中班數學(xué)教案送水果教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家整理的中班數學(xué)教案送水果教案，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識數字5.并理解5以?xún)雀鲾档膶?shí)際意義。

　　2、能按數取物，按物取數。

　　3、懂得朋友之間要互相關(guān)心。

　　4、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　5、體驗數學(xué)集體游戲的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1、《數數是多少》游戲卡中的數字卡1-5。

　　2、《送水果》游戲卡。

　　3、幼兒水果游戲卡。

　　4、《小熊操過(guò)生日》操作單(一)、(二)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、排序

　　1、打亂順序出示數字卡1-4，請幼兒為數字1-4排序。

　　教師：這是數字幾?我們可以怎樣給它們排隊?為什么?

　　(幼兒可從大到小排，或從小到大排)

　　教師：數字4后邊應該是幾?

　　2、出示數字卡片5，引導幼兒認讀并辨認5的特征。

　　教師：這是數字幾，它像什么?為什么要排在數字4的后面。

　　二、游戲：送禮物

　　創(chuàng )設小熊過(guò)生日的`情境，為小熊送禮物。

　　教師：小熊今天過(guò)5歲生日，你們想送他什么禮物?小熊希望是用數字5來(lái)代表這個(gè)禮物的數量。

　　三、操作：送水果

　　1、出示《送水果》游戲卡，練習按數取物，引導幼兒尋找、點(diǎn)數水果。

　　教師：小熊最喜歡吃水果，這有很多水果，請小朋友每人取出一種水果，數量為5個(gè)。

　　2、出示數字卡片，幼兒練習按物取數，引導幼兒互相驗證"禮物"的數量。

　　教師：請小朋友互相數一數，水果的數量對不對，并找出相應的數學(xué)卡片，放在旁邊。

　　3、完成操作單《小熊操過(guò)生日》操作單(一)、(二)。

　　教師帶幼兒閱讀操作單，在幼兒完成操作單過(guò)程中及時(shí)鼓勵引導，并以大拇指粘貼作為獎勵貼在幼兒的操作單上。

　　活動(dòng)延伸：

　　將操作單放入活動(dòng)區，請小朋友在活動(dòng)區中繼續進(jìn)行相互驗證操作單的正確與否。

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)活動(dòng)的設計有利于幼兒探索、自主的學(xué)習，體現了以幼兒為主體，改變過(guò)去數學(xué)活動(dòng)中的教師為主的教學(xué)模式，體現新的教學(xué)理念。特別是在幼兒想象5像什么的環(huán)節上，給予了幼兒充分的思考時(shí)間，滿(mǎn)足幼兒想象的需求，對幼兒的發(fā)散思維的發(fā)展十分有利，使幼兒在原有生活經(jīng)驗的基礎上，有所提高。本活動(dòng)的容量較大，特別是后面的畫(huà)圓點(diǎn)環(huán)節，由于借班上課，忽略了對本班幼兒這方面能力的了解，使得時(shí)間過(guò)長(cháng)，可將此環(huán)節作為延伸活動(dòng)，放入活動(dòng)區進(jìn)行。將此環(huán)節運用前面的水果卡片再設計一個(gè)小游戲來(lái)替代。

【中班數學(xué)教案送水果教案】相關(guān)文章：

中班英語(yǔ)水果單詞教案04-01

中班數學(xué)教案及教學(xué)反思《送圖形寶寶回家》09-22

中班社會(huì )送寶寶教案反思03-30

中班科學(xué)教案認識水果和水果干04-02

中班數學(xué)教案認識梯形03-14

中班數學(xué)教案(15篇)03-04

中班數學(xué)教案有趣的數字03-31

中班數學(xué)教案有趣的數數03-31

中班數學(xué)教案聰明的玩家03-31

中班數學(xué)教案小兔的生日03-31