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七年級上冊生命安全教育的教案（通用13篇）
作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的七年級上冊生命安全教育的教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級上冊生命安全教育的教案 1
一、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
2、人人樹(shù)立起安全意識，養成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(cháng)。
3、學(xué)習水、火、電、鞭炮、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò )、放傳染病等知識，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動(dòng)準備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識（交通、防溺水、防意外傷害、用電、防雷等）。
2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。
3、搜集交通安全標志。
4、準備向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)出倡議。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持詞：
合：同學(xué)們，緊張忙碌的初一生活結束了，暑期長(cháng)假就在眼前，安全是我們正常生活、學(xué)習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學(xué)生的安全牽動(dòng)著(zhù)每一位老師和家長(cháng)的心，牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )上的每一個(gè)人。今天，讓我們一起來(lái)舉行《安全伴我行》的主題班會(huì )。希望大家積極參與。
甲 ： 同學(xué)們，在日常生活中，發(fā)生在我們周?chē)蜃约荷磉叺挠|目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué)，在公路上騎車(chē)，或者走路，一定要注意交通安全，千萬(wàn)不可騎車(chē)玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規，在家長(cháng)陪護下不燃放鞭炮，不玩火，不滑冰，不闖紅燈。
乙：請聽(tīng)歌曲《交通安全三字歌》。
甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學(xué)習并熟知有關(guān)的安全標志。
乙：大屏幕出示《安全標志》，學(xué)生識別。
甲：當我們背著(zhù)彩色書(shū)包，風(fēng)一般跑出家門(mén)，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂(lè )，祝你平安！我們確實(shí)幼小，在若大的人世間，我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會(huì )看到或遇到。請聽(tīng)我們班的同學(xué)冷姝錕同學(xué)講《學(xué)游泳》的故事。
乙：聽(tīng)了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>
甲：在日常生活中，處處都有危險，請看大屏幕。
你知道這些圖中的行為危險在那里嗎？會(huì )造成什么后果？應該怎樣避免這些危險呢？（出示圖片：放風(fēng)箏、滑冰、點(diǎn)鞭炮傷手和眼的、擦窗、坐車(chē)把頭手伸到窗外的、扒車(chē)、削鉛筆、上下樓梯、危險游戲等）
讓學(xué)生談看法：
乙：在日常生活中，我們要細心，養成良好的習慣。那我們如果遇到不安全的`事情又該怎樣做呢？ 我們可以110。如果沒(méi)辦法打電話(huà)，怎么辦呢？請聽(tīng)介紹！
甲：生活中，我們會(huì )遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時(shí)也可能暗藏著(zhù)欺騙和危險，我們要注意防范，學(xué)會(huì )自我保護。獨自在家有人來(lái)敲門(mén)，問(wèn)清其姓名，若是陌生人，別給他開(kāi)門(mén)，不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。陌生人闖入家門(mén)可到窗口、陽(yáng)臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò )給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會(huì )對自己或他人造成傷害。要記�。弘娔X用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò )主要用于學(xué)習，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學(xué)業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見(jiàn)面。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說(shuō)出家庭地址、電話(huà)或其它資料等等。請同學(xué)們閱讀《安全知識常識問(wèn)答》。
乙：下發(fā)《安全知識常識問(wèn)答》同學(xué)們學(xué)習。包括：消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染�。ㄎ荆�、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網(wǎng)絡(luò )安全、游泳安全、防交通事故、防鞭炮炸傷、防溺水、防滑冰等
甲：同學(xué)們，當我們遇到危險不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施，關(guān)注自身安全在必要時(shí)我們可以撥打電話(huà)求助。大家跟著(zhù)屏幕齊讀：
火警電話(huà) 119 急救電話(huà) 120 報警電話(huà) 110
乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！
甲：同學(xué)們，讓大家都來(lái)做一個(gè)注意安全，珍愛(ài)生命的學(xué)生吧！宣讀《實(shí)驗中學(xué)倡議書(shū)》，下面進(jìn)行《實(shí)驗中學(xué)安全公約》簽名活動(dòng)。
乙：同學(xué)們，“關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全”主題班會(huì )即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。
甲： 請班主任講話(huà)：
同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì )《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》開(kāi)得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個(gè)義務(wù)宣傳員，讓我們周?chē)拿恳粋�(gè)人都安安全全，健健康康，快快樂(lè )樂(lè )，這就是我們最大的心愿。謝謝大家。
四、活動(dòng)的鞏固與延伸
向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)出《安全倡議書(shū)》。
體會(huì )：通過(guò)學(xué)習大家明確了安全的重要性，以及應急處理辦法、預防措施、自己的職責，提高了自己的安全意識。本次學(xué)習收到了良好效果。并通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)放《安全倡議書(shū)》，使家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )共同關(guān)注學(xué)生的安全。
七年級上冊生命安全教育的教案 2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命，健康成長(cháng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
掌握一些自救自護的本領(lǐng)
三、教學(xué)難點(diǎn)：
掌握一些自救自護的本領(lǐng)
四、班會(huì )準備：
1、確定主持人，詩(shī)歌朗誦排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的.資料。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
五、班會(huì )過(guò)程：
(一)導語(yǔ)引入
(甲)：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
(乙)：今天，就讓我們在“珍愛(ài)生命、安全第一”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題，一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)生命。
(二)生活中我們該怎么做
主持人甲：在紛紜復雜的生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
下面請說(shuō)說(shuō)自己應如何遵守交通規則。
遵守交通規則，力爭做到：(各組代表發(fā)言)
�、俜艑W(xué)路上守路隊紀律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊推選一名文明勸導員。
�、跊](méi)滿(mǎn)12歲，不在路上騎自行車(chē)。
�、鄄怀俗r用機動(dòng)車(chē)輛、無(wú)證無(wú)照及超載車(chē)輛。
�、艹塑�(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)窗外。
�、莶粊y扔石頭。
�、薏灰诮淌易呃�、樓道口相互擁擠、推撞。
(三)詩(shī)歌朗誦《安全》
(四)看錄像，看后進(jìn)行“安全問(wèn)題我解決”環(huán)節。
主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決，下面就考考大家，請同學(xué)們舉手回答：
1.請你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生?
2.請說(shuō)說(shuō)你對“病從口入可預防”這句話(huà)的理解?
3.當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí)，你該怎么做?
4.集體出外活動(dòng)時(shí)，該注意哪些問(wèn)題?
5.夏天游泳該注意哪些問(wèn)題?
6.你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險游戲絕對不可做?
7.要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞，一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血，該怎么辦?
(同學(xué)們積極舉手回答問(wèn)題)
(五)課件出示，全班朗誦。
同學(xué)們，聽(tīng)我談，安全事故要防范。
在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。
生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。
上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。
過(guò)馬路，左右看，無(wú)車(chē)快過(guò)莫亂竄。
做清潔，抹窗戶(hù)，不要站立在高處。
做游戲，要當心，盤(pán)腳斗雞易傷身。
在山坡，在學(xué)校，高巖險處莫亂跳。
莫爬樹(shù)，莫攀巖，一不小心跌下來(lái)。
人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。
莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。
對別人，莫扔石，萬(wàn)一擊傷真難治。
河水邊，莫留戀，無(wú)人保護不安全。
學(xué)游泳，有紀律，單人切莫下水去。
爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險。
破墻壁，莫靠近，何時(shí)倒塌說(shuō)不定。
安全例，不勝舉，消除隱患我和你。
同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。
(六)班主任講話(huà)。
同學(xué)們，今天我們在這兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓。俗話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提�！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
七年級上冊生命安全教育的教案 3
教學(xué)內容：
認識文明交通的重要性。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。
2、認知走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識，并逐步養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
教學(xué)準備：
1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。
2、搜集文明交通小知識。
3、制作課件，邀請部分家長(cháng)參加。
教學(xué)過(guò)程：
一、看錄像
1、教師導言：說(shuō)起死亡，人們常常將其與戰爭聯(lián)系在一起，第一次世界大戰，2000萬(wàn)人喪失生命，第二次世界大戰，3600萬(wàn)人化為硝煙，然而，一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了，自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車(chē)輪之下。據公安部交通管理局統計，我國近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數相當于一個(gè)縣城的人口數，每年受傷人數更相當于一個(gè)中等縣城的人口數，更為可怕的是，全國平均每6分鐘就有一人死于車(chē)禍，每1分鐘就在車(chē)禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。
那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習的主題：關(guān)愛(ài)生命 安全出行
2、危險離我們很近，說(shuō)說(shuō)今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。
3、聽(tīng)了剛才同學(xué)了解到的新聞，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？（違反交通規則）
4、再深究一下，為什么會(huì )違反？（有時(shí)是不知道，有時(shí)是知道，但思想上麻痹大意）
5、所以，我們不光要了解更多的交通知識，更要怎樣？（懂得時(shí)時(shí)遵守）
二、學(xué)習交通小知識
1、以小組為單位展開(kāi)競賽：說(shuō)說(shuō)走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識。
2、通過(guò)做是非題，選擇題，辨析題鞏固交通知識。
3、小游戲：交通知識連連看
三、學(xué)寫(xiě)交通安全警示語(yǔ)。
在大家的共同努力下，我們完成了這個(gè)游戲，也知道了更多的交通知識，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來(lái)，一起讀讀這些安全口號：
�、�、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規，經(jīng)�？纯�。
�、�、實(shí)線(xiàn)、斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)。
�、�、轉彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。
�、�、駕車(chē)頭盔要戴好，流汗總比流血好。
�、�、安全是生命之本，違章是事故之源。
�、�、交通法規要遵守，行車(chē)暢順樂(lè )悠悠。
�、�、生命誠可貴，安全價(jià)更高。
�、�、互讓半步，處處通途。
�、�、各行其道，平安有靠。
�、�、最大的幸福是平安。
選擇其中一句或自己創(chuàng )作，把它寫(xiě)在發(fā)下來(lái)的.小紙上，有心思的同學(xué)還可以把它貼在自行車(chē)的車(chē)把手上或爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒，注意安全。
四、總結
文明交通，從我做起，珍愛(ài)生命，安全出行是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來(lái)，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
七年級上冊生命安全教育的教案 4
教學(xué)目標：
1、了解大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，認識到大自然的美麗。
2、了解自己的生長(cháng)規律，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我，敬畏生命。
3、讓學(xué)生感受到生命是幸運的，從而珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
感受幸運的關(guān)照，體會(huì )生命是幸運的`。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱n前導入
大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們相互依存，正是因為生命的豐富多彩，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生，再到成長(cháng)，幸運一直伴隨著(zhù)我們，擁有生命是幸運的。今天就讓我們一起來(lái)感受一下幸運的生命。
�。ǘ┬率谡n
1、智慧屋
觀(guān)察圖片，了解我們的生命從孕育到出生，再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過(guò)程，感受我們的生命來(lái)之不易。
2、情境園
仔細閱讀小麗的故事，感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷，從而體會(huì )生命是幸運的。
回憶自己幸運的事情，在成長(cháng)樹(shù)上記下幸運的果實(shí)。小組內互相說(shuō)一說(shuō)自己幸運的故事。
3、訓練場(chǎng)
�。�1）體會(huì )幸運
展示一次次的災難場(chǎng)面，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看后的感受。想一想，當他人遭遇不幸時(shí)，你能否給予幫助。
�。�2）活動(dòng)：互贈幸運星
每人折一顆幸運星送給你想送的同學(xué)，并附上你真誠的祝福。
�。ㄈ┲R積累
積累有關(guān)幸運的名人名言。
七年級上冊生命安全教育的教案 5
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，是說(shuō)水災火災給人類(lèi)生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒(méi)有安全感。那么，類(lèi)似的災害可不可以預防?如果災難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應急措施，把災難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識，學(xué)會(huì )一些應急自救措施，最大程度地保護生命和財產(chǎn)安全，樹(shù)立安全意識，以預防為主，拒災難于千里之外。
一、課前準備:
場(chǎng)地：安全教育教室,按60人設計,每組12人,共分5組。
工具材料：15個(gè)滅火器，20個(gè)火警和交通標志牌，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺一個(gè)。
二、安全指導：
1、遵守課堂秩序，聽(tīng)從老師指揮。
2、演練中嚴格按照程序操作，互相保護。
3、高樓逃生演練時(shí)，一定要求系好安全帶。
三、活動(dòng)組織：
(一)三警電話(huà)：
中小學(xué)生遇到災難發(fā)生時(shí)，不提倡當英雄，應以安全自救為主;自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。
三警電話(huà)：110、119、120
三警電話(huà)接通后，應講清地點(diǎn)、案情或災害事故情況等，如歹徒正在行兇，應注意自身安全�；鹁蚣本葢诼房谝龑儡�(chē)和救護車(chē)。
教法、學(xué)法：
通過(guò)三警電話(huà)的學(xué)習，使學(xué)生了解110、119、120報警電話(huà)是特種專(zhuān)用電話(huà)，讓學(xué)生認識到撥打三警電話(huà)戲耍取樂(lè )的嚴重后果。
(二)防火安全常識與應急訓練：
1、野外火災事故預防：
(1)不在草木繁茂的山林用火;
(2)上山掃墓時(shí)應注意防火;
(3)不亂扔煙頭;
(4)不亂扔礦泉水瓶;
(5)燃放鞭炮應注意防火。
2、家庭防火：
(1)家中不放置易燃易爆危險品;
(2)家庭裝修應使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;
(3)保持室內過(guò)道、樓梯暢通;
(4)家庭用電、用氣、驅蚊等注意防火;
(5)家庭應自備滅火器，并掌握使用方法。
3、公共場(chǎng)所和高樓預防火災：
(1)公共場(chǎng)所和高樓應制訂防火逃生方案，并進(jìn)行演練;
(2)防止人為縱火;
(3)安全通道應保持暢通;
(4)高樓各層應有消防設備和逃生器材。
教法、學(xué)法：
采用分組討論方法，讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場(chǎng)所應如何預防火災。
4、火災應急常識：
(1)滅火的方法：
火焰初起時(shí)應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;
電器、油等著(zhù)火不可直接用水滅火。
(2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器)：
a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書(shū)等物品的`初起火災;
b、使用方法：
應距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷(xiāo)，一手在上一手在下，將噴嘴對準火源處，握住開(kāi)啟手柄噴干粉滅火。
c、滅火器的使用方法訓練：每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓練一次。
5、火場(chǎng)逃生訓練：
(1)火場(chǎng)逃生的方法：
a、火災初起時(shí)，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場(chǎng);
b、出現濃煙時(shí)，應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;
c、衣服著(zhù)火可撕脫衣服，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;
d、高樓發(fā)生火災時(shí)應走安全通道，不可乘坐電梯;
e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時(shí)，可用繩子、窗簾、床單等物系成長(cháng)繩往樓下逃生;
f、如被困于二樓，可先向地面扔些被、褥等軟物，然后頭在上腳在下跳到地面，切勿高層跳樓;
g、煙氣從門(mén)縫進(jìn)入時(shí)，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;
h、樓下著(zhù)火也可到樓頂避火、求救。
(2)火場(chǎng)逃生訓練：
a、模擬火場(chǎng)逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。
b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊，學(xué)生登上消防訓練塔，讓學(xué)生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓練。
(3)學(xué)生分小組競賽。
教法、學(xué)法：
這部分內容采用演示法、實(shí)踐操作法，通過(guò)學(xué)習，掌握火災應急常識并能在火場(chǎng)自救逃生。在演練過(guò)程中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養合作精神。
6、火災應急“十要”
(1)要早撲火
(2)要早抱警
(3)要先撲火，后搬財物
(4)要沉著(zhù)冷靜
(5)要仔細判斷,果敢決策
(6)要注意鄰室起火
(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)
(8)要屏住呼吸
(9)要掩口鼻
(10)要隔離煙火
(三)交通安全常識：
1、交通安全標志的識別：學(xué)習20種交通安全標志，然后分小組進(jìn)行競賽。
2、交通安全十項注意：
(1)遵守交通規則;
(2)行人應走斑馬線(xiàn)、天橋、地下通道等;
(3)乘車(chē)應系好安全帶，關(guān)好車(chē)門(mén)，車(chē)停止后從車(chē)的右側車(chē)門(mén)下車(chē);
(4)乘車(chē)時(shí)不把手、頭伸出車(chē)體外，不往車(chē)外拋物、吐痰等;
(5)不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊老化的車(chē)、船等;
(6)不進(jìn)入交通管制區;
(7)乘車(chē)時(shí)應尊老愛(ài)幼
(8)乘坐飛機、火車(chē)、汽車(chē)、輪船、軌道機車(chē)等要聽(tīng)從管理人員的指揮
七年級上冊生命安全教育的教案 6
活動(dòng)目標：
了解生命的過(guò)程。
感受成長(cháng)的幸福，培養對生命的尊重與感恩。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入
我們的生命從孕育到出生，再到長(cháng)大，幸運一直隨著(zhù)我們。擁有生命是幸運的，讓我們珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
2、故事啟發(fā)
小明的故事：從小體弱多病，一直是媽媽的堅持與付出，才有今天的我。
小時(shí)候自己在家玩煙花，不小心點(diǎn)著(zhù)衣服，引起了火災，是爸爸奮不顧身救了我。
在學(xué)校，下課在樓梯旁玩耍，被人一撞，差點(diǎn)掉下樓梯，還好有老師在后面托住了我。
一次在河邊和小朋友一起游戲，不小心掉到河里，幸虧路過(guò)的好心人將我拉了起來(lái)�；貞浧疬@些，感覺(jué)自己真的很幸運。
3、學(xué)生討論：
自己是不是也有相似的經(jīng)歷？
4、觀(guān)察課本圖片，學(xué)生討論生命的的成長(cháng)過(guò)程
教師小結：生命起源：每個(gè)生命都是神奇的、幸運的，是在無(wú)數的偶然中、危險中，頑強綻放出來(lái)的`世界上最美的花朵！生命的成長(cháng)離不開(kāi)親人的關(guān)愛(ài)與呵護，離不開(kāi)老師的.教育與關(guān)心，離不開(kāi)好心人的幫助與救援
5、學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，感恩生活
�。�1）出示災難圖片
學(xué)生自由發(fā)言：一次次災難，不知奪取了多少生命。當你看到他們時(shí)，你有什么感受？
�。�2）教師小結：很多時(shí)候，你的幸運其實(shí)來(lái)自他人的幫助，想一想，當他人遭遇不幸時(shí)，你能否給他們送去幸運和幫助？
�。�3）討論：祖國的其他地方發(fā)生災難，你會(huì )怎么做？
如果其他朋友有了難處，需要捐款，你會(huì )怎么做？
6、活動(dòng)：互贈幸運星
�。�1）幸運星折法提示
�。�2）手拿折好的幸運星走到你最想送出祝福的同學(xué)面前，送上美好的祝愿。
七年級上冊生命安全教育的教案 7
教學(xué)目標：
了解勞動(dòng)安全知識，做好安全防護措施。
了解擦窗戶(hù)的安全知識。
一、導入：
在擦門(mén)窗時(shí)，如果不注意安全，很可能發(fā)生意外傷害。其實(shí)，同學(xué)們只要掌握一些勞動(dòng)安全常識，服從管理，聽(tīng)從指揮，就能避免意外事故的發(fā)生。讀《情境園》的故事，你聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的故事嗎？
二、介紹勞動(dòng)安全常識
注意：在擦高處的燈管、電扇或掛畫(huà)時(shí)，最好站在桌子上，不要站在板凳上，防止摔傷。擦燈管、電扇時(shí)，還要記得把開(kāi)關(guān)關(guān)上，防止觸電。當然，在擦高處的物品時(shí)，最好有大人在旁陪同保護，以防萬(wàn)一。
三、擦窗戶(hù)注意事項
討論：擦門(mén)窗時(shí)應該注意什么？
注意的事項。
1、擦門(mén)時(shí)要把門(mén)關(guān)上鎖好，防止有人突然推門(mén)進(jìn)來(lái)給自己造成傷害。
2、擦窗戶(hù)時(shí)，夠不到的.地方可以用專(zhuān)門(mén)的擦玻璃工具，千萬(wàn)不能登高去擦，更不能為了把窗擦干凈就將身體探到窗戶(hù)外面。
3、在勞動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì )和同學(xué)分工合作，互相保護。選擇踩踏物時(shí)，要選擇桌子等牢固的物體，并且確定它的穩定性，旁邊還要有同學(xué)幫扶。
4、在勞動(dòng)時(shí)要遵守勞動(dòng)紀律，不能邊勞動(dòng)邊玩耍。特別是使用勞動(dòng)工具時(shí)，嚴禁嬉戲、追逐、打鬧，以免傷人。
5、其他沒(méi)有打掃任務(wù)的同學(xué)，要遠離打掃區域，主動(dòng)避讓打掃衛生的同學(xué)，防止出現不必要的傷害。這也能表現出對他人的一種尊重。
四、活動(dòng)：
和同學(xué)們、小伙伴們一起拍手，唱唱兒歌吧！
擦玻璃
同學(xué)們真伶俐，你爭我搶擦玻璃。你端水他拿布，上下擦窗好歡喜。小明小明真莽撞，站在窗臺擦玻璃。同學(xué)看見(jiàn)真生氣，好好給他一頓批。小明臉紅小聲說(shuō)：“勞動(dòng)安全會(huì )牢記�！�
作業(yè)：制作《登高擦拭小竅門(mén)》卡片，貼在家中醒目處。
七年級上冊生命安全教育的教案 8
教學(xué)目標：
1、了解大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，認識到大自然的美麗。
2、了解自己的生長(cháng)規律，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我，敬畏生命。
3、讓學(xué)生感受到生命是幸運的，從而珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
感受幸運的關(guān)照，體會(huì )生命是幸運的。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱n前導入
大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們相互依存，正是因為生命的豐富多彩，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生，再到成長(cháng)，幸運一直伴隨著(zhù)我們，擁有生命是幸運的。今天就讓我們一起來(lái)感受一下幸運的生命。
�。ǘ┬率谡n
1、智慧屋
觀(guān)察圖片，了解我們的生命從孕育到出生，再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過(guò)程，感受我們的生命來(lái)之不易。
2、情境園
仔細閱讀小麗的故事，感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷，從而體會(huì )生命是幸運的。
回憶自己幸運的事情，在成長(cháng)樹(shù)上記下幸運的果實(shí)。小組內互相說(shuō)一說(shuō)自己幸運的'故事。
3、訓練場(chǎng)
�。�1）體會(huì )幸運
展示一次次的災難場(chǎng)面，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看后的感受。想一想，當他人遭遇不幸時(shí)，你能否給予幫助。
�。�2）活動(dòng)：互贈幸運星
每人折一顆幸運星送給你想送的同學(xué)，并附上你真誠的祝福。
�。ㄈ┲R積累
積累有關(guān)幸運的名人名言。
七年級上冊生命安全教育的教案 9
一、教學(xué)目標
(一)情感態(tài)度培養
1、珍愛(ài)食物，懂得食物幫助我們滋養身體。
2、懂得挑食不利身體成長(cháng)。
(二)行為技能訓練
1、初步了解生命營(yíng)養基本常識。
2、初步了解日常食物能提供哪些營(yíng)養物質(zhì)。
(三)知識經(jīng)驗積累
1、知道購買(mǎi)包裝食品留心食品營(yíng)養成分等信息。
2、知道缺乏營(yíng)養給身體發(fā)育、身體健康等帶來(lái)不良后果。
二、教學(xué)重點(diǎn)
知道生命需要營(yíng)養，沒(méi)有營(yíng)養的支持，生命就會(huì )停止。
三、教學(xué)難點(diǎn)
了解人體必需的七大類(lèi)營(yíng)養素以及它們對人體的作用。
四、教學(xué)方法
講授法合作探究法演示法活動(dòng)體驗法
五、教學(xué)準備
教學(xué)圖片。
六、教學(xué)過(guò)程
(一)新課導入
1、觀(guān)看一段美食視頻。
2、同學(xué)們在享受美食的時(shí)候，考慮過(guò)食物中的營(yíng)養跟我們身體的關(guān)系了嗎？（板書(shū)課題）
3、我們的身體就像一棵樹(shù)，如果沒(méi)有營(yíng)養的滋養，就會(huì )枯萎。
(二)讀議平安故事
1、在十八世紀發(fā)生了一件離奇的事，英國海軍艦隊出海打打仗，還沒(méi)有遭遇敵人，士兵們就集體得了一種奇怪的病，瀕臨死亡的絕境。在醫生們束手無(wú)策時(shí)，一種水果竟然治愈了這種病，這到底是怎么回事呢？請同學(xué)們看平安故事，看看到底是什么水果讓奇跡出現了。（學(xué)生自由讀故事）
2、同學(xué)們，為什么小小的檸檬竟能讓士兵們轉危為安？如果人體里缺少其它營(yíng)養素又會(huì )怎么樣呢？
3、正如引言里所說(shuō)，我們的生命之樹(shù)如果沒(méi)有營(yíng)養的滋養，將會(huì )枯萎，那么我們身體到底需要哪些營(yíng)養素呢，下面我們就來(lái)學(xué)習的平安指南。
(三)學(xué)習的平安指南
1、學(xué)習的平安指南之前，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們平時(shí)都喜歡吃什么食物？有沒(méi)有不喜歡吃的食物就拒絕吃的現象？
2、現在我們就來(lái)學(xué)習的平安指南，大家可以和周邊幾個(gè)同學(xué)一起學(xué)習，邊看邊討論：我們人體需要的營(yíng)養素有哪些？（學(xué)生合作學(xué)習）
3、（學(xué)生交流時(shí)，出示這七大營(yíng)養素的圖片）我們一定要認識這些朋友，沒(méi)有了它們，我們的'生命就會(huì )終止噢。
4、這些營(yíng)養素都是從哪來(lái)的呢？對我們的成長(cháng)有什么作用呢？同學(xué)們繼續合作學(xué)習，可以看看后面的平安廣角，還可以結合你們平時(shí)的生活經(jīng)驗來(lái)討論。（學(xué)生合作學(xué)習討論）
5、學(xué)生交流。（重點(diǎn)引導學(xué)生了解：這些營(yíng)養素都是來(lái)自各種食物，七大營(yíng)養素人體缺一不可。）
6、通過(guò)學(xué)習，同學(xué)們知道了，我們身體需要七大營(yíng)養素，這些營(yíng)養素各有各的`作用，缺一不可，因為這些營(yíng)養素都是來(lái)自各種食物，所以我們要想健康成長(cháng)，就要養成吃飯不挑食的好習慣。
�。ㄋ模┱b讀平安歌謠
1、七種營(yíng)養素要想全部記住，還有些難度呢，同學(xué)們，聰明的編輯們把這七種營(yíng)養素編成了歌謠，你們讀讀，是不是好記多了？
2、現在我給你們兩分鐘時(shí)間，看誰(shuí)能在這么短的時(shí)間里記住這首歌謠。
七、演練設計
1、做一做。對照平安廣角和自己的經(jīng)驗，填寫(xiě)這份三餐營(yíng)養卡，如果不知道自己所吃食物的營(yíng)養成分，可以回家上網(wǎng)查找。填寫(xiě)完后，看看自己和家人的食物里有沒(méi)有人體必需的七大營(yíng)養素。
2、演一演。這項活動(dòng)留待下節課前表演。課后查找資料，了解七大營(yíng)養素對人體的作用，下次活動(dòng)時(shí)，小組里每人扮演一種營(yíng)養素并作自我介紹。
3、查一查�；丶液�，把自己喜歡吃的食物外包裝找來(lái)，查查上面的“主要成分”和“配料表”，看看有哪些營(yíng)養成分。
七年級上冊生命安全教育的教案 10
一、教學(xué)目標：
1. 讓學(xué)生認識到生命安全的重要性，提高安全防范意識。
2. 掌握一些基本的安全知識，學(xué)習在日常生活中應對危險的方法和技巧。
3. 培養學(xué)生應對突發(fā)事件和緊急情況的能力，提高他們的自救互救能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生命安全教育的重要性，掌握基本的安全知識。
難點(diǎn)：培養學(xué)生應對突發(fā)事件和緊急情況的能力，提高自救互救能力。
三、教學(xué)準備：
1. 準備相關(guān)的安全教育視頻、圖片和案例資料。
2. 準備模擬演練的場(chǎng)地和器材（如安全繩、滅火器等）。
四、教學(xué)過(guò)程：
一、導入（5分鐘）
1. 通過(guò)展示一些安全事故的圖片或視頻，引起學(xué)生的'注意，讓他們認識到生命安全的重要性。
2. 提問(wèn)學(xué)生：“你們認為什么是生命安全？為什么我們要重視生命安全？”引導學(xué)生思考并回答。
二、新課內容（25分鐘）
1. 交通安全（5分鐘）
介紹常見(jiàn)的交通規則和交通標志。
講解過(guò)馬路、乘坐交通工具等注意事項。
播放相關(guān)交通安全視頻，讓學(xué)生更加直觀(guān)地了解交通安全知識。
2. 校園安全（5分鐘）
講解校園內可能存在的安全隱患，如樓梯、走廊、操場(chǎng)等地方的安全注意事項。
強調同學(xué)之間要友好相處，避免打架斗毆等危險行為。
3. 消防安全（5分鐘）
介紹火災的危害和預防措施。
講解如何正確使用滅火器和報警電話(huà)。
進(jìn)行模擬火災逃生演練，讓學(xué)生親身體驗并掌握逃生技巧。
4. 自然災害應對（5分鐘）
介紹常見(jiàn)的自然災害（如地震、洪水、雷電等）及其危害。
講解如何應對自然災害，包括逃生技巧、自救互救方法等。
5. 其他安全知識（5分鐘）
介紹網(wǎng)絡(luò )安全、食品安全等其他方面的安全知識。
提醒學(xué)生注意個(gè)人財物安全，避免被騙或被盜。
三、課堂小結（5分鐘）
1. 總結本節課學(xué)到的安全知識。
2. 強調學(xué)生要將所學(xué)知識運用到日常生活中，提高自我保護能力。
四、布置作業(yè)
1. 要求學(xué)生回家后將今天學(xué)到的安全知識告訴家長(cháng)，并與家長(cháng)一起討論如何在日常生活中更好地保障自己的安全。
2. 鼓勵學(xué)生關(guān)注身邊的安全隱患，提出改進(jìn)建議或措施。
五、教學(xué)反思
1. 反思本節課的教學(xué)效果，是否達到了預期的教學(xué)目標。
2. 總結學(xué)生在課堂上的表現，分析他們的學(xué)習情況和需求。
3. 針對本節課的不足之處，提出改進(jìn)建議或措施，以便更好地進(jìn)行下一次教學(xué)。
七年級上冊生命安全教育的教案 11
課題：
生命安全，從我做起
教學(xué)目標：
1. 讓學(xué)生了解生命安全的基本概念和重要性。
2. 掌握日常生活中的安全常識和應急處理方法。
3. 培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
教學(xué)準備：
1. 準備相關(guān)的PPT或教學(xué)視頻，展示一些真實(shí)的安全事故案例。
2. 準備一些安全標識的圖片或實(shí)物，供學(xué)生觀(guān)察和學(xué)習。
3. 準備一些簡(jiǎn)單的模擬道具，如消防器材、急救箱等，供學(xué)生體驗和學(xué)習。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
1. 提出問(wèn)題：“你們知道什么是生命安全嗎？為什么我們要重視生命安全？”
2. 引導學(xué)生討論，了解學(xué)生對生命安全的認識和看法。
二、新課講解
1. 生命安全的基本概念
生命安全是指人的生命在身體、心理和社會(huì )適應方面都處于健康、安全的狀態(tài)。
生命安全不僅包括個(gè)人的身體健康，還包括心理健康和社會(huì )適應能力。
2. 日常生活中的安全常識
家庭安全：學(xué)習如何正確使用電器、防火防盜、安全飲食等方面的知識。
學(xué)校安全：學(xué)習在校園內如何遵守紀律、避免打架斗毆、注意交通安全等方面的.知識。
交通安全：學(xué)習如何正確過(guò)馬路、乘坐交通工具、遵守交通規則等方面的知識。
網(wǎng)絡(luò )安全：學(xué)習如何防范網(wǎng)絡(luò )詐騙、保護個(gè)人信息、健康上網(wǎng)等方面的知識。
3. 應急處理方法
火災應急：學(xué)習如何正確使用消防器材、疏散逃生、報警等方面的知識。
急救知識：學(xué)習基本的急救技能，如止血、包扎、心肺復蘇等。
三、案例分析
1. 展示一些真實(shí)的安全事故案例，讓學(xué)生了解安全事故的危害和后果。
2. 引導學(xué)生分析案例中的原因和教訓，增強學(xué)生的安全意識。
四、互動(dòng)體驗
1. 展示安全標識的圖片或實(shí)物，讓學(xué)生識別并解釋其含義。
2. 讓學(xué)生進(jìn)行模擬演練，如模擬火災逃生、急救技能操作等，增強實(shí)踐能力。
五、課堂小結
1. 總結本節課學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容。
2. 強調生命安全的重要性，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應用到日常生活中。
六、作業(yè)布置
1. 讓學(xué)生在家中查找并記錄一些常見(jiàn)的安全標識及其含義。
2. 讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于生命安全的小作文，表達自己對生命安全的認識和看法。
教學(xué)反思：
本次教學(xué)通過(guò)案例分析、互動(dòng)體驗等方式，讓學(xué)生更加深入地了解了生命安全的重要性和日常生活中的安全常識。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步豐富教學(xué)內容和形式，如引入更多真實(shí)的安全事故案例、開(kāi)展更多的模擬演練等，以增強學(xué)生的實(shí)踐能力和安全意識。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的心理健康和社會(huì )適應能力，為學(xué)生提供更加全面的生命安全教育。
七年級上冊生命安全教育的教案 12
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解生命安全的基本知識，增強自我保護意識。
2. 讓學(xué)生掌握基本的生命安全技能，提高應對突發(fā)事件的能力。
3. 培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神和互助意識，增強集體安全意識。
二、教學(xué)內容
1. 生命安全基本知識
2. 常見(jiàn)安全隱患及應對方法
3. 緊急情況下的自救與互救
三、教學(xué)準備
1. 準備相關(guān)生命安全教育的PPT或視頻資料。
2. 準備一些常見(jiàn)的安全用品，如滅火器、急救包等，以便學(xué)生觀(guān)察和了解。
3. 準備一些模擬場(chǎng)景，如火災逃生、地震避險等，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐演練。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導入
�。�1）提問(wèn)學(xué)生關(guān)于生命安全的一些基本問(wèn)題，如“你們知道什么是生命安全嗎？”“你們認為生活中有哪些常見(jiàn)的安全隱患？”等，引導學(xué)生思考并回答。
�。�2）簡(jiǎn)要介紹本次課程的目的和內容，讓學(xué)生明確學(xué)習目標。
2. 生命安全基本知識
�。�1）介紹生命安全的定義和重要性，強調保護生命是每個(gè)人的首要任務(wù)。
�。�2）講解人體結構的基本常識，如心臟、肺等器官的功能，讓學(xué)生了解這些器官對于生命的重要性。
�。�3）介紹常見(jiàn)的安全標志和警示標志，讓學(xué)生了解它們的含義和作用。
3. 常見(jiàn)安全隱患及應對方法
�。�1）列舉一些常見(jiàn)的安全隱患，如火災、溺水、交通事故等，并介紹它們的危害性和應對方法。
�。�2）通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解這些安全隱患的嚴重性，并引導學(xué)生思考如何避免這些安全隱患的發(fā)生。
�。�3）講解基本的自救和互救技能，如火災逃生、心肺復蘇等，并讓學(xué)生進(jìn)行模擬演練。
4. 緊急情況下的自救與互救
�。�1）介紹在緊急情況下如何保持冷靜、迅速判斷并采取措施的方法。
�。�2）模擬不同的緊急情況，如火災、地震等，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐演練，提高他們的`應急反應能力。
�。�3）強調團隊協(xié)作和互助精神在緊急情況下的重要性，并引導學(xué)生學(xué)會(huì )在團隊中發(fā)揮自己的作用。
5. 總結與討論
�。�1）總結本次課程的主要內容和重點(diǎn)，強調生命安全的重要性。
�。�2）讓學(xué)生分享自己在課程中的收獲和體會(huì )，并討論如何在日常生活中應用所學(xué)知識。
�。�3）布置課后作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，并思考如何在家庭中推廣生命安全知識。
五、教學(xué)反思
本次生命安全教育的課程注重理論與實(shí)踐相結合，通過(guò)案例分析、模擬演練等方式讓學(xué)生深入了解生命安全的重要性和應對方法。同時(shí)，通過(guò)團隊協(xié)作和互助精神的強調，讓學(xué)生在學(xué)習中形成積極的態(tài)度和行為模式。在今后的教學(xué)中，我將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和興趣點(diǎn)，設計更加符合學(xué)生需求的教學(xué)內容和形式。
七年級上冊生命安全教育的教案 13
一、教學(xué)目標
1. 讓學(xué)生了解生命安全的重要性，提高自我保護意識。
2. 讓學(xué)生掌握基本的生命安全知識和技能，如火災逃生、交通安全、急救措施等。
3. 培養學(xué)生的團隊協(xié)作能力和應急處理能力。
二、教學(xué)內容
1. 火災逃生
火災的危害和預防措施
火災逃生的基本步驟和注意事項
火災逃生的演練
2. 交通安全
交通規則的講解和遵守
行人、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)的安全出行方式
交通事故的應急處理
3. 急救措施
常見(jiàn)傷害的急救方法（如擦傷、扭傷、燙傷等）
急救包的正確使用
撥打急救電話(huà)的注意事項
三、教學(xué)方法
1. 講解法：通過(guò)PPT、圖片、視頻等方式，向學(xué)生介紹生命安全的.基本知識和技能。
2. 互動(dòng)討論：引導學(xué)生討論在實(shí)際生活中遇到的安全問(wèn)題，提高他們的安全意識和應急處理能力。
3. 情景模擬：模擬火災逃生、交通事故等場(chǎng)景，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中掌握逃生和急救的基本方法。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課
通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的生命安全事故案例，引起學(xué)生的興趣，讓他們意識到生命安全的重要性。
2. 火災逃生教育
講解火災的危害和預防措施，讓學(xué)生了解火災的嚴重性。
演示火災逃生的基本步驟和注意事項，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢前進(jìn)等。
組織學(xué)生進(jìn)行火災逃生演練，讓他們在實(shí)際操作中掌握逃生的基本方法。
3. 交通安全教育
講解交通規則和行人、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)的安全出行方式，讓學(xué)生了解交通安全的基本知識。
通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解交通事故的危害和應急處理方法。
引導學(xué)生討論如何在實(shí)際生活中遵守交通規則，確保出行安全。
4. 急救措施教育
講解常見(jiàn)傷害的急救方法，如擦傷、扭傷、燙傷等，讓學(xué)生掌握基本的急救技能。
演示急救包的正確使用方法和撥打急救電話(huà)的注意事項。
組織學(xué)生進(jìn)行急救演練，讓他們在實(shí)際操作中掌握急救的基本方法。
5. 總結歸納
總結本節課所學(xué)內容，強調生命安全的重要性。
提醒學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，提高自我保護意識。
五、作業(yè)布置
1. 讓學(xué)生回家后與家長(cháng)一起檢查家中的安全隱患，如電器線(xiàn)路、燃氣設備等，并提出改進(jìn)措施。
2. 要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于生命安全的心得體會(huì )，分享他們在本次課程中的收獲和感受。
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