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中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案(通用10篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 1
活動(dòng)目標
1、學(xué)習從上到下地觀(guān)察豬,了解豬的外形特征。
2、了解豬與人民的關(guān)系,知道豬的用途。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
4、大膽嘗試繪畫(huà),并用對稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。
5、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備
1、圖片:豬
2、幼兒用涂色紙,蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入,引起幼兒興趣。
教師:今天,我們班來(lái)了一位胖胖的小動(dòng)物,你們猜它是誰(shuí)呀?
(然后出示玩具豬)
教師:噢!是小豬,還是一只胖乎乎的大肥豬。
二、引導幼兒觀(guān)察豬,并觀(guān)看老師的示范
1.了解、認識大肥豬的外形特征。
(1)大肥豬是什么樣子的?
(2)圓圓的頭上有什么?是什么形狀的?
(小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。)
(3)身體像什么形狀?(橢圓形)
(4)身體的后面有什么?下面有什么?是什么樣子的?
(細細的尾巴,四條粗粗的短腿,腳上有尖尖的蹄子。)
2.討論怎樣來(lái)剪出大肥豬的身體各部分,知道用什么圖形來(lái)表示豬的哪個(gè)部位,并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。
3.介紹一種新的涂色拓印的方法。
(1)把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住,然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進(jìn)行涂色,直至出現大肥豬的輪廓。
小朋友們在觀(guān)察老師涂色的時(shí)候很細心,知道選擇了什么顏色的蠟筆進(jìn)行涂色,也知道了是怎樣來(lái)涂色的,在觀(guān)看老師制作的過(guò)程中,學(xué)會(huì )了制作的方法。
三、幼兒進(jìn)行操作,啟發(fā)幼兒想象添畫(huà)充實(shí)畫(huà)面的背景。
1.在幼兒進(jìn)行大肥豬的.制作,教師交待制作要求:
底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動(dòng),涂色是注意力度,以防底版畫(huà)破。
2.啟發(fā)幼兒,添加相應的事物。
你的大肥豬在什么地方呢?
(如:農場(chǎng)里的房子、田野里的樹(shù)木和草地,豐富畫(huà)面的背景,使畫(huà)面更加充實(shí)。)
四、展覽幼兒作品
請幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方,在做什么?
小結:本節課整體來(lái)說(shuō)效果還是不錯的,在畫(huà)小豬的身子的時(shí)候有個(gè)別的小朋友畫(huà)的不是很好,需要老師耐心指導。在上色上,小朋友掌握的還是不錯的。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 2
活動(dòng)目標:
引導幼兒了解小豬的基本特征,培養幼兒的觀(guān)察力和想象力。
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng),鍛煉幼兒的手部肌肉,提高繪畫(huà)技能。
激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣,培養幼兒的創(chuàng )造力和審美情趣。
活動(dòng)準備:
小豬圖片或實(shí)物模型
繪畫(huà)紙、彩色筆、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具
背景音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
播放小豬叫聲的.音頻,吸引幼兒注意。
出示小豬圖片或實(shí)物模型,引導幼兒觀(guān)察小豬的特征,如:大大的耳朵、圓圓的身體、短短的尾巴等。
二、討論
與幼兒討論小豬的生活環(huán)境、習性等,激發(fā)幼兒對小豬的興趣。
引導幼兒想象肥肥的小豬在做什么,如:吃東西、睡覺(jué)、玩耍等。
三、繪畫(huà)
示范畫(huà)肥肥的小豬,重點(diǎn)展示小豬的身體比例和特征。
幼兒自由繪畫(huà),教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽想象,畫(huà)出自己心中的肥肥小豬。
四、展示
展示幼兒的作品,讓幼兒互相欣賞、交流。
鼓勵幼兒向同伴介紹自己的作品,增強自信心。
活動(dòng)延伸:
在美工區投放更多的小豬模型或圖片,供幼兒觀(guān)察、繪畫(huà)。
開(kāi)展小豬主題的其他美術(shù)活動(dòng),如:制作小豬面具、小豬剪紙等。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 3
活動(dòng)目標:
培養幼兒對色彩的認識和運用能力。
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng),鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。
讓幼兒體驗繪畫(huà)的樂(lè )趣,提高審美情趣。
活動(dòng)準備:
各種顏色的小豬圖片
繪畫(huà)紙、彩色筆、水彩顏料等繪畫(huà)工具
干凈的抹布、水杯等輔助材料
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
出示各種顏色的小豬圖片,引導幼兒欣賞并討論小豬的顏色和特征。
二、觀(guān)察
引導幼兒仔細觀(guān)察小豬的顏色和花紋,感受色彩的豐富性和多樣性。
三、繪畫(huà)
教師示范如何用水彩顏料畫(huà)出肥肥的小豬,重點(diǎn)講解色彩的搭配和運用。
幼兒自由繪畫(huà),教師巡回指導,鼓勵幼兒嘗試使用不同的顏色和繪畫(huà)技巧。
四、展示
展示幼兒的.作品,讓幼兒互相欣賞、交流。
評選出色彩搭配最佳的作品,給予表?yè)P和獎勵。
活動(dòng)延伸:
在美術(shù)角投放更多色彩豐富的繪畫(huà)材料,供幼兒自由探索和創(chuàng )作。
開(kāi)展色彩搭配主題的美術(shù)活動(dòng),如:彩虹橋、彩色世界等。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 4
活動(dòng)目標:
培養幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
通過(guò)手工制作活動(dòng),鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的熱愛(ài)和興趣。
活動(dòng)準備:
肥肥小豬的手工制作材料(如:彩色卡紙、棉花、眼睛貼紙等)
剪刀、膠水等手工工具
展示板或桌面用于擺放作品
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
播放小豬動(dòng)畫(huà)片段或故事,吸引幼兒注意。
引出手工制作肥肥小豬的主題,激發(fā)幼兒的興趣。
二、制作
教師示范如何制作肥肥小豬,重點(diǎn)講解制作步驟和注意事項。
幼兒自由制作,教師巡回指導,幫助幼兒解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
三、展示
將幼兒制作好的肥肥小豬擺放在展示板或桌面上,讓幼兒互相欣賞、交流。
鼓勵幼兒向同伴介紹自己的.作品,分享制作過(guò)程中的經(jīng)驗和感受。
活動(dòng)延伸:
在美工區投放更多手工制作材料,供幼兒繼續創(chuàng )作和探索。
開(kāi)展手工制作主題的美術(shù)活動(dòng),如:制作小動(dòng)物面具、創(chuàng )意手工作品展等。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 5
活動(dòng)目標:
引導幼兒觀(guān)察小豬的形態(tài)特征,感受小豬的可愛(ài)。
培養幼兒用線(xiàn)條和色彩表現小豬的繪畫(huà)能力。
激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備:
小豬圖片或玩具小豬若干。
繪畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。
背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
展示小豬圖片或玩具小豬,讓幼兒觀(guān)察并描述小豬的外貌特征,如:圓圓的頭、大大的耳朵、小小的眼睛、肥肥的身體等。
引導幼兒用語(yǔ)言描述小豬的可愛(ài)之處,激發(fā)幼兒對繪畫(huà)小豬的興趣。
二、探索
教師示范畫(huà)小豬的`步驟:先畫(huà)圓圓的頭,再畫(huà)大大的耳朵、小小的眼睛和嘴巴,最后畫(huà)肥肥的身體和四條腿。
鼓勵幼兒嘗試用線(xiàn)條和色彩來(lái)表現小豬的特征,如:用黑色水彩筆畫(huà)出小豬的輪廓,用粉色油畫(huà)棒填充小豬的身體。
三、創(chuàng )作
幼兒自由創(chuàng )作肥肥的小豬,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽表現。
提醒幼兒注意畫(huà)面的布局和色彩搭配,讓小豬看起來(lái)更加可愛(ài)。
四、展示與評價(jià)
將幼兒的作品展示在墻上,讓幼兒互相欣賞。
鼓勵幼兒互相評價(jià)作品,說(shuō)出自己喜歡的理由。
教師總結評價(jià),肯定幼兒的努力和創(chuàng )造力。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 6
活動(dòng)目標:
培養幼兒觀(guān)察力和表現力,學(xué)習用粘土制作小豬。
鍛煉幼兒的手部精細動(dòng)作和創(chuàng )造力。
讓幼兒感受制作小豬的樂(lè )趣,增強自信心。
活動(dòng)準備:
粘土、工具(如:刀子、滾輪等)。
小豬圖片或玩具小豬。
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)興趣
展示小豬圖片或玩具小豬,讓幼兒觀(guān)察小豬的形態(tài)特征。
引導幼兒討論小豬的特點(diǎn)和可愛(ài)之處,激發(fā)幼兒制作小豬的興趣。
二、學(xué)習制作
教師示范制作小豬的步驟:先捏出小豬的.身體和頭部,再添加耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。
提醒幼兒注意粘土的濕度和形狀,確保小豬的輪廓清晰。
三、幼兒操作
幼兒自己動(dòng)手制作小豬,教師巡回指導,幫助幼兒解決制作中的困難。
鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng )造力,制作不同形態(tài)和表情的小豬。
四、展示與評價(jià)
將幼兒制作的小豬擺放在展示區,讓幼兒互相欣賞。
鼓勵幼兒互相評價(jià)作品,說(shuō)出自己喜歡的理由。
教師總結評價(jià),肯定幼兒的努力和創(chuàng )造力。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 7
活動(dòng)目標:
培養幼兒對廢舊材料的再利用意識,學(xué)習用廢舊材料制作小豬。
鍛煉幼兒的手部協(xié)調能力和想象力。
通過(guò)制作小豬,培養幼兒的.環(huán)保意識和審美能力。
活動(dòng)準備:
廢舊材料(如:塑料瓶、瓶蓋、廢紙等)。
膠水、剪刀、彩紙等輔助材料。
小豬圖片或玩具小豬。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
展示小豬圖片或玩具小豬,引導幼兒觀(guān)察小豬的形態(tài)特征。
提問(wèn)幼兒:我們可以用什么廢舊材料來(lái)制作小豬呢?激發(fā)幼兒的想象力。
二、探索制作
教師示范用廢舊材料制作小豬的步驟:選擇一個(gè)塑料瓶作為小豬的身體,用瓶蓋做耳朵,廢紙剪成眼睛和鼻子等。
引導幼兒討論如何更好地利用廢舊材料制作小豬,鼓勵幼兒發(fā)揮想象力。
三、幼兒操作
幼兒自己選擇廢舊材料制作小豬,教師巡回指導,幫助幼兒解決制作中的困難。
鼓勵幼兒大膽嘗試,制作出獨一無(wú)二的小豬。
四、展示與評價(jià)
將幼兒制作的小豬擺放在展示區,讓幼兒互相欣賞。
鼓勵幼兒互相評價(jià)作品,說(shuō)出自己喜歡的理由。
教師總結評價(jià),強調廢舊材料再利用的重要性和環(huán)保意識的培養。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 8
一、活動(dòng)目標
認知目標:了解小豬的基本特征,如肥肥的身體、大大的耳朵、短短的尾巴等。
技能目標:學(xué)習用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和色彩表現小豬的形態(tài)。
情感目標:培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣,激發(fā)幼兒對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準備
小豬的圖片或玩具,供幼兒觀(guān)察。
繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒、水彩筆等繪畫(huà)工具。
背景音樂(lè ),營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
三、活動(dòng)過(guò)程
導入:出示小豬的圖片或玩具,引導幼兒觀(guān)察小豬的特征,并討論小豬的可愛(ài)之處。
講解:教師示范畫(huà)小豬的`步驟,先畫(huà)出小豬的身體輪廓,再添加眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和尾巴等細節。
實(shí)踐:幼兒嘗試用繪畫(huà)工具畫(huà)出自己心目中的小豬,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽表現。
分享:幼兒完成作品后,將自己的作品展示給同伴看,并講述自己畫(huà)的小豬的特點(diǎn)。
延伸:教師可以將幼兒的作品布置成“小豬樂(lè )園”主題墻,供幼兒欣賞和互動(dòng)。
四、活動(dòng)評價(jià)
觀(guān)察幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中的參與度和表現。
評價(jià)幼兒作品的表現力和創(chuàng )意性。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 9
一、活動(dòng)目標
認知目標:進(jìn)一步了解小豬的生活習性,如喜歡吃什么、喜歡做什么等。
技能目標:學(xué)習用豐富的色彩和細節來(lái)描繪小豬的生活環(huán)境。
情感目標:培養幼兒對美術(shù)創(chuàng )作的熱愛(ài),提高幼兒的觀(guān)察力和想象力。
二、活動(dòng)準備
小豬生活環(huán)境的圖片或視頻資料。
繪畫(huà)紙、水彩顏料、畫(huà)筆等繪畫(huà)工具。
三、活動(dòng)過(guò)程
導入:播放小豬生活環(huán)境的圖片或視頻資料,引導幼兒觀(guān)察小豬的生活環(huán)境,并討論小豬的生活習性。
講解:教師示范如何畫(huà)出小豬的生活環(huán)境,如草地、房子、食物等,并引導幼兒思考如何運用色彩和細節來(lái)表現小豬的生活環(huán)境。
實(shí)踐:幼兒嘗試用繪畫(huà)工具畫(huà)出小豬的生活環(huán)境,并添加自己心目中的小豬形象。教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。
分享:幼兒完成作品后,將自己的.作品展示給同伴看,并講述自己畫(huà)的小豬的生活環(huán)境故事。
延伸:教師可以組織幼兒進(jìn)行“小豬樂(lè )園”主題繪畫(huà)比賽,激發(fā)幼兒的創(chuàng )作熱情。
四、活動(dòng)評價(jià)
觀(guān)察幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中的想象力和創(chuàng )造力。
評價(jià)幼兒作品的表現力和細節處理。
中班美術(shù)教案肥肥的小豬教案 10
一、活動(dòng)目標
認知目標:鞏固對小豬特征和生活習性的認識。
技能目標:學(xué)習用廢舊材料制作小豬手工藝品,提高幼兒的動(dòng)手能力和環(huán)保意識。
情感目標:培養幼兒對廢舊材料的再利用意識,增強幼兒的環(huán)保責任感。
二、活動(dòng)準備
廢舊材料,如紙盒、瓶蓋、棉花等。
膠水、剪刀、彩紙等輔助材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
導入:教師展示用廢舊材料制作的小豬手工藝品,激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
講解:教師介紹制作小豬手工藝品的材料和方法,并引導幼兒思考如何利用廢舊材料來(lái)制作小豬。
實(shí)踐:幼兒選擇自己喜歡的.材料,嘗試制作小豬手工藝品。教師巡回指導,幫助幼兒解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
分享:幼兒完成作品后,將自己的作品展示給同伴看,并講述自己的制作過(guò)程和心得。
延伸:教師可以組織幼兒將制作好的小豬手工藝品捐贈給需要的小朋友或動(dòng)物保護機構,培養幼兒的愛(ài)心和責任感。
四、活動(dòng)評價(jià)
觀(guān)察幼兒在制作過(guò)程中的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
評價(jià)幼兒作品的創(chuàng )意性和實(shí)用性。
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