世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界主題班會(huì )教案（精選6篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界主題班會(huì )教案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界主題班會(huì )教案1
教學(xué)內容：
Only One Earth
課時(shí)安排：
一課時(shí)
教學(xué)目標：
知識與技能：
1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)以及近幾年的主題；
2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片；
3、收集和整理資料的能力。
過(guò)程與方法：
簡(jiǎn)單明了的介紹世界環(huán)境日的由來(lái)，通過(guò)幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問(wèn)題，尤其是由感而發(fā)，結合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護的不同看法和建議，達到認識層面的教育意義。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
形成環(huán)境保護意識，增強環(huán)境保護觀(guān)念。教學(xué)重點(diǎn)：
1、世界環(huán)境日的由來(lái)
2、開(kāi)展環(huán)境保護的措施和建議
3、增強環(huán)境保護的觀(guān)念教學(xué)難點(diǎn)：
1、環(huán)境保護措施交流
2、環(huán)境保護意識深化
教學(xué)過(guò)程：
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
新課教學(xué)：
世界環(huán)境日
關(guān)于地球的探討層出不窮，今天我們的角度與眾不同，OnlyOneEarth，你知道什么意思嗎?
世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界主題班會(huì )教案2
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)廢舊材料分類(lèi)收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都樹(shù)立良好的環(huán)保意識。
2、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機，引導幼兒將口頭的轉化為實(shí)際的行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月5日
三、活動(dòng)參與對象：全園師生
四、活動(dòng)準備：
1、做好主題橫幅，確定環(huán)保宣誓詞及領(lǐng)誦宣誓詞的教師
2、通過(guò)家校通短信、班級談話(huà)等形式做好活動(dòng)宣傳工作
3、策劃好活動(dòng)方案，落實(shí)好組織活動(dòng)的教師
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：小手牽大手，我為廢舊材料找個(gè)家
1、請四個(gè)大班小朋友身上斜挎“爭做環(huán)保小衛士”的紅帶子，在四個(gè)分類(lèi)廢舊材料收集箱邊上做引導員，引導幼兒按類(lèi)投放廢舊材料。
2、晨間來(lái)園的孩子和家長(cháng)一起分類(lèi)投放廢舊材料。
活動(dòng)二：“爭做環(huán)保小衛士”宣誓活動(dòng)
1、全園師生集中在幼兒園的大操場(chǎng)上
2、宣誓前的談話(huà)
�。�1）小朋友，你知道6月5日是什么日子嗎？
�。�2）在世界環(huán)保日里，我們小朋友該做些什么呢？
�。�3）在日常生活中，我們又該怎么做才能稱(chēng)得上“綠色小使者”這個(gè)稱(chēng)號呢？
�。�4）小結：對啊，我們的。地球就是我們的家，作為生活在這個(gè)地球上的我們有責任也有義務(wù)要保護好自然環(huán)境，小朋友們就讓我們都行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓世界充滿(mǎn)綠色。
3、觀(guān)看環(huán)保時(shí)裝秀
4、宣誓儀式
宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手，以跟念的形式進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。
5、環(huán)保行動(dòng)倡議
師：環(huán)保不是一句口號，也不是一個(gè)形式，他需要我們每一個(gè)人真真切切的去做，在我們宣誓儀式結束的時(shí)候，我倡議讓我們從此刻開(kāi)始，去檢查一下幼兒園的角角落落，讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔！
活動(dòng)三：變廢為寶大行動(dòng)
各班自主開(kāi)展變廢為寶活動(dòng)，大班組以手工創(chuàng )意活動(dòng)為主，中班以建構活動(dòng)為主，小班以廢舊材料當打擊樂(lè )進(jìn)行表演為主。
世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目標
1、能用簡(jiǎn)單的圖案裝飾雨傘。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，喜歡裝飾畫(huà)，審美能力得到一定提高。
3、能發(fā)現身邊的美，喜歡觀(guān)察身邊的美的東西。
4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )。
5、能展開(kāi)豐富的'想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準備
畫(huà)好傘的輪廓、油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆、漂亮雨傘的課件
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：能用簡(jiǎn)單的圖形，線(xiàn)條裝飾雨傘
活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng )新一些新的裝飾線(xiàn)條、圖案
活動(dòng)過(guò)程
(一)激發(fā)興趣：
(二)欣賞漂亮雨傘課件，供幼兒觀(guān)察
(三)幼兒創(chuàng )作
1、那么我們現在趕快來(lái)做一把漂亮的小雨傘吧!
2、幼兒操作，教師巡回指導。
指導幼兒用不同的線(xiàn)、圖案裝飾小花傘。
(四)展示交流并總結
1、請幼兒把畫(huà)好的傘給老師和好朋友看一看，說(shuō)說(shuō)你是怎么裝飾的?
2、教師總結：小朋友自己動(dòng)手裝飾了漂亮的雨傘，生活中還有很多東西很漂亮，請你們平時(shí)多觀(guān)察，學(xué)習更多的裝飾畫(huà)的本領(lǐng)。
教學(xué)反思：
活動(dòng)建議該活動(dòng)是綜合性的手工制作活動(dòng)，活動(dòng)中所需要幼兒已有一定的經(jīng)驗，因此活動(dòng)的重點(diǎn)為引導幼兒根據自己的意愿，創(chuàng )造性的運用這些技能。
本文擴展閱讀：傘是一種遮陽(yáng)或遮蔽雨、雪的工具。一般用油紙、油布或塑料布等做成。
世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界主題班會(huì )教案4
活動(dòng)要求：
老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創(chuàng )意，動(dòng)手設計、制作各種動(dòng)物。在收集材料的過(guò)程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以“動(dòng)物大世界”為主題，設計、制作各種動(dòng)物小制作。
3、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，設計制作“動(dòng)物”。
1)小班年齡段：
收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等，能運用一種材料創(chuàng )意設計常見(jiàn)的動(dòng)物。
2)中班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng )意設計成常見(jiàn)動(dòng)物。
3)大班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng )意設計常見(jiàn)動(dòng)物。
4、各年齡段的幼兒分別設計、制作“動(dòng)物”。
世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界主題班會(huì )教案5
教學(xué)目標：
1.培養想象力
2.學(xué)習在觀(guān)察中發(fā)展創(chuàng )造性的思維并運用各種表現手法來(lái)表現。
重點(diǎn)：學(xué)會(huì )聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。
難點(diǎn)：運用繪畫(huà)、拼貼、改畫(huà)的技巧表現內心的想法。
準備：錄象、圖片、范畫(huà)
教學(xué)活動(dòng)：
一、導入： 森林的面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少， 空氣嚴重污染┄┄ 人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題的威脅， 保護這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災難。 如果讓你來(lái)做一個(gè)環(huán)保小使者，你會(huì )怎樣宣傳自己的想法，能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?
二、板示課題 同學(xué)們，老師想知道你了解哪些環(huán)境問(wèn)題呢? 請你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
三、出示錄象 每個(gè)小朋友想象中的地球都是不同的， 你的想法是什么呢? 分小組就這個(gè)話(huà)題展開(kāi)討論。你想看一看別的小朋友的畫(huà)嗎? 你覺(jué)得該怎樣把自己家園畫(huà)出來(lái)或把自己的感受表達出來(lái)? 那一定很有趣。 想不想也來(lái)試一試?
四、作業(yè)選擇：
1.地球環(huán)境日益惡化的現象，你在自己的生活中也觀(guān)察到了么?你有怎樣的感受?
2.創(chuàng )作一幅畫(huà)，表達自己的憂(yōu)慮。
3. 畫(huà)完后還可以寫(xiě)上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。
世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界主題班會(huì )教案6
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題隊會(huì )，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護我們人類(lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
2、培養小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。
活動(dòng)形式：
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
每年的6月5日是世界環(huán)境日，2017年中國環(huán)境日主題“綠水青山就是金山銀山”，這個(gè)日子是為保護地球而
確定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年來(lái)，地球然受了各種磨，可從來(lái)沒(méi)遇到今天的危機。
地球母了我需要的一切，可是她在我婪中開(kāi)始得苦不堪言，洪水、干旱、海、一次次的警告我，地球是需要惜的，是需要保的，如果沒(méi)有個(gè)可美的家園，我能到哪里去生存。近些年來(lái)，洪水泛，多災多的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪造成的無(wú)家可，大家可了解?
二、交流搜集料。
三、歌朗——《地球的哭》。
我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他從來(lái)不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后，他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣，使我從來(lái)沒(méi)一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中!
人口口聲聲地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，隨著(zhù)人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越來(lái)越大，境的影響也日益著(zhù)。目前，染已重威著(zhù)人自身的生存。
人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，沒(méi)人想到，如果資源枯竭了怎么辦?人類(lèi)嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開(kāi)水的，缺水會(huì )給人帶來(lái)嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類(lèi)還對我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類(lèi)的動(dòng)物瀕臨滅絕，人類(lèi)還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。聽(tīng)了這首兒歌，有什么感想?
同學(xué)們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動(dòng)起來(lái)吧!做環(huán)保的小衛士，共同保護我們生存的家園。
四、交流怎樣保護環(huán)境?
節約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節能源。
少用一次性木筷，愛(ài)護花草樹(shù)木、節約用電、保護動(dòng)物
五、活動(dòng)總結：
我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛士。植樹(shù)造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!
【世界環(huán)境日教育共建清潔美麗世界主題班會(huì )教案（精選6篇）】相關(guān)文章：
世界環(huán)境日主題班會(huì )活動(dòng)教案06-08
世界環(huán)境日小學(xué)主題班會(huì )教案06-04
世界環(huán)境日主題班會(huì )_策劃書(shū)03-09
世界環(huán)境日主題班會(huì )設計方案09-03
2017年世界環(huán)境日主題班會(huì )教案09-04
2017年世界環(huán)境日主題班會(huì )教案09-04
世界環(huán)境日小學(xué)主題班會(huì )設計方案09-08
世界環(huán)境保護日主題班會(huì )教案（通用12篇）05-13
環(huán)境教育世界無(wú)煙日教案（精選5篇）05-16
世界地球日主題班會(huì )教案五篇05-08