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愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案（通用11篇）
作為一名無(wú)私奉獻的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 1
活動(dòng)目標：
1、知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。
2、了解有關(guān)眼睛的常識。
活動(dòng)材料：
圖片1、 一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)。
圖片2、 幼兒用干凈手帕擦眼睛。
圖片3、 掛大風(fēng)，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒了解眼鏡的功用：
教室講述：今天我們先做個(gè)游戲，請幼兒把眼睛閉上，沒(méi)叫你們睜開(kāi)眼睛誰(shuí)也不準睜開(kāi)，好嗎？幼兒閉上眼睛，現在你們能看見(jiàn)老師手上的東西嗎？請小朋友睜開(kāi)眼睛，現在都能看見(jiàn)老師手上拿的東西了。
提問(wèn)：請幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的`作用。
教室小結：我們學(xué)習、生活、游戲、繪畫(huà)都離不開(kāi)眼睛，眼睛很重要，我們要好好保護眼睛，怎樣保護眼睛呢？
2、出示圖片（1）一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)
畫(huà)面上的小朋友正在干什么？他怎樣坐的？為什么要這樣坐？書(shū)本為什么不能離眼睛太近？我們看書(shū)或寫(xiě)字時(shí)還應注意些什么？（光線(xiàn)太強、太弱都不能看書(shū)或寫(xiě)字）
3、出示圖片（2）幼兒用干凈手帕擦眼睛
小朋友在干什么？他用什么樣的手帕擦眼睛？用臟手帕擦眼睛有什么好處？
4、出示圖片（3）刮大風(fēng)，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛
提問(wèn)：畫(huà)面上天氣怎樣？那位小朋友在干什么？（會(huì )生沙眼，會(huì )得紅眼�。�
5、總結：
教師講述：今天我們學(xué)會(huì )了保護眼睛的幾種方法，以后我們小朋友要愛(ài)護眼睛。
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 2
活動(dòng)目標：
1鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。
2了解損傷眼睛的.正確做法。
活動(dòng)準備：
1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）
2、視力表，眼鏡。
3、《幼兒習的手冊》（想一想，說(shuō)一說(shuō)）上學(xué)期1第2-3頁(yè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、摸一摸 猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲，讓幼兒體會(huì )眼睛的作用。
教師提問(wèn)：
1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?
2、物體是什么顏色？
3、教師小結：
我們用手能感覺(jué)出形狀，但是不 能感覺(jué)出顏色，只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。
二 、請出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后，給生活帶來(lái)了那些不方便？
三 、觀(guān)察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡？"
1、讓幼兒了解視力表
2、請幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著(zhù)看書(shū)，離電視太近，在陽(yáng)光下看書(shū)等。
3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、 幼兒討論：如何愛(ài)護眼睛。
教師總結：不躺著(zhù)看書(shū)，不離電視太近，讀書(shū)寫(xiě)字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護操。
五 、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護操。（教師自編）一 二 三，捋眉毛，四 五 六，揉一揉，七 八 九，換個(gè)地方再柔柔。
六 、放一段輕松音樂(lè )幼兒結束活動(dòng)課。
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 3
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。
2、教育幼兒愛(ài)護眼睛，學(xué)習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。
5、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒，逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入——《眼睛》
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
二、了解眼睛的構造，用途
1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。
提問(wèn)：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來(lái)干什么的`？
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
�。�1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
�。�2）小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結：看書(shū)，畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近，也不要躺著(zhù)看書(shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng)，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪�，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太�?yáng)穴等
2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一起做眼睛保健
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 4
教學(xué)目標：
1、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì )設計簡(jiǎn)單的調查表，經(jīng)歷數據的收集、整理、表達、描述和分析的過(guò)程。
2、結合實(shí)例認識復式條形統計圖，會(huì )用復式統計圖來(lái)描述數據，體驗復式統計圖在描述數據中的作用。
3、在經(jīng)歷統計的過(guò)程中，體驗統計知識的作用，形成統計的意識，發(fā)展統計觀(guān)念。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、復式條形統計圖的繪制和讀圖能力。
2、復式條形統計圖的作用。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，導入新課
1、談話(huà)引入：同學(xué)們，近視問(wèn)題一直困擾著(zhù)我們的學(xué)習與生活，你患近視嗎？請談?wù)勀愕母惺�。（要滲透保護眼睛健康的教育）
2、出示信息圖，學(xué)生閱讀。
3、讀了上面的報道，你能提出什么問(wèn)題？
二、自主實(shí)踐，探究新知
1、設計調查表
�。�1）學(xué)生可能會(huì )提出怎么知道患近視的年齡提前了這樣的問(wèn)題，引導學(xué)生怎樣解決？（調查）
�。�2）應怎樣調查？（重點(diǎn)：提前）
�。�3）組內討論
�。�4）交流：應調查不同年齡段的人，比如家長(cháng)和學(xué)生
�。�5）討論解決問(wèn)題：調查的數據怎樣記錄比較清楚？（調查表）
�。�6）設計調查表，并在組內交流。（師巡視調查表是否合理）
�。�7）根據書(shū)中的數據填寫(xiě)調查表。
�。�8）學(xué)生展示調查表。
2、數據整理，填寫(xiě)統計表，繪制統計圖
�。�1）引導：仔細觀(guān)察調查表你發(fā)現了什么？（直接看調查的.數據麻煩、不直觀(guān)。）
�。�2）思考、交流：如何把調查的數據直觀(guān)地表示出來(lái)？（學(xué)生小組合作，先把數據整理成統計表，然后再根據統計表制成統計圖，完成后交流展示）
�。�3）有更好的辦法能讓二者的比較看起來(lái)更直觀(guān)更清楚嗎？引導得出復式條形統計圖。
�。�4）介紹復式條形統計圖的畫(huà)法。（重點(diǎn)：圖例入圖例的作用）
�。�5）引導學(xué)生觀(guān)察分析復式條形統計圖，了解這種統計圖的特點(diǎn)作用。
�。�6）觀(guān)察統計圖，你發(fā)現了什么？
三、應用新知，解決問(wèn)題
1、自主練習第3題，學(xué)生獨立觀(guān)察思考，交流發(fā)現。
2、自主練習第4題，展示完成的統計圖，交流完成統計圖的方法，觀(guān)察統計圖，回答問(wèn)題。
四、看書(shū)質(zhì)疑
五、總結收獲
這節課有哪些收獲？（學(xué)生交流、總結）
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 5
活動(dòng)內容
眼球操通過(guò)給幼兒的猜謎語(yǔ)、討論、說(shuō)、看、親身體驗等教學(xué)手段，使學(xué)生由感受到體驗，由理論到實(shí)踐；由淺入深；由理解、認同、到實(shí)踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì )。學(xué)習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學(xué)目標。
活動(dòng)目標
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
2、懂得愛(ài)護眼睛, 滲透對近視同伴的關(guān)愛(ài)、尊重。
活動(dòng)準備
錄象
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。
是什么?（課件：眼睛）
2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?
3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？
�。ㄖv到寫(xiě)字時(shí)）是呀，他能幫助我們寫(xiě)字�，F在我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)：“黑眼睛，亮晶晶”
4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì )怎么樣呢？
�。ㄩ]上眼睛再寫(xiě)一遍，一起睜開(kāi)眼睛，先自己欣賞再前后桌交流欣賞。）
5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流：看到小朋友寫(xiě)的兩次完全不同的字,你有什么想說(shuō)的嗎？
二、引導幼兒初步認識眼睛的.作用
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。聽(tīng)，是誰(shuí)在哭……
1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來(lái)的嚴重危害。
2、通過(guò)交流感受帶眼鏡的麻煩
三、眼球操
1、原來(lái)，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看，我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒��！讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)
在看書(shū)、打電腦、看電視，弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí)，可以做《眼球操》
抬起頭，呼氣，眼球向上看五秒，然后吸氣，頭回到原來(lái)位置。低下頭，呼氣，眼球向下看五秒，然后吸氣，頭回到原來(lái)位置。按著(zhù)相同的動(dòng)作要領(lǐng)，頭部左右上下晃動(dòng)，前后左右旋轉。最后，用力閉上雙眼，再把眼睛一下子睜開(kāi)。
再跟著(zhù)音樂(lè )做一做。
四、引導保護眼睛
集體討論、交流保護眼睛的方法：
結束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們從現在起養成愛(ài)護眼睛的好習慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 6
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生經(jīng)歷用復式折線(xiàn)統計圖描述數據的過(guò)程，了解復式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)和作用；能看懂復式折線(xiàn)統計圖所表示的信息，能根據要求完成復式折線(xiàn)統計圖。
2、使學(xué)生能根據復式折線(xiàn)統計圖中的信息，進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、比較和判斷、推理，進(jìn)一步增強統計觀(guān)念，提高統計能力。
3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )統計與現實(shí)生活的.聯(lián)系，增強參與統計活動(dòng)的興趣，以及與他人合作交流的意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓學(xué)生形成初步的統計意識，能運用復式折線(xiàn)統計圖解決問(wèn)題，會(huì )分析統計圖中的信息。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，導入新課
1、談話(huà)引入：你有沒(méi)有居住在城市里的親戚朋友？他們患近視嗎？（這個(gè)調查可能是片面的）
2、（多媒體）出示情境圖，學(xué)生閱讀。
3、你能提出什么問(wèn)題？指幾生提出問(wèn)題，教師有選擇地板書(shū)。
二、自主實(shí)踐，探究新知
1、解決問(wèn)題，引出復式折線(xiàn)統計圖。
�。�1）城鎮和農村學(xué)生患近視人數的變化情況從統計表中觀(guān)察直觀(guān)嗎？怎樣能更直觀(guān)地看出這個(gè)變化情況？
�。�2）學(xué)生交流。
�。�3）學(xué)生在作圖紙上繪制單式折線(xiàn)統計圖。
�。�4）這樣觀(guān)察方便嗎？
�。�5）借鑒復式條形統計圖的繪制方法，小組內繪制復式折線(xiàn)統計圖。
�。�6）全班交流、展示。
�。�7）觀(guān)察這個(gè)復式折線(xiàn)統計圖，你發(fā)現了什么？
�。�8）復式折線(xiàn)統計圖有什么優(yōu)點(diǎn)？（從復式折線(xiàn)統計圖中，除具備單式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)，更重要的是能清楚的比較兩組數量增減變化的快慢情況）
2、觀(guān)察、比較兩種折線(xiàn)統計圖的繪制方法及優(yōu)缺點(diǎn)。
�。�1）出示第2個(gè)紅點(diǎn)�？戳诉@兩幅圖，你有什么想法？說(shuō)說(shuō)理由。
�。�2）學(xué)生交流。
�。�3）同樣的情況，為什么會(huì )有兩種不同的效果（感覺(jué)）？
�。�4）你認為哪種畫(huà)法更好？
�。�5）課后討論：條形統計圖也可以這樣畫(huà)嗎？為什么？
三、應用新知，解決問(wèn)題
1、自主練習第1題，重點(diǎn)練習看懂圖例。
2、自主練習第2題，重點(diǎn)練習讀圖能力。
3、自主練習第3題，重點(diǎn)區分兩種統計圖的優(yōu)點(diǎn)。
四、看書(shū)質(zhì)疑
看書(shū)P124-125，看完后提問(wèn)：還有什么不明白的問(wèn)題嗎？
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 7
活動(dòng)目標：
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。
2、了解會(huì )損傷眼睛的不正確做法。
3、教育小朋友保護眼睛、注意眼睛衛生。
重點(diǎn)：
了解對眼睛有害的一些不正確做法。
難點(diǎn)：
學(xué)習保護眼睛的方法。
活動(dòng)準備：
特征較明顯的幾種物體（如球、積木等）、掛圖一幅、邀請一位戴眼鏡的老師。
活動(dòng)過(guò)程：
1、摸一摸、猜一猜：請小朋友閉上眼睛，輪流摸幾種物體。然后憑感覺(jué)猜一猜是什么物體？什么顏色？使小朋友明白觸摸只能感覺(jué)出形狀，猜出什么東西，而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。
2、觀(guān)察圖片"小明為什么戴上了眼鏡"。
�。�1）請小朋友看圖片說(shuō)出小明戴上眼鏡的原因，如：在陽(yáng)光下看書(shū)，躺著(zhù)看書(shū)，離電視太近等。
�。�2）說(shuō)一說(shuō)還有哪些不良習慣能損害眼睛。
3、請戴眼鏡的老師問(wèn)小朋友介紹自己戴眼鏡的原因，以及眼睛損傷后給生活帶來(lái)哪些不便。還可以向小川友講一些，由于眼睛看不清而發(fā)生的笑話(huà)。
4、討論：如何愛(ài)護眼睛。
5、教師小結：讀書(shū)寫(xiě)字要坐正；眼睛和書(shū)要保持一定的距離；不用臟手揉眼睛；不玩尖的'東西，以免劃傷眼睛；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。
活動(dòng)延伸：
學(xué)做眼保健操。
評量：
每人一張畫(huà)有保護眼睛的許多做法，請小朋友判斷哪些是正確的，在正確的下面打"radic；"，在不正確的下面打"×"。
分析：
本次活動(dòng)通過(guò)讓小朋友親身感知、觀(guān)察圖片、討論等形式，使小朋友加深了對眼睛重要性的認識，了解了對眼睛造成損害的一些不正確做法，初步懂得了保護眼睛的一般常識，增強了自我保護意識。
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 8
活動(dòng)名稱(chēng)：
大班安全《保護我們的大眼睛》
活動(dòng)目標：
認知：了解眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性；
能力：創(chuàng )編眼保健操，掌握更多的保護眼睛的知識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道保護眼睛的重要性；
活動(dòng)難點(diǎn)：
創(chuàng )編眼保健操。
活動(dòng)準備：
PPT課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲導入，激發(fā)幼兒興趣小朋友們，我們一起來(lái)玩個(gè)游戲，老師需要請三位小朋友上來(lái)，我要把他們的眼睛蒙起來(lái)，其他的小朋友不可以告訴他問(wèn)題的答案。
老師這有一個(gè)百寶箱，現在要請他們三位來(lái)摸一摸，摸到了什么？是什么形狀的？是什么顏色呢？
小結：我們閉著(zhù)眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢？因為只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)利惖臇|西和美麗的色彩。
二、基本部分，聽(tīng)故事，體會(huì )眼睛的.重要性。
接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。
討論：
1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)呢？
2、大眼貓的眼睛為什么會(huì )疼呢？它后來(lái)是怎么去做的？
3、如果你是大眼貓，你會(huì )怎么樣做呢？
4、如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì )怎么樣呢？
小結：讀書(shū)寫(xiě)字要坐直；眼睛要和書(shū)本保持一定的距離；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 9
活動(dòng)目標：
1.熟悉眼睛的基本構造，知道眼睛的用途。
2.知道要愛(ài)惜眼睛以及可能會(huì )損害眼睛的危急行為，學(xué)習愛(ài)護眼睛的方法。
活動(dòng)準備：
1.眼睛的特寫(xiě)圖片
2.情景圖片五張
3.眼保健操音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入活動(dòng)。
(1)老師:謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
(2)老師：小朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?
二、讓幼兒觀(guān)看眼睛的特寫(xiě)圖片，了解眼睛的也許構造以及作用。
(1)老師：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?
(2)老師：眼睛是用來(lái)干什么的?
(3)教師小結：眼睛對我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三、觀(guān)看情景圖片，了解可能會(huì )損害眼睛的種.種行為。
(1)教育引導幼兒觀(guān)看、理解情境——看電視時(shí)離電視機很近，會(huì )傷害我們的眼睛，也不能看的太長(cháng)時(shí)間。
(2)老師引導幼兒觀(guān)察、理解情境——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需要戴眼鏡，不要任憑戴別人的眼睛會(huì )損害自己的眼睛。
(3)教師引導幼兒觀(guān)看、理解情境——用臟手揉眼睛。臟手上有很多細菌，用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛受傷。
(4)老師引導幼兒觀(guān)看、理解情境——對著(zhù)太陽(yáng)看，盯著(zhù)強光看�？春軓姷墓饩�(xiàn)會(huì )損害我們的眼睛。
(5)老師引導幼兒觀(guān)看、理解情境——玩尖銳的.物品，會(huì )不當心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見(jiàn)了。
四、引導幼兒了解愛(ài)護眼睛的方法。
(1)老師：小朋友們，你們知道有哪些愛(ài)護眼睛的方法嗎?
(2)老師小結：看書(shū)看電視時(shí)間長(cháng)了要向遠處遠眺一下，看看遠方的東西，還可以看看綠色的樹(shù)林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì )做眼保健操，這些都是愛(ài)護眼睛的好辦法。
五、師幼總結不讓眼睛受損害的方法，懂得有危害的行為不行以去做。
六、老師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結束。
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 10
一、活動(dòng)主題：
呵護眼睛，從小做起。
二、活動(dòng)背景：
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，如果沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì )是一片黑暗�？呻S著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì )必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。
三、活動(dòng)目的：
1、使幼兒了解近視的成因和危害，激發(fā)幼兒保護眼睛的認識。
2、培養幼兒保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì )保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的.窗戶(hù)。
四、活動(dòng)步驟：
1、宣傳階段：通過(guò)廣播、班會(huì )、校會(huì )、國旗下講話(huà)、櫥窗等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作，讓幼兒初步了解近視的成因和對青少年的危害。
2、行為鞏固階段：
�。�1）各班由教室領(lǐng)導組織，利用班隊會(huì )時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行以“為了明天，學(xué)做新編眼保健操”為主題的班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)討論、辯論、小品等多種形式讓幼兒了解并認識到近視對青少年的危害。教室領(lǐng)導指導幼兒將眼保健操做到位。
�。�2）少先隊大隊部對各班幼兒加強眼保健操及正確讀書(shū)、寫(xiě)字、用眼姿勢的檢查，將檢查結果納入到教室量化考核中。
3、活動(dòng)反饋階段：
�。�1）少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進(jìn)行總結。
�。�2）各教室領(lǐng)導組織幼兒將“愛(ài)眼護眼”的實(shí)踐、體驗的收獲進(jìn)行整理。其中1—2年級以圖畫(huà)形式。3—4年級以日記感想形式。5—6年級以報告、手抄報形式為主。每班挑選x份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出和評獎。
愛(ài)護眼睛保護視力主題活動(dòng)教案 11
活動(dòng)目標：
1．了解眼睛的作用以及眼睛各局部的名稱(chēng)、
2．學(xué)習眼保健操,引導幼兒每天堅持做眼保健操、
3．懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛的知識、
4．教育幼兒養成衛生的好習慣、
5．懂得預防和治療的自我保護意識、
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各局部的名稱(chēng)、
活動(dòng)難點(diǎn)：
讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的方法、
解決方法：
感知法、觀(guān)察法、討論法、講述法、
活動(dòng)準備：
1．每人一面小鏡子、
2．活動(dòng)前帶幼兒玩『請你猜猜我是誰(shuí)』的游戲、
3．眼睛的結構圖,對視力有益的食物〔實(shí)物〕;自制掛圖『眼睛怎么了』
4．音樂(lè )『睫毛彎彎』
活動(dòng)過(guò)程：
一、以游戲『請你猜猜我是誰(shuí)』導入、
教師用眼罩蒙住幼兒眼睛,猜出對方是誰(shuí)、
二、進(jìn)一步了解眼睛的功能
1．謎語(yǔ)：上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄引導幼兒猜出眼睛、
師：對了,謎底是眼睛、剛剛在做游戲的時(shí)候,眼睛被蒙住了,你有什么感覺(jué)?〔幼兒討論并答復〕
2．師：我們的眼睛會(huì )看到哪些東西?
教師小結：我們的.眼睛能讓我們看到很多很多的東西、可是你們眼睛是什么樣子的嗎?
三、觀(guān)察眼睛的外形特征,能說(shuō)出各局部的名稱(chēng)
1．幼兒用鏡子觀(guān)察自己的眼睛：剛剛謎語(yǔ)里說(shuō)的上邊毛和下邊毛是什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2．出示眼睛結構圖,引導幼兒觀(guān)察、
教師小結：眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用、它能保護眼睛,能遮住眼睛不被強光照射到眼睛上,還能防止防止塵土落入眼內、謎語(yǔ)里黑葡萄就是眼珠,眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔、
四、學(xué)會(huì )保護眼睛的方法
1．師：眼睛對我們來(lái)說(shuō)非常的重要,我們就要好好地來(lái)保護眼睛,那應該怎樣保護眼睛呢?
2．出示掛圖『眼睛怎么了』,提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì )生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、等、)
3．討論：平時(shí)我們應該怎么做呢？(如不用臟手帕擦眼睛,不用臟手揉眼睛,看書(shū)或看電視時(shí)間不能太長(cháng)、坐姿要端正等、)
4．出示對視力有益的食物〔實(shí)物〕
師：除了注意衛生之外,還需要多吃一點(diǎn)胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類(lèi)等、小朋友們要什么東西都要吃,不挑食,這樣對我們的眼睛、身體都有好處、
5．學(xué)做眼保健操,知道保護眼睛的重要性、
教師總結：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密、平時(shí)我們看電視時(shí),要距離遠些,而且時(shí)間不能過(guò)長(cháng)；看書(shū)時(shí)身體要坐正,不能趴著(zhù)或仰著(zhù)看書(shū),看書(shū)時(shí)間長(cháng)了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物：不能在太強或太弱的光線(xiàn)下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字；平時(shí)每個(gè)人要有自己的毛巾、臉盆,防止相互傳染；眼睛生病了趕緊讓爸爸媽媽帶小朋友們去醫院進(jìn)行治療、老師希望每個(gè)小朋友都有一雙明亮的眼睛,從現在起,改掉那些不好的習慣,好好地保護我們的眼睛、
五、音樂(lè )律動(dòng)『睫毛彎彎』
教師帶著(zhù)幼兒按節奏做律動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步體驗音樂(lè )律動(dòng)的快樂(lè )、
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)通過(guò)幼兒的看一看、猜一猜、說(shuō)一說(shuō)、做一做、由淺入深地展開(kāi),激發(fā)了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護眼睛的知識,提高了認知能力、
在活動(dòng)指導過(guò)程中,我能努力觀(guān)察每位幼兒,適時(shí)提供幫助;做到教師不干預代替,突出幼兒為主體;肯定、鼓勵幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步、另外努力把握好玩中學(xué),學(xué)中玩的課堂模式,讓幼兒在體驗、觀(guān)察、討論、游戲、操作中獲取新知,充分表現自己,較好地達本錢(qián)次活動(dòng)的目標
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