小班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案《紅綠燈》含反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的小班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案《紅綠燈》含反思，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1.認識紅綠燈，知道紅綠燈的用途。
2.知道在馬路上要遵守紅燈停、綠燈行的交通規則。
3.培養幼兒的安全意識，體驗模仿游戲的快樂(lè )。
4.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
5.使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
認識紅燈綠燈，了解它們的作用。
遵守紅燈停、綠燈行的交通規則活動(dòng)準備：課件、紅綠燈、情景創(chuàng )設
活動(dòng)過(guò)程：
一、1、游戲導人，發(fā)現問(wèn)題。
師：今天老師帶你們到恐龍谷看各種各樣的恐龍，你們想去嗎?我們開(kāi)小汽車(chē)出發(fā)吧!
2.交警：停!你們沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓，還不能上路行駛。為什么呢?(播放PPT)
二、觀(guān)看PPT，認識紅綠燈。
交警：馬路上的車(chē)撞來(lái)撞去，非常危險!會(huì )發(fā)生交通事故�？纯次医o小朋友帶來(lái)了什么?(紅綠燈)
三、觀(guān)看PPT，了解紅綠燈的用處。
提問(wèn)：你們在什么地方見(jiàn)過(guò)紅綠燈?(馬路上的十字路口)紅綠燈有什么用處? )小司機看到紅燈應該怎么辦呢?看到綠燈呢?行人呢?
小結：紅綠燈是不出聲的交通警察，紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。紅燈亮了表示停，綠燈亮了表示走，黃燈亮了表示等一等。我把它變成了一首兒歌，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：“小朋友，上學(xué)校，一定要走人行道，過(guò)馬路左右瞧，十字路口看信號
四、觀(guān)看PPT，感受不遵守交通規則的危害。
1.觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，拓展交通知識。
提問(wèn)：你從動(dòng)畫(huà)片里知道了什么?
2.小結：過(guò)馬路我們要走人行橫道線(xiàn)(斑馬線(xiàn))，看紅綠燈，遵守交通規則，這樣才能保證自己的'安全。
五、游戲《紅綠燈》。
(帶幼兒到布置好的游戲場(chǎng)景中，配班教師穿著(zhù)交警制服，手里拿著(zhù)紅綠燈站在馬路上指揮交通)師：我們現在都是培訓過(guò)的小司機，可以每人開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)到恐龍谷參觀(guān)啦，開(kāi)到馬路上我們要注意看紅綠燈，小司機們要聽(tīng)從紅綠燈的指揮，做到紅燈停、綠燈行。到停車(chē)場(chǎng)停好車(chē)，恐龍谷在馬路對面，過(guò)馬路時(shí)我們要走哪里呢?(斑馬線(xiàn))游戲數次后，幼兒到達恐龍谷。
六、活動(dòng)小結。
小司機們真聰明，通過(guò)今天的活動(dòng)都認識了紅燈綠燈以及它的作用，回家后把你今天學(xué)到的紅綠燈的知識和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨分享一下，提醒他們開(kāi)車(chē)和過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規則，不闖紅燈，安全出行!
教學(xué)反思
1、大部分幼兒都能明白紅綠燈的意義。
2、下次再上這堂活動(dòng)時(shí)，應注意樹(shù)立榜樣，利用榜樣引導幼兒遵守秩序。
小百科：交通信號燈是指揮交通運行的信號燈，一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。
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