中班主題教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的蠶寶寶》
身為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng)，教學(xué)的心得體會(huì )可以總結在教學(xué)反思中，教學(xué)反思要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的中班主題教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的蠶寶寶》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計背景：
在“春天里”的主題課程中，孩子們探索了蠶寶寶的一生，并參與了蠶寶寶的養殖全過(guò)程。并表現出對此活動(dòng)的濃厚興趣。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察了解蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程與蠶絲的各種用途，培養幼兒做一個(gè)有愛(ài)心、細心的好孩子。
2、能通過(guò)繪畫(huà)的方式將蠶寶寶的成長(cháng)過(guò)程繪畫(huà)出來(lái)。
活動(dòng)準備：
在養蠶的過(guò)程中所積累下來(lái)的各個(gè)過(guò)程的照片、蠶繭若干、人手一份記號筆、蠟筆、白紙、用蠶制作的物品照片
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示蠶繭引出活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
師：咦！這一個(gè)個(gè)白色的小球球怎么在這呀，我們的蠶寶寶去哪了呀？
二、引導幼兒回憶在養蠶過(guò)程中，蠶個(gè)階段的形態(tài)與特征。（教師根據幼兒的回答出示各階段的照片）
卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)（蛾）
三、討論、經(jīng)驗分享、教師補充——蠶的用處。（用蠶制作的物品照片）
四、游戲：我是可愛(ài)的蠶寶寶。幼兒用肢體動(dòng)作大膽地表現蠶各生長(cháng)過(guò)程中的形態(tài)。
五、活動(dòng)延伸：繪畫(huà)活動(dòng)——蠶寶寶的一生
活動(dòng)反思：
在孩子們的幫助下，蠶寶寶已經(jīng)養了一段日子了。孩子們看著(zhù)蠶寶寶一天天地長(cháng)大，只要有空就會(huì )去看看它、喂喂它，漸漸的有了一份難割舍的.感情。正是這些背景與孩子的興趣成了這次活動(dòng)的開(kāi)展的動(dòng)機。利于在養蠶過(guò)程中的觀(guān)察與經(jīng)驗的積累來(lái)幫助幼兒整體蠶的生長(cháng)過(guò)程與其中的不同特征�；顒�(dòng)中以游戲與繪畫(huà)的形式來(lái)鞏固知識點(diǎn)，而討論、經(jīng)驗分享的方式給了孩子說(shuō)的機會(huì )，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力與自信心。在活動(dòng)蠶絲的各種用途告訴了孩子蠶并不是一味的當寵物養殖，其實(shí)它為我們人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的財富。
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