了孩子說(shuō)的機會(huì )，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力與自信心。在活動(dòng)蠶絲的各種用途告訴了孩子蠶并不是一味的當寵物養殖，其實(shí)它為我們人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的財富。
小班主題教案：可愛(ài)的蠶寶寶2
主題由來(lái)：
春天到了，植物都開(kāi)始生長(cháng)，各種小動(dòng)物也都活動(dòng)起來(lái)了，尤其是當有的孩子從家帶來(lái)了蠶子后，孩子們對探索生命的興趣更加濃厚了，因此，生成此活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、 培養幼兒探索的興趣，提高幼兒觀(guān)察能力。
2、 培養幼兒熱愛(ài)生命，喜歡小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感。
3、 加深對昆蟲(chóng)、卵生等小動(dòng)物生活習性的了解。
問(wèn)題板塊
幼兒提問(wèn)：
1、 幼兒對蠶子提問(wèn)“老師這個(gè)小黑點(diǎn)怎么越來(lái)越黑呀？”
2、 “蠶寶寶吃什么呀？”
3、 “蠶寶寶死了嗎？”
4、 “蠶寶寶怎么不吃東西了？”
5、 “蠶寶寶變成了什么樣子？”
6、 “蠶子怎么來(lái)？”
主題壁報
教師引導：
1、 帶領(lǐng)幼兒仔細觀(guān)察。
2、 鼓勵幼兒用各種樹(shù)葉喂蠶寶寶，看看它們到底吃什么。
3、 為幼兒提供充分的材料、物品，鼓勵幼兒去嘗試、探索。
布置季節主題墻飾《春天來(lái)了》在墻飾上布置孩子們觀(guān)察蠶寶寶變化的過(guò)程的記錄。
區域游戲
圖書(shū)區：
提供各種昆蟲(chóng)生長(cháng)過(guò)程及生活習性的圖片、書(shū)籍。
建筑區：
鼓勵幼兒為蠶寶寶蓋房子、建公園、花壇。
巧手區：
為幼兒提供毛線(xiàn)、橡皮泥、豆類(lèi)、剪刀、白紙、彩筆等多種材料讓幼兒制作各種昆蟲(chóng)。
自然角：
提供活的小動(dòng)物、昆蟲(chóng)標本，各種食物，蠶子，觀(guān)察記錄本等物品，鼓勵幼兒觀(guān)察。
家園合作
1、 感謝家長(cháng)為幼兒買(mǎi)的小動(dòng)物帶到幼兒園來(lái)，讓幼兒觀(guān)察。
2、 帶領(lǐng)幼兒認識桑葉，有可能的采集
資源利用
1、 家長(cháng)資源：在家里和孩子一起養蠶。
2、 社區資源：為蠶寶寶采桑葉。
3、 網(wǎng)絡(luò )資料：利用互聯(lián)網(wǎng)下載有關(guān)昆蟲(chóng)生長(cháng)過(guò)程、生活習性的圖片、資料。
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