大班數學(xué)大家愛(ài)鍛煉——感知10以?xún)鹊臄到贪?/p>
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的大班數學(xué)大家愛(ài)鍛煉——感知10以?xún)鹊臄到贪,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導幼兒觀(guān)察數學(xué)掛圖,感知參加各種運動(dòng)項目的人數。
教師出示教學(xué)掛圖(四),引導幼兒觀(guān)察。
教師:運動(dòng)場(chǎng)上有多少小朋友在鍛煉身體?仔細看一看,有哪些運動(dòng)項目?每種項目各有多少人參加?你是怎么知道的?請個(gè)別幼兒講述自己觀(guān)察的結果與方法(點(diǎn)數、目測、接數等方法)。
2、引導幼兒觀(guān)察記錄單,討論并明確記錄方法。
教師:我們怎樣用記錄單把剛才說(shuō)的內容記錄下來(lái)呢?
教師出示幼兒用書(shū)第21頁(yè)的記錄單。
教師:記錄單上有些什么?它們表示什么意思?
教師:怎樣在記錄單上記錄運動(dòng)場(chǎng)上參加各種運動(dòng)項目的人數呢?
3、幼兒小組操作活動(dòng)。
統計參加鍛煉的人數(2組)請幼兒在記錄單的表格中記錄參加個(gè)鍛煉項目的人數。
完成"玩具回家"請幼兒先把相同的玩具放在一起,再按每種玩具數量的多少順序依次放在分類(lèi)盒子的每個(gè)每個(gè)格子里,并插上數卡表示它們的數目。
完成"朵朵花兒開(kāi)"(1組)請幼兒根據花心上的數字,在花心四周加上同數量的夾子。
4、教師進(jìn)行講評,展示記錄結果,引導幼兒學(xué)習同伴解決問(wèn)題的不同策略。
請幼兒將自己"參加各種運動(dòng)項目的人數"統計記錄單展示在黑板上,然后師幼進(jìn)行交流討論。
教師:你能看明白哪張記錄單?你能把記錄單的內容將給我們聽(tīng)聽(tīng)嗎?(鼓勵幼兒互相用語(yǔ)言交流自己觀(guān)察記錄的結果)
引導幼兒觀(guān)察個(gè)別幼兒的記錄單教師:這張記錄單記錄的是哪些運動(dòng)項目?這幾種運動(dòng)各有多少人參加?他是怎樣記錄的?(引導幼兒注意觀(guān)察同伴用數字、短線(xiàn)畫(huà)點(diǎn)等多種形式的表達)幼兒互相交流記錄結果。
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