小班社會(huì )認識救護車(chē)教案
作為一名教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的小班社會(huì )認識救護車(chē)教案,希望對大家有所幫助。
小班社會(huì )認識救護車(chē)教案1
活動(dòng)目標:
1、初步認識救護車(chē)的外形和功能。
2、知道救護車(chē)是人類(lèi)的好朋友,許多人的性命都是靠救護車(chē)挽救的。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備:
救護車(chē)圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己都認識什么車(chē)。
2、你們認識救護車(chē)嗎?
3、請幼兒觀(guān)察救護車(chē)圖片。
4、你們說(shuō)救護車(chē)是什么顏色的?
5、再說(shuō)說(shuō)救護車(chē)長(cháng)的什么樣?
6、你們知道救護車(chē)有什么用嗎?
7、救護車(chē)和其它車(chē)不同,它是白顏色的,方形,它是用來(lái)救病人的。
8、救護車(chē)上方有鳴笛,如果有生命垂危的人就可以打開(kāi)鳴笛,鳴笛一響,所有人都要給它讓路。如果沒(méi)有救護車(chē),有些人會(huì )因為病情拖延而死。所以,救護車(chē)是人類(lèi)的好朋友。
活動(dòng)反思:
整個(gè)活動(dòng)上得比較輕松,幼兒也積極參與,課堂秩序挺好,幼兒在學(xué)的過(guò)程中也很開(kāi)心,幼兒能大膽用完整、清晰的語(yǔ)言進(jìn)行表述,語(yǔ)言能力得到了提高,也體驗到了活動(dòng)的樂(lè )趣。本次活動(dòng)是讓幼兒知道特殊交通工具的名稱(chēng)以及用途。在幼兒探索的過(guò)程中教育要有意識地了解幼兒探索的情況,并幫助幼兒完成探索結果的表達。幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識懂得了道理,達到了預期的效果。
小班社會(huì )認識救護車(chē)教案2
活動(dòng)設計背景
為了培養孩子學(xué)會(huì )認真觀(guān)察事物,認識事物的'能力。并且學(xué)習用語(yǔ)言表達自己的想法,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。設計了一節認識水果的教學(xué)課。
活動(dòng)目標
1、在活動(dòng)中培養幼兒積極動(dòng)腦的習慣。
2、通過(guò)比較,能夠運用多種感官感知蘋(píng)果、桔子的特征。
3、樂(lè )意用語(yǔ)言表達自己的感受。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、認識各種水果
2、并且能說(shuō)出水果的特征
活動(dòng)準備
冰糖橙、蘋(píng)果、梨、桔子若干;水果刀一把,盤(pán)子一只。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示各種水果,讓孩子說(shuō)出它們的名稱(chēng)。
2、觀(guān)察水果,說(shuō)出它們的外部特征。
3、游戲:摸水果,增強孩子對各種水果的外部特征的感知。
4、觀(guān)察水果的內部特征。
切開(kāi)各種水果,讓孩子觀(guān)察水果的內部結構。
5、品嘗水果。
(1)將切好的各種水果分別讓孩子品嘗,并說(shuō)說(shuō)其味道是什么樣的?它們有什么不同?
(2)教師將孩子眼睛蒙住后,讓他們來(lái)品嘗水果,然后請他們說(shuō)一說(shuō)吃的是什么水果。
6、活動(dòng)結束:告訴幼兒多吃水果有利身體健康
教學(xué)反思
對于孩子來(lái)說(shuō),在課堂中出現一些新鮮的事物會(huì )高度集中他們的注意力,所以我選用對了本課,并運用了觀(guān)察、觸摸、品嘗、介紹的方法來(lái)了解水果,這些環(huán)節的設計能夠更好的讓孩子集中注意力,樂(lè )于表達自己的想法。并且興趣非常的高!同時(shí)向他們滲透一些蔬菜和水果與身體健康的關(guān)系,教育他們多吃蔬菜水果,不挑食,養成良好的飲食習慣。
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