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小學(xué)全民國家安全教育日教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)全民國家安全教育日教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)全民國家安全教育日教案1
一、教學(xué)目的：
加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
三、知識技能目標：
讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
五、教學(xué)過(guò)程：
保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的.配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)，教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人，未成年人只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
�。ㄒ唬┱_對待父母和學(xué)校的教育
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”。對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過(guò)意不去。如果連教師，家長(cháng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時(shí)，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。
�。ㄈ┲袑W(xué)生預防侵害的基本原則與基本方法
原則：
1、依靠法律
2、依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害
3、依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害
4、依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭。
小學(xué)全民國家安全教育日教案2
【教學(xué)目標】
知識目標：了解國家安全法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護國家安全的相關(guān)規定
能力目標：在現實(shí)生活中具備辨別損害國家安全行為的能力；提高維護國家安全的意識和能力
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：樹(shù)立自覺(jué)履行維護國家安全的義務(wù)的觀(guān)念，增強維護國家安全的責任意識
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：自覺(jué)履行維護國家安全的法定義務(wù)。
教學(xué)難點(diǎn)：如何理解國家安全面臨的挑戰。
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
�。ǘ嗝襟w展示材料）水葫蘆原產(chǎn)于南美，大約是20世紀初傳入我國。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量，破壞水生生態(tài)系統，甚至威脅周?chē)用窈蜕笊钣盟�。云南昆明市滇池內連綿一千公頃的水面上全部生長(cháng)著(zhù)水葫蘆，由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長(cháng)，滇池內很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5至10億元。
水葫蘆破壞生態(tài)安全，對我們人類(lèi)有什么影響？
教師過(guò)渡：作為食物鏈中的一個(gè)環(huán)節，人類(lèi)安全也是離不開(kāi)生態(tài)安全，而國家安全更是需要人類(lèi)從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。今天我們來(lái)學(xué)習第九課第2課時(shí)：維護國家安全。
二、新課講授
目標導學(xué)一：人人都是維護國家安全的主角
(一)國家安全需要我們的行動(dòng)
設計意圖：通過(guò)分析外來(lái)入侵物種巴西龜嚴重威脅本地龜及相關(guān)物種生存事例，意在激發(fā)學(xué)生探究興趣，引導學(xué)生懂得日常生活應避免類(lèi)似行為，更好地維護生態(tài)安全。
活動(dòng)一：生活思考——生態(tài)安全急需保護（多媒體展示一組圖片）
1.展示教材P99“運用你的經(jīng)驗”
2.怎樣避免發(fā)生類(lèi)似的行為，更好地維護生態(tài)安全？（學(xué)生討論回答）
教師總結：生態(tài)安全乃至整個(gè)國家的安全都跟我們個(gè)人的行為有著(zhù)密切的聯(lián)系。因此，維護國家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻。
(二)維護國家安全，人人可為
活動(dòng)二：情境再現——“一位漁民的重大發(fā)現”
設計意圖：通過(guò)分析評價(jià)漁民打撈水下機器人、維護國家安全的行為，使學(xué)生懂得“維護國家安全人人可為”的道理，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究日常生活中維護國家安全的方法。
1.閱讀教材P100“探究與分享”
2.你如何評價(jià)該漁民的行為？
提示：漁民的行為是維護國家安全的行為。
3.如果遇到類(lèi)似的事情，我們應該怎么做？
教師總結：我們可以通過(guò)各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開(kāi)展。
目標導學(xué)二：履行維護國家安全的法律義務(wù)
(一)認識違法行為
活動(dòng)一：情境再現
設計意圖：教材以?xún)蓚�(gè)鏡頭為引領(lǐng)，讓學(xué)生認識我國當前面臨的危害國家安全的行為，引導學(xué)生思考如何制止這些行為，讓學(xué)生了解維護國家安全的法律法規，自覺(jué)履行維護國家安全的義務(wù)，，進(jìn)而增強維護國家安全的法律意識。
1.閱讀教材P101“探究與分享”
2.遇到以上情況時(shí)，我們應該怎么做？
提示：維護國家安全，人人可為。遇到類(lèi)似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。
教師講述：我國法律明文規定，軍事禁區等特殊地點(diǎn)和場(chǎng)合禁止拍照�！吨腥A人民共和國軍事設施保護法》明確規定，“禁止陸地、水域軍事禁區管理單位以外的人員、車(chē)輛、船舶進(jìn)入禁區，禁止對禁區進(jìn)行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經(jīng)軍區級以上軍事機關(guān)批準的除外；使用軍事禁區的'攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應經(jīng)軍區級以上軍事機關(guān)審查同意�！�
活動(dòng)二：感悟法律的尊嚴（多媒體展示圖片）
1.閱讀教材P102“閱讀感悟”
2.思考常某為什么會(huì )被批捕？
提示：《國家安全法》規定：任何個(gè)人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或者協(xié)助�？梢钥闯�，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。
教師總結：每個(gè)公民都應嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
(二)維護國家安全，我行動(dòng)
活動(dòng)三：小小討論會(huì )
�。�1）以“維護國家安全，我們應該做什么”為主題，開(kāi)展一次討論活動(dòng)。綜合相關(guān)案例，分析破壞國家安全的危害性。
�。�2）活動(dòng)要求：學(xué)生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀(guān)點(diǎn)。
提示：做法：樹(shù)立國家安全意識，自覺(jué)履行維護國家安全的義務(wù)。
危害：威脅國家安全、破壞社會(huì )穩定、影響經(jīng)濟發(fā)展和人民的幸福安康。(試結合具體材料分析)
三、課堂總結
通過(guò)本節課的學(xué)習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺(jué)履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學(xué)習有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
教學(xué)反思
本節內容比較抽象，學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中不易理解，也不能用準確的語(yǔ)言進(jìn)行表述。為了讓學(xué)生能夠準確理解和應用所學(xué)知識，我們在本節中采用了一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐加深對知識的理解。同時(shí)為拓寬更深的知識面，應盡量多給學(xué)生呈現相關(guān)知識和資料。今后教學(xué)中一定注意在這方面的功夫要下足。
小學(xué)全民國家安全教育日教案3
第一課時(shí)：
一、國家安全教育日的由來(lái)
據2015年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。2016年的4月15日，就是我國首個(gè)全民國家安全教育日。
二、內容
新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務(wù)與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權利等方面進(jìn)行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進(jìn)行了明確，
法律明確，“國家安全”即國家政權、主權、統一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒(méi)有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續安全狀態(tài)的能力。
對于公民和組織而言，支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。在義務(wù)方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關(guān)于國家安全的有關(guān)規定；及時(shí)報告危害國家安全活動(dòng)的線(xiàn)索；保守所知悉的國家秘密。
為提升全社會(huì )的國家安全意識，新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日，通過(guò)多種形式開(kāi)展國家安全宣傳教育活動(dòng)。
三、意義
毋庸置疑，開(kāi)展全民國家安全教育日活動(dòng)，對于培養和增強全民自覺(jué)投身國家安全責任感使命感，夯實(shí)和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無(wú)疑具有十分重大而深遠的意義。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實(shí)，和平與發(fā)展是當今世界的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。但無(wú)論時(shí)代如何變化、形勢怎樣發(fā)展，在國家安全領(lǐng)域，所謂的絕對安全不會(huì )也不可能存在。
四、總結
對我們學(xué)生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀(guān)的主要內涵和基本要求，自覺(jué)做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
第二課時(shí)：
一、什么是危害國家安全的行為
《中華人民共和國國家安全法》及其《實(shí)施細則》所稱(chēng)危害國家安全的行為，是指境外機構、組織、個(gè)人實(shí)施或者指使、資助他人實(shí)施的，或者境內組織、個(gè)人與境外機構、組織、個(gè)人相勾結實(shí)施的下列危害中華人民共和國國家安全的行為：
l、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會(huì )主義制度的；
2、參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務(wù)；
3、竊取、刺探、收買(mǎi)、非法提供國家秘密的
4、策劃、勾引、收買(mǎi)國家工作人員叛變的；
5、進(jìn)行危害國家安全的其它破壞活動(dòng)的。
二、公民有哪些維護國家安全的義務(wù)和權利
1、義務(wù)。由法律規定的公民和組織的義務(wù)，是國家運用法的強制力保障實(shí)施的，是不能放棄而又必須履行的。違者，就可能要負法律責任�！秶野踩ā穼窈徒M織維護國家安全作如下七個(gè)方面的義務(wù)規定，內容包括：
�。�1）教育和防范、制止的義務(wù)；
�。�2）提供便利條件和協(xié)助的義務(wù)；
�。�3）及時(shí)報告的義務(wù)；
�。�4）如實(shí)提供情況和協(xié)助的義務(wù)；
�。�5）保守秘密的義務(wù)；
�。�6）不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品的.義務(wù)；
�。�7）不得非法持有。使用竊聽(tīng)、竊照等專(zhuān)用間諜器材的義務(wù)。
2、權利。一切法律權利都會(huì )受?chē)业谋Ｗo，一旦受到侵害，享有者有權向有關(guān)部門(mén)申訴和請求保護，情節惡劣者，可要求追究其刑事責任。
《國家安全法》規定"任何公民和組織對國家安全機關(guān)及其工作人員超越職權、現用職權和其他違法行為，都有權向上級國家安全機關(guān)或者有關(guān)部門(mén)檢舉、控告"。"對協(xié)助國家安全機關(guān)工作或者依法檢舉、控告的公民和組織，任何人不得壓制和打擊報復"。
權利是法律賦予的，只有依法行使，才能受到保護，如果故意捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害的，要依法懲處，構成犯罪的還會(huì )被追究刑事責任。
三、學(xué)生怎樣維護國家安全
有國家就有國家安全工作．古今中外，概莫例外。無(wú)論處于什么社會(huì )形態(tài)，或者實(shí)行怎樣的社會(huì )制度．都會(huì )視國家利益為最高、最根本的利益，將維護國家安全列為首要任務(wù)。所以，每位學(xué)生都應當成為國家安全和利益的自覺(jué)維護者。
1、要始終樹(shù)立國家利益高于一切的觀(guān)念。鄧小平同志指出："國家的主權、國家的安全要始終放在第一位"。一位已故的政治家也說(shuō)過(guò)："沒(méi)有永久不變的國家友誼，只有永久不變的國家利益"。國家安全涉及的國家社會(huì )生活的方方面面，是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障�？茖W(xué)技術(shù)是沒(méi)有國界的，但知識分子不能沒(méi)有自己的祖國。所以，把國家安全放在高于一切的地位，是國家利益的需要，又是個(gè)人安全的需要，也是世界各國的一致要求。
2、要努力熟悉有關(guān)國家安全的活動(dòng)、法規。有人統計，涉及有關(guān)國家安全和保密工作的法律、法規、規章制度有一百多種，我們都應該有所了解，弄清什么是合法，什么是違法，可以做什么，不能做什么。其中，特別應當熟悉以下一些法律、法規：憲法、國家安全法、保密法、刑法、刑事訴訟法、科學(xué)技術(shù)保密規定、出國留學(xué)人員守則等等，對遇到的法律界線(xiàn)不清的問(wèn)題．要肯學(xué)、勤問(wèn)、慎行。
3、要善于識到各種偽裝。從理論上講，有關(guān)國家安全的常識、規定都比較完善了，依規行事不會(huì )出什么大問(wèn)題，但是，實(shí)際生活比我們想象的要復雜得多。比如，有的間諜情報人員采用五花八門(mén)的手段，套取國家秘密、科技政治情報和內部情況。如果喪失警惕，就可能上當受騙，甚至違法犯罪。因此，在對外交往中，既要熱情友好，又要內外有別、不卑不亢；既要珍惜個(gè)人友誼，又要牢記國家利益；既可爭取各種幫助、資助，又不失國格、人格。識別偽裝既難又易，關(guān)鍵就在淡泊名利情a對發(fā)現的別有用心者．要依法及時(shí)舉報，進(jìn)行斗爭，決不準其恣意妄行。
4、要克服安自菲薄等不正確思想。任何國家都有自己的安全與利益自不待言，也有別人沒(méi)有的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技、資源和秘密，還有獨具特色的傳統工藝等等。也就是說(shuō)，再富有的國家不可能應有盡有，再貧窮的國家也不可能一點(diǎn)沒(méi)有別國羨慕的東西。中國是發(fā)展中的國家，但又是不可小視的國家。所以，作為中國人要挺直腰板，決不妄自菲薄、悲觀(guān)失望。要看到我們也有許多世界第一和"中國特色"，有一系列國家秘密和單位秘密。對這一切，如果沒(méi)有正確的認識，就可能在許多問(wèn)題上產(chǎn)生錯誤的看法．乃至做出親痛仇快的事情來(lái)。個(gè)別誤入歧途的青年學(xué)生的教訓，已成前車(chē)之鑒，千萬(wàn)別再重蹈覆轍。
5、要積極配合國家安全機關(guān)的工作。國家安全機關(guān)是國家安全工作的主管機關(guān)，是與公安機關(guān)同等性質(zhì)的司法機關(guān)，分工負責間諜案件的偵查、拘留、預審和執行逮捕。當國家安全機關(guān)需要大家配合工作的時(shí)候，在工作人員表明身份和來(lái)意之后，每個(gè)同學(xué)都應當按照（國家安全法）賦予的七條義務(wù)的要求，認真履行職責。盡力提供便利條件或其他協(xié)助，如實(shí)提供情況和證據，做到不推、不拒，更不以暴力、威脅方法阻礙執行。
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