幼兒園小班語(yǔ)言教案：什么動(dòng)物吃什么
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案：什么動(dòng)物吃什么，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標：
1、初步掌握動(dòng)物的不同叫聲、動(dòng)作及小動(dòng)物愛(ài)吃的食物；
2、喜歡運用有節奏的語(yǔ)言表現小動(dòng)物的叫聲和食物。
3、積極參與活動(dòng)，培養對語(yǔ)言游戲的`興趣；并愿意表達自己的感受。
二、活動(dòng)準備：
1、小雞、小鴨、小狗、小兔教具
2、小蟲(chóng)、小魚(yú)、骨頭、蘿卜的食物教具
3、PPT課件
4、貼絨教具
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、基本部分：
1、小雞來(lái)做客，播放PPT
導入：今天我們�。�1）班來(lái)了位小客人，小朋友們想不想知道是誰(shuí)來(lái)了？我們把小眼睛閉上老師數3聲睜開(kāi)眼睛，123～～是誰(shuí)呀？（出示小雞圖片）我們給小雞問(wèn)好
老師引導幼兒給小雞問(wèn)好
提問(wèn)：（1）、 “小雞怎么叫？（嘰嘰嘰）
�。�2）、小雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；
�。�3）、它喜歡吃什么？”（蟲(chóng)和米）
2、小鴨子來(lái)做客，(播放鴨子叫),引出小鴨
“嘎嘎嘎，寶寶們聽(tīng)是誰(shuí)在叫呀？”（出示小鴨子）鴨：小朋友們好我是小鴨子，今天我也來(lái)小(1)班做客，你們歡迎我嗎？（引導幼兒給小鴨問(wèn)好）
提問(wèn)：（1）、小鴨怎么叫的？（嘎嘎嘎）寶寶們小鴨子來(lái)做客我們要請它吃什么呢？（小魚(yú)和小蝦）
�。�2）、小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長(cháng)的什么樣子？（扁扁的）
�。�3）、它有什么本領(lǐng)？（游泳）
3、小狗來(lái)做客，“汪汪汪～～” “咦！是誰(shuí)來(lái)了呀？”“汪汪汪～我是小狗，今天我來(lái)小(1)班做客大家歡迎我嗎？”(引導幼兒鼓掌并給小狗問(wèn)好)
師“今天呀小花狗也來(lái)做客，小狗喜歡吃什么呀(骨頭)
4、小白兔也想和你們做好朋友，你們愿意嗎？小白兔最喜歡吃什么？（蘿卜）
5、出示食譜，引出兒歌：
師：今天，你們都會(huì )說(shuō)什么動(dòng)物吃什么了，現在老師想請小朋友和老師一起把它變成一首好聽(tīng)的兒歌。（貼絨教具）
小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲(chóng)；
小鴨子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚(yú)；
”小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭�！�
小白兔，跳跳跳，吃什么，吃蘿卜；
�。ɡ蠋熀陀變阂黄鹨圆煌绞侥�2-3遍）
�。ǘ┯螒颍�
幼兒給小動(dòng)物喂食物
師：老師這里為小客人準備了他們喜歡的食物，現在請寶寶們給自己喜歡的小動(dòng)物喂吃的（老師邊說(shuō)邊示范）寶寶們快來(lái)給小動(dòng)物送好吃的啦！～
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)：
小客人的肚子都吃飽了，他們吃的可開(kāi)心了，小客人還要謝謝小朋友。他們還想和寶寶們一起做游戲，你們高興嗎？那好，我們一起出去做游戲吧。
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