有關(guān)小班體育教案合集五篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的小班體育教案5篇，歡迎大家分享。
小班體育教案 篇1
活動(dòng)目標：
1.能在語(yǔ)言的提示下快速躲閃跑。
2.在教師的帶領(lǐng)下學(xué)做模仿操，能協(xié)調地做動(dòng)作。
3.學(xué)習合作搬運物體造房子。
活動(dòng)準備：
大型積木（可拼插、圍合成房子）。
活動(dòng)過(guò)程：
1.準備活動(dòng)：
教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》。
豬小弟呀豬小弟，清早起來(lái)做游戲。（做起床模仿動(dòng)作。）走一走呀走一走，走一走呀走一走。（踏步走。）蹲一蹲呀蹲一蹲，蹲一蹲呀蹲一蹲。（做向下蹲。）搖頭擺尾吃餅干，搖頭擺尾吃餅干。（一只手臂在身體前面彎曲做嘴巴，一只手在身體后面做尾巴，做下蹲動(dòng)作的同時(shí)身體從左晃到右。）吃過(guò)飯后喜洋洋，挺著(zhù)肚子來(lái)散步。（挺著(zhù)肚子朝前走。）跑一跑呀跑一跑，跑一跑呀跑一跑。（做跑的動(dòng)作。）跳一跳呀跳一跳，跳一跳呀跳一跳。（做拍手的動(dòng)作。）
2.共同建房子。
“春天來(lái)了，我可愛(ài)的豬寶寶們都長(cháng)大了，媽媽想為你們建一座更大更漂亮的房子，你們愿意和媽媽一起建房子嗎？”
教師引導幼兒合作搬運積木，運用拼插 、圍合等方式建造一座房子。
3.創(chuàng )設情境，組織幼兒進(jìn)行游戲。
一位教師扮大灰狼：小豬小豬，我要吃掉你們�！捌渌處熀陀變阂黄鸹卮穑骸拔覀儾慌履�，我們有房子�！贝蠹乙黄鸲愕椒孔永�。
“大灰狼”邊撞房子邊說(shuō)：“我用力吹，我用力推，我用力踢�！�
房子壞了，“大灰狼”追趕“小豬”，教師帶幼兒四散躲閃跑。
以“大灰狼”跑不動(dòng)了結束游戲。
4.再玩一次游戲
提醒幼兒聽(tīng)教師的提示，不要亂跑。最后以齊心合力戰勝“大灰狼”結束。
5.放松整理：小豬洗澡。
小豬們，我們一起洗澡啦！一二三四，擦肥皂（小手放在胸前做畫(huà)圈狀）；二二三四，搓一搓（雙手對搓）；三二三四，撓一撓（小手分別在身體兩側做撓癢狀）；四二三四，沖一沖（邊轉圈邊扭一扭）。香香小豬洗好了！
小班體育教案 篇2
活動(dòng)目標
增強身體的靈活性，練習四散追逐跑。關(guān)注幼兒情緒，和孩子建立親密關(guān)系
活動(dòng)準備
場(chǎng)地
活動(dòng)重點(diǎn)
跑的方法
活動(dòng)指導
1.寶不推不擠
2.在老師身邊游戲，和小朋友一起游戲。
設計意圖
以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題創(chuàng )設情景，激發(fā)幼兒學(xué)習如何做客在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿
活動(dòng)反思
以游戲的方式吸引幼兒的.興趣。引出今天的主題,創(chuàng )設情景，激發(fā)幼兒學(xué)習如何做客,在娃娃家中幼兒進(jìn)行模仿,孩子知道了怎樣去做客，在模仿的過(guò)程中感受到了快樂(lè )。
小班體育教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、感受與同伴共同游戲的快樂(lè )。
2、練習手、腳著(zhù)地爬，嘗試不同爬的方法。
3、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性及靈活性。
活動(dòng)準備：
1。知識經(jīng)驗的準備：觀(guān)察過(guò)螞蟻爬來(lái)爬去，熟悉兒歌《螞蟻爬爬》。
2。物質(zhì)條件的準備：泡沫地墊，螞蟻頭飾，背景音樂(lè )《健康歌》《小星星》，枕頭、玩具等障礙物，高低平衡板搭成的小橋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)：《健康歌》
1、請寶寶們戴上螞蟻頭飾假扮睡覺(jué)，配班老師扮公雞叫"喔—喔—喔"，把"沉睡"的寶寶們叫醒。
2、教師帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂(lè )依次做頭部運動(dòng)、手部運動(dòng)、身體運動(dòng)。
3、教師引導寶寶創(chuàng )編身體各部位的操節。
二、學(xué)習正確的爬行方法1、教師念兒歌《螞蟻爬爬》，提問(wèn)："兒歌里的小螞蟻是用什么動(dòng)作來(lái)到我們的頭上、臉上的？"2教師扮演螞蟻，示范"爬"的動(dòng)作，托班寶寶觀(guān)察。
3、托班寶寶集體練習"爬"的動(dòng)作。
三、探索不同的爬行方法1、游戲：《爬過(guò)小山》
�。�1）讓寶寶觀(guān)察道路，請能力強的寶寶示范爬行。
�。�2）寶寶集體練習，在練習中掌握障礙爬的要點(diǎn)。
2、游戲：《爬過(guò)小橋》
�。�1）引導寶寶觀(guān)察小橋，鼓勵寶寶嘗試爬過(guò)"小橋"。
�。�2）寶寶們自由選擇，練習爬行。
四、放松活動(dòng)：《小星星》
《小星星》的樂(lè )曲響起，寶寶們和老師一起做放松運動(dòng)，愉快地結束活動(dòng)。
小班體育教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、練習蹲走，跨障礙走，前腳掌走等多種形式的走。
2、能遵守游戲中的規則。
3、在小組游戲中培養幼兒的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準備：
1、供投擲的手榴彈。
2、場(chǎng)地其中一塊高“敵營(yíng)區”。
3、拱形門(mén)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)。
引導幼兒站好六個(gè)縱隊。開(kāi)始做熱身準備運動(dòng)：
上肢運動(dòng)：持槍上舉收回。
腰部運動(dòng)：放槍拿槍。
下肢運動(dòng)：雙手持槍舉過(guò)頭頂跳起，反復數次。
二、基本活動(dòng)
老師向幼兒介紹場(chǎng)地，引入故事情節，引導幼兒探索。
老師：小朋友們好，我們今天要去執行一個(gè)任務(wù)，一路上，要經(jīng)過(guò)很多地雷區，為了保證任務(wù)圓滿(mǎn)完成，我們要去這些地方走一走，看看哪種方法可以保證任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
(幼兒探索走的方法)
幼兒集中
老師：現在請一個(gè)小朋友來(lái)告訴大家，他是怎么走的，并且請你再為其他小朋友們演示一遍。
(讓幼兒大膽的回答并用動(dòng)作演示)
老師小結并逐個(gè)示范，在示范后，請幼兒跟著(zhù)練習。
老師：經(jīng)過(guò)地雷區要用跨走的方法，經(jīng)過(guò)戰壕又要用蹲走的方法。
(幼兒用新學(xué)到的方法進(jìn)行練習)
三、游戲：小小偵查員。
老師講解游戲玩法：老師扮演教官，幼兒扮演小解放軍，在教官的指揮下，解放軍去執行任務(wù)。教官將隊列動(dòng)作插隊進(jìn)行。如：“立正—原地踏步走—跑步走—立定—取手榴彈—炸敵營(yíng)”或“原地踏步走—立定—稍息—起步走—立定——取手榴彈—埋狀隱蔽—炸敵營(yíng)”。教官可以用手臂指引進(jìn)行中的幼兒及時(shí)調整方向。在每次執行任務(wù)后，老師和幼兒共同小結，評價(jià)幼兒隊列動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
四、活動(dòng)結束。
老師：好啦，我們的小小偵查員今天表現的真不錯，現在大家都休息一下吧，我們排好隊伍回教室吧!
小班體育教案 篇5
教材分析：
繩子是幼兒生活中常見(jiàn)的物體，繩子的可塑性大，是幼兒非常喜愛(ài)的玩具，利用玩繩子來(lái)發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，易激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)旨在發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡和投擲等基本動(dòng)作技能，難點(diǎn)則是引導幼兒探索出繩子的多種玩法，激發(fā)幼兒對玩繩的興趣，并培養幼兒探索精神和創(chuàng )造性思維能力。
活動(dòng)目標:
1、學(xué)會(huì )繩子的幾種玩法，練習走、跑、跳、平衡和投擲等基本動(dòng)作的綜合能力。
2、形成良好的合作意識和創(chuàng )新精神，對玩繩活動(dòng)產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準備:
1、幼兒有玩過(guò)繩子的經(jīng)驗。
2、貓頭飾一個(gè)、與幼兒人數相等的繩子、錄音機及伴奏磁帶、活動(dòng)場(chǎng)所。
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始部分：
師生扮演雞媽媽和小雞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，隨音樂(lè )做模仿熱身運到；扇翅膀（上肢）、磨擦雞嘴（下蹲）、理羽毛（體側）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳躍和放松）等運動(dòng)。
2、基本部分：
�。�1）取繩子。雞媽媽帶小雞去捉蟲(chóng)子（繩子），要求每個(gè)幼兒捉一條蟲(chóng)子。
�。�2）玩繩子。將蟲(chóng)子變成繩子，展開(kāi)玩繩活動(dòng)。
�、儆變鹤杂赏胬K子，鞏固幼兒在角區
活動(dòng)中創(chuàng )編的繩子玩法。（伴音樂(lè )）
師：請小雞們來(lái)玩一玩繩子，看誰(shuí)玩的方法多，玩法與別人不一樣，還可以和小伙伴一起玩。
�、谟變赫f(shuō)說(shuō)做做自己的玩繩方法。
師：請小雞說(shuō)說(shuō)你用繩子做什么？你是怎么玩的？
�、劾蠋熆偨Y繩子各種玩法，引導幼兒再次一物多玩。鼓勵幼兒嘗試別人的玩繩方法，主動(dòng)與他人合作游戲，提醒注意安全。
�。�3）游戲：戰勝野貓
�、倭硪唤處煱缪菀柏埑鰣�(chǎng)，引導幼兒想出躲避野貓的方法，并進(jìn)行演示。（野貓巡視一圈，沒(méi)捉到小雞到一旁休息。）
�、谠俅我龑в變捍竽懴胂�，利用繩子變成武器戰勝野貓，如：用繩繞圈子砸、捆綁等方法。
�、塾變簰伬K表現勝利后的心情，練習拋擲動(dòng)作。
3、結束部分
�。�1）以表?yè)P為主評價(jià)雞寶寶的聰明和勇敢。
�。�2）用繩子做小車(chē)隨音樂(lè )開(kāi)回活動(dòng)室，結束活動(dòng)。
延伸活動(dòng)
1、體育活動(dòng)區里投放一些繩子供幼兒練習，在戶(hù)外活動(dòng)中引導幼兒創(chuàng )造出繩子的多種玩法，教師并給予指導，幫助幼兒熟練掌握繩子的多種玩法，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
2、在家里家長(cháng)也可以給幼兒提供繩類(lèi)的器械，幫助幼兒提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
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