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「必備」中班平安教案
作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的「必備」中班平安教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
「必備」中班平安教案1
活動(dòng)目標
1、了解和把握乘坐電梯的平安學(xué)問(wèn)。
2、情愿和同伴共享自己的閱歷。
3、加強幼兒的平安意識。
4、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個(gè)人力量。
5、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。
活動(dòng)預備
動(dòng)畫(huà)《平安乘坐電梯》
活動(dòng)過(guò)程
1、老師通過(guò)提問(wèn)的形式激發(fā)幼兒對活動(dòng)主題的愛(ài)好：
你們坐過(guò)電梯嗎？電梯有什么作用呢？
電梯都是一樣的嗎？什么地方的電梯不一樣？你們喜愛(ài)坐電梯嗎?為什么？
2、看動(dòng)畫(huà)《平安乘坐電梯》，看完后請幼兒說(shuō)一說(shuō)：
小伴侶為什么會(huì )被困在電梯里？
當電梯有故障或者快停電的時(shí)候，能不能去乘坐電梯？
電梯突然發(fā)生故障了，我們應當怎么辦？（不要慌張、按警鈴或呼救、等待關(guān)心、不要靠近電梯的門(mén)，要靠里站）
電梯為什么會(huì )出現故障呢？（電梯故障有時(shí)候是電梯自己的緣由，有時(shí)候卻是人們不遵守乘坐電梯的要求造成的）
3、請幼兒談?wù)勛约褐赖某俗娞莸牧粢馐马�，鼓舞每個(gè)幼兒都來(lái)共享一下自己的閱歷。
誰(shuí)坐過(guò)直升電梯？應當留意什么？
誰(shuí)坐過(guò)觀(guān)完電梯？應當留意什么？
誰(shuí)坐過(guò)扶梯？應當留意什么？嗎？
「必備」中班平安教案2
活動(dòng)目標：
1、知道在玩大型玩具時(shí)要按規定玩耍，滑滑梯時(shí)不做倒滑、倒爬等危急動(dòng)作。
2、懂得在嬉戲過(guò)程中關(guān)愛(ài)同伴，能夠準時(shí)指出或告知成人同伴的危急行為。
活動(dòng)預備：
多媒體教學(xué)資源《滑梯上的故事》。
活動(dòng)建議：
1、老師依次出示《滑梯上的故事》圖片（2）、（4）、和（6），引導幼兒結合生活閱歷猜一猜小貓、小猴和小豬受傷的緣由。
提問(wèn)：這些小動(dòng)物怎么了？哪里受傷了？想一想，它們?yōu)槭裁磿?huì )受傷？
2、引導幼兒了解小動(dòng)物受傷的緣由。
�。�1）播放《滑梯上的故事》的全部圖片，爭論小動(dòng)物受傷的.真正緣由。
分組講解并描述：看一看，說(shuō)一說(shuō)，小動(dòng)物們?yōu)槭裁词軅?/p>
�。�2）集體溝通：小動(dòng)物受傷的緣由。
�。�3）小結：滑滑梯時(shí)不扶扶手會(huì )摔傷；倒著(zhù)滑滑梯簡(jiǎn)單撞傷；倒著(zhù)爬滑梯會(huì )被同伴撞傷。
3、師幼爭論玩大型玩具特殊是滑梯時(shí)要遵守的平安規章：平常玩滑梯時(shí)你自己是怎樣玩的？我們應當怎樣做才是平安的？你的小伙伴有哪些危急的做法?發(fā)覺(jué)其他小伴侶有危急的做法時(shí)，你該怎樣做？
4、老師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外，根據平安規章玩大型玩具。
活動(dòng)延長(cháng)：
1、引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第44—46頁(yè)《滑梯上的故事》，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)：滑滑梯時(shí)的正確做法及哪些做法是危急的。
2、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒玩大型玩具時(shí)要讓幼兒把握正確的方法，學(xué)會(huì )自我愛(ài)護。
中班平安教案
「必備」中班平安教案3
活動(dòng)目標：
1。提高平安意識，學(xué)習溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習中增加與同伴的合作溝通意識。
2。初步了解溺水平安的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識。
3。引導幼兒了解如何轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。
活動(dòng)預備：
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入
1、小伴侶，你們知道現在是什么季節嗎？對，現在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎？
2、今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶特別特別很難過(guò)，老師也難過(guò)。
二、防溺水訓練
1、小伴侶們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢？說(shuō)說(shuō)日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒爭論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）我們小伴侶在周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。
�。�2）小伴侶在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水，下池塘去游泳。
�。�3）我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會(huì )游泳，假如發(fā)覺(jué)有小伴侶不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻，看了觀(guān)才的圖片，小伴侶你們心里有什么感受？
4、這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么？這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規
則？我們應如何遵守平安規章。
三、小結：
�。�1）通過(guò)這節課的學(xué)習，你懂得了什么？
�。�2）老師小結：人的生命只有一次，美好歡樂(lè )把握在你的手里，盼望我們小伴侶學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水平安原則、提高平安意識的好習慣。
「必備」中班平安教案4
活動(dòng)目標
1、初步培育幼兒的平安意識，提高自我愛(ài)護力量。
2、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
3、培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。
4、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個(gè)人力量。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒獨自在家時(shí)自我愛(ài)護的方法
活動(dòng)預備
1、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。
2、情景表演：生疏人敲門(mén)。
3、幼兒用書(shū)，圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、制造嬉戲的氛圍，更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習愛(ài)好
老師用兔媽媽的口吻告知幼兒：“你們今日都是我的兔寶寶，媽媽今日要出門(mén)一會(huì )，你們在家要當心哦！
二、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景嬉戲，讓幼兒歡樂(lè )的學(xué)習。
1、小兔子在家，師戴上大灰狼的頭飾敲門(mén)：“我的兔寶寶們，你們的兔媽媽回來(lái)了，快開(kāi)門(mén)吧！
2、小兔子開(kāi)門(mén)發(fā)覺(jué)是大灰狼：哈哈，你們上當了，我是大灰狼，我要掉你們!
3、師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色，重復故事情景，
三、組織爭論：假如是你一個(gè)人在家會(huì )怎么辦？
幼兒相互溝通處理方法，師賜予正確引導。
四、翻閱幼兒用書(shū)，了解一個(gè)人在家時(shí)要留意的平安。
不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶(hù)和陽(yáng)臺等
五、熬煉幼兒表達力量。
請幼兒在家時(shí)和家長(cháng)一起互動(dòng)嬉戲，并和爸爸媽媽一起爭論假如一個(gè)人在家時(shí)該怎么辦？
教學(xué)反思
1、通過(guò)嬉戲的方式讓幼兒在歡樂(lè )中收獲了學(xué)問(wèn)。
2、在教學(xué)過(guò)程中應留意個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒主動(dòng)參加到嬉戲中來(lái)，鼓舞膽小的孩子。
3、給幼兒足夠的空間，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。
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