大二語(yǔ)言活動(dòng)《聰明的小黑魚(yú)》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的大二語(yǔ)言活動(dòng)《聰明的小黑魚(yú)》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)名稱(chēng)
語(yǔ)言活動(dòng)《聰明的.小黑魚(yú)》
活動(dòng)目的
1、能夠通過(guò)畫(huà)面初步理解故事內容，培養觀(guān)察能力、理解能力。
2、體會(huì )故事中勇于面對危險、團結協(xié)作的精神。
3、學(xué)習字卡：“快樂(lè )”、“害怕”。
活動(dòng)準備
幼兒用書(shū)、多媒體課件、VCD光碟、大字卡、大教具卡
活動(dòng)過(guò)程
一、導入活動(dòng)：
游戲導入，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行“網(wǎng)小魚(yú)”的游戲。
師：小朋友們，我們一起來(lái)玩游戲吧。
部分幼兒當漁網(wǎng)手拉手圍成圓圈，另一部分幼兒當作小魚(yú)在漁網(wǎng)中游來(lái)游去，全體幼兒念兒歌：“許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，快快捉住”。兒歌結束漁網(wǎng)開(kāi)始捕魚(yú)，小魚(yú)需要從縫隙中跑掉才算勝利，否則被抓住則失敗了才能不被捉住。
二、主題教學(xué)活動(dòng)
1、看故事、猜故事：教師打開(kāi)課件教學(xué)資源部分，引導幼兒觀(guān)察圖片，猜測故事內容。
師：看看他們是誰(shuí)？為什么它們躲在石頭縫里？發(fā)生了什么事呢？
2、說(shuō)故事：教師展示故事圖片，引導幼兒仔細觀(guān)察圖片內容，猜出故事內容。
師：看看它們在做什么？誰(shuí)來(lái)了？小魚(yú)們是什么表情？
師：它們躲到哪里去了？
師：是誰(shuí)想到了一個(gè)好辦法？
3、聽(tīng)故事：播放課件或VCD，請幼兒安靜傾聽(tīng)故事。
4、解故事：教師通過(guò)圖片深入提問(wèn)，引導幼兒復述故事內容。
師：故事里面有哪些小魚(yú)快樂(lè )的生活在一起？后來(lái)出現了誰(shuí)？小紅魚(yú)們的表情是什么樣子的？
師：小紅魚(yú)們是怎么做的？小黑魚(yú)想出了什么好主意？？
師：大家是怎么做的？現在誰(shuí)“變”成大魚(yú)了呢？
5、講解故事
6、演故事：教師使用大教具卡片，引導幼兒根據內容進(jìn)行故事展示或表演。
三、字卡教學(xué)活動(dòng)：
1、教師帶領(lǐng)幼兒認識點(diǎn)讀字卡，出示大字卡或者多媒體課件“字卡認知”環(huán)節。教師拿出大字卡“快樂(lè )”、“害怕”。
師“快樂(lè )、快樂(lè )、這是快樂(lè )”......教師請幼兒將自己的小字卡擺放在桌面，教師說(shuō)出一張字卡，幼兒需將字卡舉起來(lái)。
2、字卡游戲：魔法變變變
教師將字卡貼在黑板上，請幼兒閉上眼睛。
師：“魔法變變變，那個(gè)字卡不見(jiàn)了？”幼兒說(shuō)出相應的字卡名稱(chēng)。
四、教師總結
復習故事名稱(chēng)、內容、字卡
活動(dòng)延伸
活動(dòng)反思
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