大班音樂(lè )樂(lè )器大家玩教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家收集的大班音樂(lè )樂(lè )器大家玩教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、在敲敲打打中了解小型樂(lè )器的多樣性，感受“多與少”“靜與響”“快與慢”的表達。
2、充分體驗音樂(lè )游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、小型打擊樂(lè )器2、裝樂(lè )器的盒子和籃子3、地墊
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：尋找百寶箱
1、聽(tīng)音樂(lè )入場(chǎng)我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)森林，一起去尋寶吧。(音樂(lè )慢，慢慢走，音樂(lè )快，小跑)2、打開(kāi)百寶箱，尋找樂(lè )器我們猜猜這里會(huì )是什么?(動(dòng)一動(dòng))3、布置音樂(lè )島請你拿出樂(lè )器，它是怎么唱歌的?請你把它放在那。
二、游戲：音樂(lè )島之旅
1、介紹游戲規則：
請你聽(tīng)著(zhù)鼓聲，鼓聲響起，你可以在音樂(lè )島之間旅行，鼓聲停，請你停留在一座島上玩玩島上的樂(lè )器。
2、師敲鼓，幼兒游戲，指導幼兒玩樂(lè )器的方法(提醒幼兒選擇不同的小島游玩)3、師彈奏曲子，幼兒跟隨敲擊樂(lè )器。
4、小結：真的像剛才有的朋友介紹的，我們的樂(lè )器有的是敲的，有的.是搖的。
三、根據指揮的指令演奏樂(lè )器1、這里有塊絲巾，我的絲巾會(huì )變長(cháng)也會(huì )變短，變長(cháng)的話(huà)可以怎么表示呢?變短的時(shí)候可以怎么表示?
(幼兒隨著(zhù)絲巾的變動(dòng)玩樂(lè )器)2、這里又有塊紗巾，風(fēng)來(lái)了她會(huì )飄，請你們看著(zhù)紗巾的飄動(dòng)玩樂(lè )器。
3、請看了我的手敲樂(lè )器。
4、請個(gè)別幼兒指揮。
四、游戲：魔法森林
1、規則：森林里長(cháng)著(zhù)許多大樹(shù)，結出奇怪的“果實(shí)”。當風(fēng)吹過(guò)，魔法森林就開(kāi)始歌唱。我們每個(gè)孩子是森林里的一顆大樹(shù)。老師在“樹(shù)”上掛滿(mǎn)了樂(lè )器。絲巾在森林中飄起就被認為是有風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)有大有小，風(fēng)一吹，“樹(shù)”上的樂(lè )器就會(huì )想起。
2、幼兒控制風(fēng)，角色更換。
五、整理百寶箱跟隨音樂(lè )把樂(lè )器放入百寶箱。
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