中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案（精選8篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要準備好一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編幫大家整理的中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、提高幼兒主動(dòng)、合作的精神和勇敢的意志品質(zhì)。
2、練習幼兒跳、跨、爬的動(dòng)作，重點(diǎn)鍛煉匍匐爬，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動(dòng)準備：
椅子20把、小動(dòng)物玩偶10個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)
教師：小朋友們，今天我們要來(lái)做小小消防員去執行任務(wù)!在執行任務(wù)之前，讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的身體吧!
二、基本活動(dòng)
1、創(chuàng )設游戲情境，激發(fā)興趣。
教師：消防員們，你們知道我們的任務(wù)是什么嗎?但是，我們今天的任務(wù)可不是那么容易完成的，我們會(huì )遇到很多的困難。你們看：我們必須要翻過(guò)小山、跨過(guò)小河、走過(guò)獨木橋、最后還要爬過(guò)山洞!你們有信心能夠安全到達嗎?
2、幼兒自由探索方法，教師觀(guān)察。
教師：既然有信心，那我們要怎樣才能越過(guò)這些障礙呢?請小小消防員們去試一試，我們來(lái)看一看誰(shuí)的方法最好!
3、請個(gè)別幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，重點(diǎn)介紹匍匐爬。
教師：你們是怎么通過(guò)的?我來(lái)請小朋友示范一下!
4、教師請幼兒再次嘗試，鞏固練習。
教師：下面，請小小消防員們再去試一試，我來(lái)看那個(gè)消防員比上次做的好。
5、游戲：勇敢的消防員教師：老師剛剛接到警報聲，說(shuō)森林那邊著(zhù)火了，有好多小動(dòng)物被困在里面需要我們去救援!你們準備好了嗎?
教師介紹游戲規則：一次只能一個(gè)消防員出發(fā)、一個(gè)消防員一次只能救一只小動(dòng)物、消防員回來(lái)之后要和下一位消防員拍手之后，下一位消防員才能出發(fā)。
三、結束活動(dòng)教師評價(jià)幼兒的游戲情況，帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。
教師：今天我們的消防員們都特別的棒!把被困的小動(dòng)物都安全的救出來(lái)了。下面請消防員們來(lái)休息一下吧!
教學(xué)反思：
游戲是幼兒的生命，幼兒愛(ài)游戲，活動(dòng)中，幼兒情緒很高，他們在生動(dòng)、活潑、愉快的情緒中積極、主動(dòng)地進(jìn)行鍛煉，充分體現了幼兒是活動(dòng)的主體，活動(dòng)量適中，是一節成功的游戲教學(xué)課。
中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案 篇2
一、活動(dòng)目標：
1、了解消防隊員的工作，學(xué)習并初步扎昂我基本的防火安全常識和簡(jiǎn)單的自我保護方法
2、喜歡消防隊員，愿意學(xué)習消防隊員的勇敢和堅強
3、積極參與交流討論，能大膽地表達自己的想法
二、活動(dòng)準備：一些火災、滅火的圖片、影片
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看圖片，導入活動(dòng)。
(1)、教師播放火災圖片，引導幼兒觀(guān)察。
(2)、幼兒討論：剛才看到了什么?心里有什么感覺(jué)?怎樣才能避免火災的發(fā)生?如果萬(wàn)一不小心失火，應該怎么辦?
(3)、幼兒自由討論后，教師組織集體交流。
2、聽(tīng)消防隊員介紹自己的工作，講解火災發(fā)生后應該采取的正確行為。
(1)、幼兒觀(guān)看滅火的圖片，了解消防隊員從事的工作以及勇敢、不怕?tīng)奚�、奮不顧身的精神。提問(wèn)：消防叔叔是怎樣救火的?你看了心里是怎么想的?
(2)、幼兒觀(guān)看影片，消防叔叔平時(shí)是怎么練本領(lǐng)的。
3、幼兒在消防隊員的引導下，認識常見(jiàn)的消防標志，了解每一種標志代表的特殊含義，如："嚴禁煙火"、"當心火災"、"安全出口"等等。
活動(dòng)反思：
優(yōu)點(diǎn)：
孩子們玩得很開(kāi)心，很喜歡消防員和他們一起活動(dòng)，都能積極回答問(wèn)題。講消防員的故事時(shí)，孩子們聽(tīng)得津津有味，加深了孩子們對消防員的認識。在游戲“我是小小消防員”中，孩子們玩得很投入，走火警逃生練習時(shí)，大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作，提高防火意識，懂得火災時(shí)的逃生的方法。
缺點(diǎn)：
由于活動(dòng)準備時(shí)，沒(méi)有考慮到中班的孩子年齡過(guò)小，活動(dòng)難度過(guò)大，在練習火警逃生時(shí)有幾個(gè)不孩子摔倒，還有一個(gè)膽小怕事的小女孩不敢參加。
中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案 篇3
游戲目標：
培養幼兒的合作意識。
能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
游戲準備：
自制的梅花樁、小房子、火苗、獨木橋、礦泉水瓶、棍子、游戲音樂(lè )。
游戲玩法：
1、有座小房了著(zhù)火了，火苗越燒越旺(火苗幼飾)，小朋友扮演消防隊員來(lái)滅火，可是這個(gè)小房子在遠遠的村莊里，需要消防員們一起走過(guò)獨木橋，渡過(guò)沼澤地，鉆過(guò)小山洞才可以到達。
2、消防隊員可以?xún)蓛珊献髂孟浪缁�，也可獨自拿滅火器滅火，直到火苗撲滅�?/p>
游戲規則：
1、在游戲中幼兒使用任何器械都應保護好自己。
2、在度過(guò)各種障礙時(shí)幼兒應不擁不擠。
3、在踩獨木橋和梅花樁時(shí)，腳不能挨地。
教學(xué)反思
由于活動(dòng)準備時(shí)，沒(méi)有考慮到中班的孩子年齡過(guò)小，活動(dòng)難度過(guò)大，在練習火警逃生時(shí)有幾個(gè)不孩子摔倒，還有一個(gè)膽小怕事的小女孩不敢參加。
中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月9日
活動(dòng)對象：
大班全體幼兒及教師
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
活動(dòng)準備：
S形火苗若干、三組火圈、三組火海、滅火器，
活動(dòng)目的：
1、練習走、跑、鉆等相結合的動(dòng)作。
2、了解消防隊員所從事的工作，知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)消防隊員的情感。
3、了解防火知識，培養消防意識，豐富自我保護的常識、方法。
4、培養幼兒相互合作的精神。
活動(dòng)過(guò)程：
1、角色分配：分成三隊。
2、幼兒齊讀兒歌：《小小消防員》
3、交待游戲內容，規則。
�。�、比賽開(kāi)始，每隊一人繞過(guò)S形火苗，鉆過(guò)火圈，跨過(guò)火海。
�。�、到達目的地后（失火現場(chǎng)）使用滅火器進(jìn)行滅火，再跑回起點(diǎn)，拍第二個(gè)幼兒的手，游戲繼續。
4、幼兒游戲：小小消防員
5、游戲結束，教師小結。
中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案 篇5
活動(dòng)目標：
1、了解消防員的工作，萌發(fā)尊敬消防員的情感。
2、了解簡(jiǎn)單的.消防常識。
3、體驗扮演消防員的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、與消防隊聯(lián)系，取得他們的支持。
2、準備相機、膠卷。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示消防員的圖片，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)：他們是誰(shuí)？他們是做什么工作的？引發(fā)幼兒參觀(guān)活動(dòng)的興趣。
2、組織幼兒討論：參觀(guān)消防隊時(shí)應注意些什么？想了解些什么？
3、教師與幼兒共同商量參觀(guān)消防隊時(shí)的安全及注意事項，認真觀(guān)察，安靜輕聲地交談。
4、參觀(guān)消防隊。
�。�1）引導幼兒參觀(guān)消防隊的宿舍，辦公地點(diǎn)及消防設備，如：消防車(chē)、消防安全標志等。
�。�2）請消防員介紹消防設施和消防常識，鼓勵幼兒大膽提問(wèn)，與消防人員積極互動(dòng)。
�。�3）觀(guān)看消防員叔叔的模擬演習，提醒幼兒細心觀(guān)看消防員叔叔是怎樣勇敢工作的。
5、參觀(guān)結束后，提醒幼兒有禮貌的地向消防員叔叔道謝。
中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案 篇6
活動(dòng)名稱(chēng)：
我來(lái)認識消防員
活動(dòng)目標：
1、消防隊員是社區中幫助我們救火的人，消防隊是停放消防車(chē)和消防隊員住的地方。
2、消防隊員穿著(zhù)特別的制服，消防車(chē)會(huì )發(fā)出特別的聲音。
3、學(xué)說(shuō)：消防隊員叔叔真勇敢。
4、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
5、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
活動(dòng)準備：
1、消防中隊駐地、消防車(chē)、消防隊員訓練錄像片。
2、消防隊員救火的模擬工具、制服等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)看錄像片段，介紹消防隊員的工作環(huán)境(車(chē)庫、宿舍等)。處!看救火片斷，學(xué)說(shuō)“消防隊員叔叔真勇敢”。
2、展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀(guān)看。
3、談?wù)勏狸爢T的制服、消防車(chē)的顏色，談?wù)勏狸爢T叔叔的工作。懂得火很危險，不能玩。
教學(xué)反思：
安全教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案 篇7
活動(dòng)目標：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
2、指導幼兒練習鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡能力，并訓練幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。
活動(dòng)準備：
1、消防員的照片，消防錄像
2、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡），
3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話(huà)鈴聲、消防車(chē)聲”錄音磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、交流收集的照片，
引導幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系
1、觀(guān)看錄像。
2、討論（1）為什么會(huì )起火？
�。�2）如果你是消防員，你會(huì )怎么救火？
�。�3）消防員是怎么做的？
3、再次觀(guān)看錄像
�。�1）說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火？為什么？
�。�2）消防員怕不怕火？你認為他是個(gè)怎樣的人？
4、小結
三、游戲“小小消防員”
1、警報聲響，師：動(dòng)物王國發(fā)生火災，需要大家去幫忙救火。
引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)？
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。
教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？
中班社會(huì )消防隊員真勇敢教案 篇8
目標：
1.幼兒有運動(dòng)意識，能充分活動(dòng)自己的身體。
2.探索翻滾的多種方法，有一定創(chuàng )造性。
準備：
水管人手一根。
過(guò)程：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言導入：“我們消防隊員要進(jìn)行一次演習啦！”
1.分散練習：
幼兒分成兩路縱隊；消防隊員，爬過(guò)云梯、鉆過(guò)地道，登至山頂，回來(lái)時(shí)要從中間倒地滾下山坡（滾翻的方法），這樣才不會(huì )被大火燒到。注意：滾到起點(diǎn)白線(xiàn)就停下來(lái)，看誰(shuí)的動(dòng)作又快又穩，出發(fā)！
2.老師觀(guān)察幼兒滾的動(dòng)作。
3.請兩名幼兒示范，互相交流運動(dòng)經(jīng)驗。
提醒幼兒翻滾時(shí)不撞到人和東西。
4.幼兒嘗試兩次，鼓勵幼兒大膽，不怕困難。
�。ǘ安缓昧�，森林里真的著(zhù)火了，小動(dòng)物們被困在山頂啦，這下我們消防隊員要拿出真本領(lǐng)，趕快去救小動(dòng)物啦！消防隊員們，你們準備好了嗎？！”（1次）
先請幼兒去拿水管扎在腰上，要求：腰里扎好水管，上山后對房子噴水，每人每次救一只小動(dòng)物，救回后拿在手上，滾下山坡。
�。ㄈ┙Y束部分：
師：“我們消防隊員真勇敢，救出了小動(dòng)物，大家都很高興，那我們來(lái)和小動(dòng)物跳個(gè)舞送它們回家吧！”
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