小班親子游戲歡樂(lè )投紙球教案
作為一名教職工，常常需要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的小班親子游戲歡樂(lè )投紙球教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、認識9和9的數量，了解數字9的形成。
2、復習數字1—9及其所代表的量。
3、學(xué)習準確投球。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)準備：
舊報紙、膠帶、箱子、彩筆、數字卡片“1”至“9”
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師示范做紙球：將舊報紙揉成球形后，用膠帶固定。
2、請每位幼兒做9個(gè)紙球，準備進(jìn)行投球游戲。
3、把9個(gè)紙球在地上排成一條直線(xiàn)，旁邊放置數字卡片“1”至“9”。請一位幼兒數數紙球，然后找出適當的數字卡片。老師出示數字卡片“9”，與幼兒一起認讀。
4、教師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，請每組第一個(gè)幼兒開(kāi)始將球投進(jìn)籃子里。每投進(jìn)一球，老師出示相關(guān)數字卡片。投完后，幼兒一起數一數箱子里有多少個(gè)球，箱子外有幾個(gè)球，再請他們找出相配的數字卡片。（若幼兒未能把球投進(jìn)箱子里，可鼓勵他不斷嘗試，克服困難。）
5、請第二位幼兒繼續進(jìn)行投球游戲。
6、游戲結束后，大家一起數數看，有幾個(gè)人9個(gè)球全投進(jìn)籃子，投進(jìn)8個(gè)球的有幾個(gè)人，讓大家為他們拍拍手。
總結分享
請幼兒數數活動(dòng)室中的物品，并找出適當的.數字卡片。
活動(dòng)評價(jià)：
1、能說(shuō)出自己投進(jìn)幾個(gè)球，沒(méi)投進(jìn)幾個(gè)球。
2、能一一對應點(diǎn)數9以?xún)鹊臄盗俊?/p>
活動(dòng)建議：
1、在日常生活中，繼續引導幼兒觀(guān)察、點(diǎn)數數量是9的物體，要提醒幼兒從左到右數口一致地點(diǎn)數，并嘗試說(shuō)出總數，如九棵樹(shù)、九朵花、九個(gè)小朋友等，并豐富相關(guān)的量詞。
2、開(kāi)辟美工區，投放各種報紙、皺紋紙、畫(huà)有皮球輪廓的繪畫(huà)紙等，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)間做彩色大紙球，用彩色小紙球裝飾皮球等。
3、幼兒小班親子游戲歡樂(lè )投沙包教案
目的：培養幼兒快速跑的能力以及投擲
能力準備：籃子5只，沙包50個(gè)。
玩法：此游戲為爸爸（媽媽?zhuān)┖秃⒆觾扇藖?lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸（媽媽?zhuān)�，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內，孩子和爸爸要相互配合。反復進(jìn)行，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。
準備：框子5只，紙球25個(gè)。
玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(cháng)站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)紙球，站在指定位置將紙球投向家長(cháng)的籃子內，孩子和家長(cháng)要相互配合。反復進(jìn)行，五個(gè)紙球看哪一組投的最多為勝。
規則：
一、幼兒和家長(cháng)都站在指定的線(xiàn)上。
二、幼兒投紙球，家長(cháng)拿著(zhù)框子接紙球。
三、五組親子同時(shí)進(jìn)行，每組5個(gè)紙球，哪組投的最多最快即獲勝。
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