二年級語(yǔ)文上冊《歡慶》教案
作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級語(yǔ)文上冊《歡慶》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標：
★認識7個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)字。熟背課文。
★了解課文內容，體會(huì )喜慶、歡樂(lè )的氣氛。
★使學(xué)生加深對祖國熱愛(ài)之情。
教學(xué)重難點(diǎn)
★了解課文的內容，體會(huì )喜慶、歡樂(lè )的氣氛。
★通過(guò)想象讀出韻律感。
教學(xué)準備
生字卡片、圖片。
教學(xué)課時(shí)
兩課時(shí)
教學(xué)目標
認識7個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)字，初步感知課文內容。
教學(xué)過(guò)程
【第一課時(shí)】
一、審題。
學(xué)生根據題目提出問(wèn)題。
二、讀中識字。
1、教師范讀課文。
2、自由讀課文：畫(huà)出生字。
3、小組讀課文：互查讀音情況。
4、分組讀上下句。
5、小組合作學(xué)習：記憶漢字字形。
6、全班匯報情況。
(1)注意“慶”、“幟”、“奏”、“曲”的讀音。
(2)“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”：給下面生字組詞。
潔：_________、_________
慶：_________、_________
曲：_________、_________
三、指導寫(xiě)字。
1、觀(guān)察字形，找一找容易寫(xiě)錯的字。
潔 祖 旗
2、教師范寫(xiě)：億、慶、曲三個(gè)字。
四、朗讀課文。
1、多種形式讀課文。
2、讀喜歡的詩(shī)句，說(shuō)出為什么喜歡?
五、學(xué)生質(zhì)疑。
六、布置作業(yè)。
教學(xué)目標：
★能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
★讀出喜慶、歡樂(lè )的氣氛，加深學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程：
【第二課時(shí)】
一、復習導入。
1、復習本課字詞：“開(kāi)火車(chē)”游戲，讀出語(yǔ)氣。
2、復習本課生字：全班讀。
3、復習句子：指明讀句子，要讀出語(yǔ)氣。
(1)田野獻上金黃的.果實(shí)。
(2)楓林舉起火紅的旗幟。
(3)藍天飛著(zhù)潔白的鴿子。
(4)大海奏起歡樂(lè )的樂(lè )章。
4、指名讀課文：要求讀音準確。
二、朗讀感悟。
1、介紹國慶的來(lái)歷。
2、出示投影：圖中都畫(huà)了哪些地方的景物?
3、“十三億孩子歡慶這美好的日子”這是什么日子?
4、小組合作學(xué)習：這首詩(shī)為我們描繪了怎樣的情景?發(fā)揮想象并用自己的話(huà)描述出來(lái)。
5、全班匯報：小組代表介紹。
6、有感情地朗讀課文：自由讀全班讀。
7、教師小結。
三、實(shí)踐活動(dòng)。
1、讀一讀歌頌祖國的歌曲中的歌詞。
2、做一張慶國慶的書(shū)簽。
四、布置作業(yè)。
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