幼兒園中班教案《開(kāi)汽車(chē)》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班教案《開(kāi)汽車(chē)》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標
1、感受音樂(lè )活潑、歡快的情緒。隨音樂(lè )有節奏的開(kāi)汽車(chē)。
2、會(huì )聽(tīng)辨音樂(lè )中的“嘀嘀”聲,增強遵守交通規則的意識。
3、培養幼兒與他人合作的意識。
4、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng),體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。
5、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):隨音樂(lè )有節奏的開(kāi)汽車(chē)
難點(diǎn):會(huì )聽(tīng)辨音樂(lè )中的'嘀嘀聲
活動(dòng)準備
1、幼兒座位呈半圓型;
2、錄音機、音樂(lè )磁帶;(音樂(lè )選自音樂(lè )游戲王國《4》顏色汽車(chē))
3、自制方向盤(pán)人手一份;
4、紅、綠二色燈各一。
活動(dòng)過(guò)程:
1、傾聽(tīng)、感受音樂(lè )。
。1)教師:“猜猜誰(shuí)來(lái)了?”
提問(wèn):“汽車(chē)開(kāi)在馬路應遵守哪些交通規則?”
。2)請幼兒再次傾聽(tīng)音樂(lè ),要求聽(tīng)的時(shí)候注意音樂(lè )中什么時(shí)候紅燈亮、什么時(shí)候綠燈亮,放音樂(lè )時(shí)教師出示紅綠燈提示幼兒。
。3)提問(wèn):“音樂(lè )中什么時(shí)候紅燈亮了?紅燈亮小汽車(chē)要怎么樣?”(請小朋友用動(dòng)作學(xué)一學(xué))“什么時(shí)候綠燈亮了?綠燈亮了,汽車(chē)就可以怎么樣了?”
2、學(xué)習音樂(lè )游戲“開(kāi)汽車(chē)”。
。1)教師隨音樂(lè )示范“開(kāi)汽車(chē)”。交待椅子作為車(chē)庫。提出要求:觀(guān)察汽車(chē)什么時(shí)候開(kāi),什么時(shí)候停,什么時(shí)候開(kāi)回車(chē)庫的。
。2)請幼兒跟音樂(lè )做開(kāi)汽車(chē)的游戲,提出要求:要用小耳朵聽(tīng)清音樂(lè ),心里想好什么音樂(lè ),汽車(chē)該怎么做。
3、分組游戲
。1)請男孩為大家表演音樂(lè )游戲開(kāi)汽車(chē),女孩的“汽車(chē)”停在“車(chē)庫里”,拍手伴奏。
。2)交換角色,女孩開(kāi)汽車(chē),男孩拍手伴奏。
。3)幼兒開(kāi)汽車(chē)出活動(dòng)室。
教學(xué)反思
1、活動(dòng)前教師應注意收集,整理交通規則。
2、活動(dòng)中教師運用體態(tài)語(yǔ)言提示幼兒掌握節奏和方向。
3、體育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)“開(kāi)汽車(chē)”游戲。
4、向幼兒介紹有關(guān)車(chē)輛,交通規則方面的知識,請幼兒
討論應該怎樣遵守交通規則,創(chuàng )設相關(guān)的活動(dòng)區角、
家園同步:如有條件,可以帶幼兒坐不同類(lèi)型的車(chē),感受不一樣的車(chē),并豐富有關(guān)車(chē)輛,交通規則方面的知識。
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