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大班主題教案:美麗的蝴蝶_大班主題教案

時(shí)間:2022-07-07 11:21:41 教案 我要投稿

大班主題教案:美麗的蝴蝶_大班主題教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的大班主題教案:美麗的蝴蝶_大班主題教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班主題教案:美麗的蝴蝶_大班主題教案

  一、活動(dòng)背景:

  又到了彩蝶飛舞的季節,幼兒對美麗的蝴蝶充滿(mǎn)了喜愛(ài)與好奇,經(jīng)常會(huì )問(wèn)到:“毛毛蟲(chóng)是怎么變成蝴蝶的呢?”“蝴蝶的翅膀怎么那么漂亮呢?”幼兒對大自然的熱愛(ài)、對生物的`探索和對美的欣賞,促成了活動(dòng)的主題:美麗的蝴蝶。

  二、活動(dòng)目標:

  1、情感目標:培養幼兒對大自然的熱愛(ài),激發(fā)幼兒的探索欲望。

  2、認知目標:了解蝴蝶的生長(cháng)過(guò)程。

  3、能力目標:學(xué)習對稱(chēng)裝飾,發(fā)現周?chē)鷮ΨQ(chēng)的事物。

  三、活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)室擺放各類(lèi)蝴蝶標本、圖片。

  2、多媒體課件《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》。

  3、水粉顏料、水粉畫(huà)筆、畫(huà)紙。

  4、投影儀一臺。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒在活動(dòng)室自由欣賞蝴蝶標本、圖片,感受蝴蝶的美麗。

  2、觀(guān)看課件《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》,了解蝴蝶的生長(cháng)過(guò)程。

  3、用投影儀將蝴蝶圖片放大,引導幼兒觀(guān)察,發(fā)現對稱(chēng)規律。

  4、幼兒討論:用什么方法適合畫(huà)出對稱(chēng)的蝴蝶?

  5、出示“合印法”畫(huà)出的蝴蝶,讓幼兒欣賞,并猜猜是怎么畫(huà)出來(lái)的呢?

  6、教師講解示范用“合印法”畫(huà)蝴蝶。

 、侔旬(huà)紙從中間對折,壓出折痕后打開(kāi)。

 、谠诋(huà)紙折痕一側畫(huà)半只蝴蝶,趁顏料未干時(shí),將畫(huà)紙沿折痕合攏,把畫(huà)印到另一側,就印成了整只蝴蝶。

  注意:不要把半只蝴蝶全畫(huà)完后再印,那樣顏料會(huì )干?上犬(huà)一部分就合印,然后再添畫(huà)、再合印,直到印完整只蝴蝶。

  5、幼兒作畫(huà),教師指導。

  鼓勵幼兒畫(huà)出不同形態(tài)、色彩的蝴蝶,并大膽裝飾。

  6、講評

 、儆猛队皟x展示幼兒作品。討論:你最喜歡哪只蝴蝶?為什么?

 、谝龑в變郝(lián)想,生活中還有哪些事物是對稱(chēng)的,可以用合印畫(huà)法來(lái)表現?(如樹(shù)木、人物、倒影等),除了“合印法”,還有什么方法可以表現對稱(chēng)的事物?(如對折剪紙等)

  反思與分析:

  本活動(dòng)將認識蝴蝶的生長(cháng)過(guò)程,欣賞、表現蝴蝶的美麗形態(tài),完整的融合在一起,并以“合印畫(huà)法”讓幼兒輕松的掌握了對稱(chēng)裝飾。那魔術(shù)般的過(guò)程和絢麗的色彩,讓幼兒興奮不已,充分感受到了成功的喜悅。延伸活動(dòng)中讓幼兒展開(kāi)聯(lián)想,用合印畫(huà)法還可以表現哪些對稱(chēng)的事物?幼兒畫(huà)出了蜻蜓、人、花、樹(shù)等等,甚至還有幼兒畫(huà)出了景物在水中的倒影,延伸活動(dòng)拓展了幼兒的思維,取得了良好的效果。

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