大班社會(huì )領(lǐng)域教案《認識環(huán)保標志》
作為一名老師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大班社會(huì )領(lǐng)域教案《認識環(huán)保標志》,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標;
1、認識幾種常見(jiàn)的環(huán)保標志,知道它們所表達的意思。
2、通過(guò)各種參與活動(dòng),把幼兒的環(huán)保意識轉化成環(huán)保行為。
3、發(fā)展在看看、聽(tīng)聽(tīng)、畫(huà)畫(huà)、講講中發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和分析能力。
活動(dòng)準備;
1、多媒體計算機課件(人體呼吸器官圖、灰兔市的整治)
2、圖片兩幅(白兔市和灰兔市)
3、各種標志各一、獎牌一枚
4、正方形紙、蠟筆人手一份
活動(dòng)過(guò)程:
1、評比衛生城市(出示白兔市和灰兔市的圖片)①請幼兒做小評委,相互討論
、谔釂(wèn):你選哪座城市為衛生城市?為什么?
。ㄓ變篈:我選白兔市,因為白兔市地上沒(méi)有垃圾。幼兒B:我也選白兔市,因為白兔市看上去很漂亮、很干凈。 幼兒C:我選白兔市,因為白兔市整潔、衛生、很神氣。)幼兒回答后,給白兔市發(fā)獎牌。
、劢Y合灰兔市,提問(wèn):你們?yōu)槭裁床贿x灰兔市?(幼答:灰兔市的地上到處有垃圾,有許多人在吸煙,汽車(chē)司機在大聲?shū)Q喇叭)
、馨淄檬泻突彝檬羞有什么不同?
。ㄓ變篈:白兔市的天空藍藍的,飄著(zhù)朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。幼兒B:白兔市的街道上、商場(chǎng)門(mén)口有一些標志,灰兔市沒(méi)有這些標志。)(評:這一環(huán)節采用幼兒當小評委的形式,調動(dòng)幼兒的自主性,讓幼兒通過(guò)觀(guān)察比較初步了解活動(dòng)中標志的作用,為下一環(huán)節打好基礎。)
2、認識各種標志
、僬J識垃圾入箱標志
、盘釂(wèn):這是什么標志?表示什么意思?
。ㄓ變篈:這是把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里的標志,我經(jīng)常在街上看見(jiàn)。
幼兒B:這是垃圾入箱標志,表示垃圾一定要扔到垃圾箱里。)
、评胂錁酥咎嵝讶藗兪裁?
。ㄓ變篈:垃圾入箱標志提醒人們不能把垃圾扔到地上。幼兒B:垃圾入箱標志提醒人們要把垃圾扔到垃圾箱里,不能隨地亂扔。)
、谡J識禁鳴喇叭標志
、胚@個(gè)標志上有什么?表示什么意思?
。ㄓ變篈:這個(gè)標志上有一只喇叭,有一根斜線(xiàn),表示不能吹喇叭。
幼兒B:這個(gè)標志是不能按喇叭標志。)
、颇俏覀兙徒兴锅Q喇叭標志,司機們看見(jiàn)這個(gè)標志應該怎么做?為什么?
。ㄓ變篈:司機們看見(jiàn)這個(gè)標志就不能鳴喇叭。因為喇叭發(fā)出的聲音很難聽(tīng)、很刺耳。幼兒B:司機們看見(jiàn)這個(gè)標志就不能隨便亂撳喇叭。因為撳喇叭回發(fā)出難聽(tīng)的聲音,是噪音。噪音對身體有害,會(huì )使人生病……)
、壅J識禁煙標志
、拍阍谑裁吹胤揭(jiàn)過(guò)這個(gè)標志?它叫什么名字?
。ㄓ變篈:我在華聯(lián)商廈里看到過(guò)這個(gè)標志,它叫不能抽煙。幼兒B:我在加油站看見(jiàn)過(guò),它叫不能吸煙標志。幼兒C:我在許多地方看見(jiàn)過(guò),它是禁止吸煙。)
、茷槭裁匆刮鼰?
。ㄓ變篈:吸煙對人體有害,會(huì )使人咳嗽,得器官炎。幼兒B:吸煙不小心會(huì )引起火災。幼兒C:吸煙會(huì )使空氣變臟。)
、茄菔居嬎銠C課件(一):人體呼吸器官圖,感知吸煙對呼吸器官的危害。
、任鼰煹奈:φ娲,我們以后看見(jiàn)別人吸煙應該怎么做?
。ㄓ變篈:我會(huì )對他們說(shuō):請不要吸煙。幼兒B:帶他去看禁煙標志。幼兒C:叫他不要吸煙,告訴他吸煙對身體有害。)
、苄〗Y剛才,我們認識的垃圾入箱標志、禁鳴喇叭標志、禁煙標志,它們都是為了保護環(huán)境而設計的,我們稱(chēng)它們?yōu)榄h(huán)保標志。
。ㄔu:這個(gè)環(huán)節是本次活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節,幼兒掌握這些標志的名稱(chēng)、作用,將關(guān)系到下一環(huán)節標志的運用。為此,精心設計多媒體課件及提問(wèn),可以使幼兒從各個(gè)角度來(lái)認識各種標志,加深對各種標志的理解,知道它們具有特殊的環(huán)保功能。)
3、整治灰兔市(出示課件二,灰兔市)
、儆懻撝卫淼霓k法
、庞變河懻搸椭彝檬械霓k法
、颇阆朐趺磶椭麄?
。ㄓ變篈:我去幫他們撿垃圾。幼兒B:我幫他們打掃衛生。幼兒C:讓灰兔市向白兔市學(xué)習,貼很多標志。幼兒D:我想幫灰兔市畫(huà)一些標志,送給他們。)
、怯檬裁崔k法最快最好?(幼答:用各種標志來(lái)幫助他們)(評:提供幼兒討論的機會(huì ),在幼兒交流、商量的'過(guò)程中,調動(dòng)幼兒參與治理灰兔市的積極性,進(jìn)一步體會(huì )標志的作用。)
、谟變褐谱鳝h(huán)保標志(放一段輕松的音樂(lè ))"灰兔市的居民請小評委幫他們畫(huà)些標志,你們想畫(huà)什么就畫(huà)什么。畫(huà)好后,送上來(lái),說(shuō)一說(shuō),你畫(huà)的是什么標志,要放在哪里?
。ㄔu:讓每個(gè)幼兒動(dòng)手制作標志,在畫(huà)畫(huà)、講講的過(guò)程中,鞏固了已認識的各種環(huán)保標志,增強了幼兒的環(huán)保意識,體驗了幫助別人的快樂(lè )、自豪。)
、鬯蜆酥荆ㄑ菔菊n件)
、呕彝檬械木用裨诶渖腺N上了什么標志?居民們看見(jiàn)了是怎樣做的?
、蒲,這么多人還在吸煙,我們趕緊給他們送什么標志?
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