幼兒園母親節教案《媽媽的圍裙》（附反思）
作為一名教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的幼兒園母親節教案《媽媽的圍裙》（附反思），歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)來(lái)源：
母親節來(lái)臨，孩子們暢所欲言談媽媽上班如何辛苦，忽然樂(lè )樂(lè )大聲說(shuō)到：“媽媽天天在家做飯也很辛苦��！”是啊，孩子們在生活中能感受到媽媽的辛勤勞動(dòng)，這就是一個(gè)很好的情感教育點(diǎn)��！并且也有許多關(guān)于媽媽的節日，如三八婦女節、五月母親節等。因此我設計了美工活動(dòng)《媽媽的圍裙》，在增強孩子們與媽媽情感交流的同時(shí)，也提高了幼兒動(dòng)手裝飾繪畫(huà)的能力。
活動(dòng)目標：
1、感受媽媽的辛勤勞動(dòng)，增強幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、能大膽運用已有經(jīng)驗裝飾媽媽的圍裙。
活動(dòng)準備：
1、實(shí)物：圍裙若干件。
2、人手一張圖片《媽媽的圍裙》。
3、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入部分：
1、出示圍裙，引導幼兒觀(guān)察，討論：
這是什么？你在哪里見(jiàn)過(guò)？
誰(shuí)經(jīng)常穿著(zhù)它？你家的圍裙什么顏色？
2、了解圍裙的用途：
媽媽穿圍裙做什么？
二、操作部分：
1、角色游戲《我穿圍裙來(lái)做飯》：
幼兒自由選擇圍裙穿上，模仿媽媽炒菜、做飯、搞衛生。
2、情感交流：
媽媽做這么多事，真辛苦！
那小朋友可以幫媽媽做些什么呢？
鼓勵幼兒說(shuō)出為媽媽做力所能及的事，如捶背、擺碗、洗襪子等。
3、繪畫(huà)《我為媽媽畫(huà)圍裙》：
三、結束部分：
幼兒互相欣賞作品，介紹自己設計的圍裙。
延伸活動(dòng)：
幼兒可將自己裝飾好的圍裙帶回家送給媽媽。
活動(dòng)反思：
在母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的.美好情感，我們設計、開(kāi)展了系列活動(dòng)�！案卸髂赣H節”是活動(dòng)的結束部分，是對前期活動(dòng)的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說(shuō)出溫馨的母親節祝福，送上浪漫的母親節禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢！
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