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幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《永遠永遠愛(ài)你》
作為一名老師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《永遠永遠愛(ài)你》，歡迎大家分享。
教學(xué)目標：
1、師幼共同欣賞故事，享受故事帶來(lái)的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒閱讀繪本的興趣。
2、在老師的帶領(lǐng)下從繪本的圖畫(huà)和語(yǔ)言文字中感受慈母龍媽媽對良太的愛(ài)。
3、學(xué)生小組合作用從圖畫(huà)和語(yǔ)言中體會(huì )良太對慈母龍媽媽的愛(ài)。
教學(xué)準備：
故事PPT課件
教學(xué)過(guò)程：
一、引入，觀(guān)察封面。
1、導入
很久很久以前，地球上生活著(zhù)一個(gè)龐大的家族——就是恐龍家族。你對恐龍有哪些了解呢？孩子們真了不起，知道這么多的知識。
今天，柴老師要和你們一起走進(jìn)恐龍的世界，它又會(huì )帶給大家什么呢？（出示封面）讀讀書(shū)名（生齊讀）
2、觀(guān)察封面信息
★圖畫(huà)信息：霸王龍、慈母龍
我們先來(lái)看看封面。從封面上你看到了什么？
�。ò酝觚垼┻@是一只怎樣的霸王龍？這本書(shū)里有一段話(huà)是這么描寫(xiě)的，自己先讀讀。
出示：霸王龍是兇惡的，愛(ài)欺負人的壞家伙，大家都討厭他。他爪子鋒利，牙齒尖尖，皮膚疙疙瘩瘩的，是很可怕的恐龍。
自讀，師生合作。 （師總結介紹霸王龍：性情粗暴，令人害怕，食肉動(dòng)物）
大家仔細看看，你還在圖上看到了什么？（慈母龍：性情溫和善良、以紅果子為食）
★文字信息：作者、翻譯
再來(lái)看看封面上的文字，你知道了什么？
�。ㄟ@本繪本的作者是日本的宮西達也，里面的圖也是他畫(huà)的。為了使小朋友們能看明白，蒲蒲蘭把它翻譯成了中文。 ）
孩子們觀(guān)察得真仔細。今天我們故事的主人公就是霸王龍和慈母龍，他們遇見(jiàn)了又會(huì )發(fā)生什么樣的事情呢，我們趕緊去看看吧！
二、走入繪本，初步感悟。
出示：以前，以前……（引讀，慈母龍的話(huà)請生讀，）“早早地，健康地，快點(diǎn)出生吧�！�
評1：多么溫柔的媽媽呀
評2：心地善良的慈母龍媽媽溫柔地撫摸著(zhù)撿來(lái)的蛋，她會(huì )用怎樣的語(yǔ)氣說(shuō)呢？你能加上動(dòng)作讀一讀嗎？（指名加動(dòng)作讀。）
是啊，慈母龍媽媽每天這么說(shuō)著(zhù)，把兩個(gè)蛋小心地擁在懷里，她是多么期待寶寶出生��！
終于，過(guò)了幾天……
出示：慈母龍媽媽摘了紅果子……要是這孩子將來(lái)知道自己是霸王龍……那可怎么辦？
咔啪咔啪，兩個(gè)寶寶出生啦！看，慈母龍媽媽此時(shí)心情怎么樣呢？（高興、驚訝）
是的，慈母龍媽媽看到可怕的霸王龍的寶寶，她開(kāi)始發(fā)愁了。
�。ㄖ该幼x：要是這孩子將來(lái)知道自己是霸王龍……那可怎么辦？）
孩子們，她在擔心什么呢？
是的，慈母龍媽媽就是想到這些后果，所以——
出示：晚上，媽媽輕輕地抱起熟睡中的霸王龍寶寶走了出去。
咦，她去干什么呢？（指名說(shuō)。）
出示：她來(lái)到原先撿到蛋的樹(shù)林里……那是一個(gè)很安靜很安靜的夜晚。
是的，她來(lái)到原先撿到蛋的地方把寶寶放在地上，和他說(shuō)再見(jiàn)。
此時(shí)，慈母龍媽媽的心情又是怎樣的？（丟下又不舍得，帶走又擔心，很矛盾、糾結）
是的，媽媽轉身離開(kāi)，心里還一陣一陣地疼呢!就在這時(shí)，她聽(tīng)到寶寶哇地一聲哭了，媽媽再也忍不住，一邊說(shuō)著(zhù)對不起一邊哭著(zhù)跑過(guò)去抱起寶寶回家了。
三、讀思結合，體會(huì )情感。
1、幸福的良太
出示：媽媽對兩個(gè)寶寶一樣疼愛(ài)，還給他們取了寄托自己美好愿望的名字。
她給兩個(gè)寶寶取了什么名字呢？（生說(shuō)）（師板書(shū)：光太 良太）
師手一指，這是？這是？
這兩個(gè)名字里寄托了媽媽什么樣的心愿��？（生說(shuō)）
出示：嘎吱嘎吱，光太和良太吃著(zhù)紅果子一天天長(cháng)大了。他們倆非常要好，就像所有的新兄弟一樣。幾年過(guò)去了，光太和良太長(cháng)得跟媽媽一樣高了。
在媽媽的疼愛(ài)下，光太和良太吃著(zhù)紅果子一天天長(cháng)大了。他們倆分成要好，就像所有的親兄弟一樣。幾年過(guò)去了，他們長(cháng)得跟媽媽一樣高了。（師板書(shū)：慈母龍媽媽?zhuān)?/p>
慈母龍媽媽不僅把不明身份的蛋帶回家溫柔地撫育它長(cháng)大，她甚至不允許慈母龍寶寶懷疑良太的身份。我們來(lái)看看這件事。（出示圖文，讓生自己看）
總結：看到這兒，你覺(jué)得這是一只怎樣的慈母龍媽媽?zhuān)浚ê軔?ài)良太的媽媽?zhuān)?/p>
是啊，剛才老師帶領(lǐng)你們從語(yǔ)言、行動(dòng)和表情中體會(huì )到了慈母龍媽媽很愛(ài)良太，即使她知道良太是只霸王龍�？闪继约褐雷约菏前酝觚垎�？（不知道）良太他愿意承認自己是只霸王龍嗎？（不愿意）
好，下面請你自己接下去讀這個(gè)故事，你能從哪些語(yǔ)言、行動(dòng)和表情中體會(huì )到良太不希望自己是霸王龍呢？可以小組討論，完成抽屜里的表格。
我能從語(yǔ)言、行動(dòng)和表情中體會(huì )到良太不希望自己是霸王龍。
四、小組合作，體會(huì )良太不愿意承認自己是霸王龍
展示交流：
1、語(yǔ)言方面：
★出示：良太小心翼翼地問(wèn)：“叔、叔叔，你是誰(shuí)呀？”“你問(wèn)我是誰(shuí)？說(shuō)什么呢？我跟你一樣啊�！绷继闪艘豢跉猓骸斑@樣��！太好了。這個(gè)叔叔不是霸王龍，是和我一樣的慈母龍�！�
是的，良太不希望這叔叔是可怕的霸王龍，它更不希望自己是霸王龍。
★預設1：難道你、你是……霸王龍？
評：是的，良太是如此懼怕恐怖的霸王龍，它又怎么會(huì )愿意自己是這樣的霸王龍呢！
★預設2：預設2：胡說(shuō)！你胡說(shuō)！我不是霸王龍！絕對不是！
評：看，良太急的眼淚都出來(lái)了，它是多么討厭霸王龍這個(gè)名字��！來(lái)，現在你就是良太，帶著(zhù)你的體會(huì )讀——胡說(shuō)！你胡說(shuō)！我不是霸王龍！絕對不是！
★預設3：“不對！不對！我是慈母龍。不是什么霸王龍！”良太發(fā)怒了，他的眼睛豎了起來(lái)。
評：良太幾乎憤怒了，他再一次申明自己不是什么霸王龍！
★預設4：不、 不對……我不是……
★預設5：“嗷嗚——”“嗷嗚——”“嗚嗚——”
評：老師發(fā)現，你都走到良太的心里去了，從良太的這三次哭聲里，你體會(huì )到了良太是那么的悲傷、絕望。
★預設6：“太好了，媽媽。我就是你的寶貝�！薄拔沂橇继�，慈母龍良太！”
評：良太不只一次的告訴自己，自己就是慈母龍。
2、行動(dòng)方面：
良太咬了霸王龍，說(shuō)明他很不喜歡霸王龍，不想自己是霸王龍。
3、表情方面：
良太滿(mǎn)眼淚水，可以看出他很難接受自己是霸王龍的事實(shí)。
2、讀來(lái)，讓我們用朗讀來(lái)走進(jìn)良太的內心吧！你讀良太的話(huà)，其他的我來(lái)讀。（師生合作讀）
3、出示：良太咬住霸王龍的畫(huà)面 和 霸王龍流下眼淚的畫(huà)面
即便良太多么不喜歡霸王龍，但當它咬住霸王龍的一剎那，當它看到了霸王龍呆呆地一動(dòng)不動(dòng)并流下了眼淚，良太它最終不得不相信自己其實(shí)就是霸王龍，而這個(gè)叔叔，就是他的——爸爸。
出示：從此，良太再也沒(méi)有回到媽媽和光太身邊。每天每天，媽媽和光太四處尋找著(zhù)良太。
五、故事尾聲，品味愛(ài)之永恒
1、讀慈母龍媽媽的話(huà)，品慈母龍媽媽的愛(ài)
良太雖然離開(kāi)了慈母龍媽媽?zhuān)麄冎g那濃濃的愛(ài)停止了嗎？（看圖）
這紅果子是誰(shuí)采給誰(shuí)吃的？慈母龍媽媽也猜到了�？创饶庚垕寢屢贿吜髦�(zhù)淚，一邊深情地說(shuō)：
出示：“我再也見(jiàn)不到你了吧，良太。我永遠愛(ài)你，無(wú)論你在哪里，我都永遠永遠愛(ài)你�！�
我們每一個(gè)人都相信，這淚水里有對良太的思念，有對以前和良太在一起時(shí)幸福生活的回憶，還有對良太的祝福。來(lái)，再讀這段話(huà)，可以讀出傷心，可以讀出期待，還可以讀出思念。 （生齊讀）2、封底在說(shuō)話(huà)。
請大家看看本書(shū)的最后一幅圖，也就是封底的這一幅。你看到了什么？
是的，良太還是每天幸福地采紅果子，而且在心里說(shuō)著(zhù)“I will always love you.”這句話(huà)的意思就是“我將永遠永遠愛(ài)你”。
讓我們一起和良太輕輕地說(shuō)：永遠永遠愛(ài)你。
孩子們，現在你想對自己生活中的誰(shuí)說(shuō)這句話(huà)呢？3、好書(shū)推薦。
這本書(shū)就是宮西達也的“恐龍溫馨故事繪本”系列中的一本，全世界的很多孩子都喜歡看他的書(shū)。在他的書(shū)里，我們能找到愛(ài)的影子，感受到愛(ài)的氣息。
老師再向你推薦另外三本，分別叫《我是霸王龍》、《你看起來(lái)好像很好吃》、《你真好》�；丶液笳埌职謰寢寧湍阏乙徽疫@幾本書(shū)，你一定會(huì )喜歡的。最后讓我們一起對愛(ài)自己的、自己也愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，還有好朋友說(shuō)一句：永遠永遠愛(ài)你！
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