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幼兒園大班冬季防溺水教案

時(shí)間:2023-11-20 10:40:47 曉怡 教案 我要投稿
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幼兒園大班冬季防溺水教案(通用10篇)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班冬季防溺水教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班冬季防溺水教案(通用10篇)

  幼兒園大班冬季防溺水教案 1

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過(guò)討論,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  4、培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  安全圖片、《寒假安全知識調查表》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)與討論

  1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?

  幼兒自由討論,根據平時(shí)已有的經(jīng)驗和我們平時(shí)的囑咐回答。

  教師小結:(在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時(shí)要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著(zhù)滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著(zhù)小朋友等等。)

  2、豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

 。1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

 。2)因為過(guò)年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的時(shí)間,小朋友們高興嗎?(高興)

 。3)怎樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年)

  二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的.內容。

  請幼兒觀(guān)看圖片說(shuō)一說(shuō)

 。ǹ磮D片:放鞭炮、陌生敲門(mén)、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

 。1)討論在家的安全

  激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)

 。2)討論外出時(shí)的安全

  除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù),你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場(chǎng)里大人走散應該怎樣做?)

  三、請幼兒看圖片,找對錯

  請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

  四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1、過(guò)春節時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì )引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

  2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、獨自在家時(shí)如果陌生人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén),不能攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。

  5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了,要找超市的阿姨。

  6、不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

  7、知道三個(gè)電話(huà)號碼:110、120、119。

  8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(cháng),不使眼睛過(guò)度疲勞。

  幼兒園大班冬季防溺水教案 2

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。

  2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

  3、教給學(xué)生一些自救知識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  寒冬來(lái)臨了,我們應該注意哪些事項呢?(自由談話(huà))

  二、觀(guān)看圖片,認識危險性

  師:冬天來(lái)了,天氣變冷了,小河里的水都怎么樣了?

  師:有的小朋友就會(huì )跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)

  雖然我們看到的河面結冰了,但是結的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話(huà)很容易掉到水里,這樣就會(huì )有生命危險。

  欣賞圖片(溺水圖片)

  師:在圖片中你看到了什么?

  你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì )掉到水里呢?我們應該怎么做才能預防溺水?

  三、自我保護方法

  師:小朋友要做的就是要保護好自己,千萬(wàn)不能獨自一個(gè)人到河邊玩耍。

 。1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

  四、小結:

  生命安全很重要,寒假馬上就要來(lái)了,千萬(wàn)要保護好自己,不做危險的`事,不到河邊、沒(méi)有人的地方玩耍。如果要去的話(huà),一定要有大人的陪伴。

  幼兒園大班冬季防溺水教案 3

  一、活動(dòng)目標:

  初步了解溺水安全知識,增強與提高幼兒的安全常識。

  通過(guò)學(xué)習防溺水安全保護措施及自防自救知識,提高自防自救能力。

  考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  培養幼兒自我保護能力。

  二、活動(dòng)準備:

  安全教學(xué)PPT

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)談話(huà)引入

  師:小朋友,現在是什么季節?(夏天)對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎,水可以消暑但也很危險。

  (二)水有多危險

  師:那我們去游泳、玩水的時(shí)候,水到底有多危險呢?

  幼兒討論。

  教師舉例子:今年有好幾個(gè)小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)

  (三)遠離危險地

  師:小朋友們,既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故遠離危險呢?

  教師與幼兒一起討論危險的地方,如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。

  師:那我們應該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導幼兒去安全的地方玩水,如去正規的游泳池玩水。

  (四)安全玩水

  玩水注意事項:

  (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

  教師舉例,幼兒討論

  (1)議一議:

  這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

  我們應如何遵守安全規則?

  (2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

  (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

  說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的`發(fā)生。

  (五)防溺水安全教育總結

  防溺水安全教育兒歌。

  我防溺水有高招,大人陪伴最重要。

  水塘小溪我不去,玩水只去游泳池。

  下水先來(lái)做熱身,帶好泳圈不逞能。

  伙伴溺水大聲喊,不下水來(lái)不拉人。

  通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

  教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

  教學(xué)反思:

  隨著(zhù)暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們大班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒(méi)什么概念,所以我設計了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓大班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認識,同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達到預期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

  幼兒園大班冬季防溺水教案 4

  主題:20xx年防溺水安全教育

  時(shí)間:20xx年6月20日

  地點(diǎn):學(xué)校會(huì )議室

  主持人:班主任

  一、引入(10分鐘)

  1、在班內放映一段有關(guān)溺水的視頻,引起全班同學(xué)的注意,同時(shí)讓同學(xué)們認識到溺水的危害和防范的重要性。

  2、發(fā)放相關(guān)防溺水安全知識宣傳單,并簡(jiǎn)要介紹一二。

  二、正文(30分鐘)

  1、全體同學(xué)圍坐一起,談一談對防溺水的認識和看法,并集體查漏補缺。

  2、解釋和著(zhù)重介紹以下防溺水安全措施:

 。1)學(xué)好游泳,練好救生技能。加強自救意識,讓自己在危急時(shí)刻更有自信和勇氣。

 。2)養成良好的游泳習慣。不獨自游泳,不在無(wú)人看管的區域游泳,不超過(guò)自己能力范圍的游泳,不在遠離海岸線(xiàn)或離岸石等的區域游泳。

 。3)遵守游泳規則和秩序。不擅自離開(kāi)游泳區域,不隨意游蕩到未知區域。

 。4)了解天氣變化情況,如遇強風(fēng)浪、惡劣天氣則不要輕易嘗試游泳。

  三、互動(dòng)(20分鐘)

  1、同學(xué)們從自身生活經(jīng)驗中分享防溺水的經(jīng)驗和教訓。

  2、互相進(jìn)行模擬救援演練,互相參照、遞交意見(jiàn)并糾正錯誤。

  四、總結(10分鐘)

  1、回顧本次防溺水安全教育班會(huì ),強化全部同學(xué)的`防溺水意識,讓同學(xué)們知道防止溺水的方法和重要性。

  2、宣誓:做到不在危險的場(chǎng)所游泳,不早戀,自尊自愛(ài),不輕信陌生人。如果出現情況,要保持鎮靜,機智應變,勇于救人,珍惜生命。

  3、發(fā)放防溺水安全標志及宣傳單,讓同學(xué)們在未來(lái)的每一個(gè)夏季中提醒自己,同時(shí)也友情提醒周邊朋友和家人,共同減少不必要的悲劇。

  這場(chǎng)班會(huì )活動(dòng)教育了同學(xué)們認識了防溺水的重要性,養成了大家不丟棄、不浪費、不污染、愛(ài)惜水資源的好習慣。希望同學(xué)們能夠將這種對環(huán)境的關(guān)注和熱愛(ài),作為人生的底色,融入未來(lái)的每一天。

  幼兒園大班冬季防溺水教案 5

  活動(dòng)目標

  1.了解在水邊玩耍的危險。

  2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。

  活動(dòng)準備

  1.多媒體教學(xué)資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。

  2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習資源《水中游玩要當心》。

  開(kāi)始部分

  師:小朋友喜歡玩水嗎?

  幼:喜歡。

  師:老師也很喜歡玩水,你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?

  教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

  師:誰(shuí)陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

  基本部分

  1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽(tīng)故事。

  教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

  提問(wèn):小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒(méi)有鴨大嬸,小貓咪咪會(huì )怎么樣呢?

  小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒(méi)有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。

  2.互動(dòng)討論:他們的做法對不對。

  播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問(wèn):他們的做法對不對?為什么?

  (1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

  (2)小河邊:當當一個(gè)人挽著(zhù)褲腿在捉魚(yú),晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。

  (3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

  (4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著(zhù)游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動(dòng)員跳水。

  小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動(dòng)作。

  結束部分:完成幼兒學(xué)習資源的操作練習。

  活動(dòng)延伸

  請家長(cháng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育。

  教學(xué)反思:

  幼兒防溺水活動(dòng)反思 夏季來(lái)臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂(yōu)的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先,讓孩子們觀(guān)看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀(guān)地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過(guò)講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。 本班級很多小朋友放假都會(huì )回鄉下老家,鄉下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過(guò)程中,大部分的'幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長(cháng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì )知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設備。

  通過(guò)一節課的學(xué)習,大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長(cháng)的協(xié)助。

  幼兒園大班冬季防溺水教案 6

  活動(dòng)目標

  1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險,學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。

  2、了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

  3、提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

  活動(dòng)準備

  1、安全教育課件《防溺水》;

  2、泳池、河塘、海邊游泳圖片;

  3、安全教育相關(guān)視頻。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師通過(guò)談話(huà)導入,引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預知感受,通過(guò)熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

  教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動(dòng)的`時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?

  2、教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

  教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀(guān)看小朋友解暑涼快的措施方法。

 。1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來(lái),但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著(zhù)他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎?

 。2)你們會(huì )不會(huì )游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì )帶些什么?

 。3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺(jué)得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì )發(fā)生什么事情?

  在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì )穿著(zhù)泳衣、帶著(zhù)泳帽、還會(huì )帶上游泳圈。

  帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒(méi)有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會(huì )被水淹死,失去生命!

  3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全環(huán)節,教師引導幼兒觀(guān)看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà),引導幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,引導幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

 。1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

  兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚(yú)的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

 。2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對的嗎?

  歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著(zhù)游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會(huì )發(fā)生溺水的危險!

  4、活動(dòng)小結:

  教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì )發(fā)生溺水的危險!

  5、活動(dòng)延伸:

  教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節,根據畫(huà)面提示,引導幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內容和重點(diǎn)。

  溫馨提示環(huán)節:

  如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

  幼兒園大班冬季防溺水教案 7

  在夏季,各地的游泳池、海灘等水域成為人們休閑娛樂(lè )的首選。但同時(shí)也伴隨著(zhù)溺水意外的發(fā)生,造成了無(wú)盡的傷痛和損失。預防溺水是一項長(cháng)期而嚴肅的工作,有必要進(jìn)行針對性的防溺水安全教育活動(dòng),以提高公眾的防范意識和自救能力。下面是一份防溺水安全教育活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展多樣化、有針對性的安全教育活動(dòng),有效提高公眾的`防范溺水意識和自救能力,降低溺水事故的發(fā)生率,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

  二、活動(dòng)對象

  本次活動(dòng)主要面向青少年和兒童,也可輻射至廣大市民,特別是初學(xué)者、不熟練的游泳者和水上活動(dòng)愛(ài)好者。

  三、活動(dòng)形式

 。ㄒ唬╅_(kāi)展宣傳推廣活動(dòng)

  1、舉辦安全宣傳周,通過(guò)各種媒介宣傳防溺水知識,如通過(guò)微信、QQ、微博等網(wǎng)絡(luò )平臺展開(kāi)宣傳活動(dòng),宣傳海報懸掛在游泳館、水上公園、海灘等公共場(chǎng)所。

  2、在學(xué)校、社區、游泳館等場(chǎng)所設置宣傳展板,展示防溺水知識和自救技能,吸引人們前來(lái)了解和學(xué)習。

  3、請專(zhuān)業(yè)救生員到學(xué)校、社區等進(jìn)行安全知識講解活動(dòng),實(shí)現互動(dòng)式學(xué)習,提高學(xué)生們的安全意識和自救技能。

 。ǘ╅_(kāi)展理論及實(shí)踐培訓

  1、通過(guò)開(kāi)展防溺水知識的訓練班,將安全知識和自救技能不斷地輸入集體和個(gè)體的意識中。在游泳館、海灘等場(chǎng)所,組織專(zhuān)業(yè)救生員進(jìn)行親身示范、現場(chǎng)教學(xué),引導學(xué)員正確掌握自救技能,提高自救能力。

  2、利用多媒體手段,設計繪本、動(dòng)畫(huà)等教材,讓兒童輕松愉快地接受安全知識,提高他們的警覺(jué)性,增強自我保護能力。

  3、派遣專(zhuān)業(yè)救生員走進(jìn)社區、城鄉結合部、中小學(xué)校等開(kāi)展防溺水知識專(zhuān)題講座,向居民和學(xué)生傳遞掌握溺水安全的知識。

 。ㄈ╅_(kāi)展模擬演練

  模擬演練是一種有效的安全教育方法。組織安全漂流游戲、自救演練、模擬撲救溺水者等演習,實(shí)際操作和模擬練習相結合,讓人更具體、深刻地認識安全問(wèn)題,快速掌握自救技能,提升防范自救能力。

 。ㄋ模╅_(kāi)展比賽活動(dòng)

  由游泳館、海灘、中小學(xué)校等場(chǎng)所組織防溺水知識比賽,向公眾傳遞安全知識,加深人們對安全知識的理解。通過(guò)比賽形式,激發(fā)大家的學(xué)習興趣,鼓勵公眾自覺(jué)地防范、自我保護。

  四、采用的措施

 。ㄒ唬┬麄鲝V泛而深入

  通過(guò)多種渠道,如微博、微信、QQ、報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等,傳遞防溺水的相關(guān)知識和技能。在宣傳中要創(chuàng )新,采取接地氣、有趣味性的方式和形式,增加宣傳的吸引力和可讀性,讓廣大人民群眾從中獲得更多實(shí)際的效益。

 。ǘ┖侠聿季只顒(dòng)場(chǎng)地

  各項活動(dòng)要根據具體情況,合理布置活動(dòng)場(chǎng)所。有條件的場(chǎng)所要盡可能地進(jìn)行警示標識、隔離設置等工作,做到好安全措施、好服務(wù)、好訓練。

 。ㄈ┨峁⿲(zhuān)業(yè)指導和服務(wù)

  在各個(gè)場(chǎng)所設置專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導和服務(wù),如:游泳館、水上公園、海灘等場(chǎng)所應該配備專(zhuān)業(yè)救生員。同時(shí),活動(dòng)中應注意配備醫療器材和急救藥品,有條件的可設置急救站和救生哨位等措施。

  五、預期效果

  通過(guò)本次防溺水安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,達到以下預期效果:

  1、提高公眾的防范溺水意識和自救能力,降低溺水事故的發(fā)生率。

  2、提升廣大市民的安全素質(zhì),增強他們的自救能力,減輕溺水造成的傷亡和財產(chǎn)損失。

  3、增進(jìn)公眾對防溺水安全知識的理解和認識,形成普遍重視、全民參與的安全風(fēng)尚。

  4、營(yíng)造文明、和諧、安全的社會(huì )氛圍,為全面建設社會(huì )主義現代化國家奠定堅實(shí)基礎。

  防溺水安全教育活動(dòng)是一項長(cháng)期的而嚴肅的工作,需要全社會(huì )的共同關(guān)注和參與,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為預防溺水事故、傳承美好生活貢獻自己的力量。

  幼兒園大班冬季防溺水教案 8

  背景介紹

  隨著(zhù)夏季的來(lái)臨,游泳成為了人們的一種文化娛樂(lè )活動(dòng)。然而,并不是每個(gè)人都能夠游泳,更有甚者,存在不少溺水事件。根據統計數據,中國每年因溺水而死亡的人數高居世界之列,且多數是兒童和青少年。因此,為了加強人們對防溺水的認知和意識,我們決定舉辦一次防溺水安全教育活動(dòng)。

  目的'

  通過(guò)防溺水安全教育活動(dòng),提高人們對自我防溺水的認知和意識,減少和避免溺水事件的發(fā)生,降低溺水死亡率,讓人們在夏季安全地進(jìn)行游泳和相關(guān)水上活動(dòng)。

  時(shí)間和地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校游泳池

  參與人員

  1、學(xué)校師生;

  2、家長(cháng)和家庭成員;

  3、當地社區居民;

  4、與游泳池有關(guān)的服務(wù)人員。

  主要內容

  1、防溺水知識講解

  了解溺水的定義及危害,如何自救和救他人,并掌握防水性急、禁止追逐玩水、認真聽(tīng)從游泳指導、保持游泳正確姿勢等基本游泳常識,掌握游泳技能和自我保護能力。

  2、演示和模擬展示

  通過(guò)現場(chǎng)演示和模擬,模擬突發(fā)情況下如何進(jìn)行救援、如何使用救生器材等操作,了解救援過(guò)程和技巧,掌握在緊急情況下的正確應對方式。

  3、互動(dòng)游戲

  通過(guò)游戲的形式,加強學(xué)生的防溺水意識,調動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度,讓學(xué)生更好地掌握游泳技能和水上自救能力。

  4、家庭防溺水知識宣傳

  在活動(dòng)中,特別邀請家長(cháng)和家庭成員參加,通過(guò)講解防溺水知識,強調家庭在防溺水中的作用和責任,提高家長(cháng)對孩子的監護意識和責任感。

  5、懸掛宣傳畫(huà)展示

  活動(dòng)現場(chǎng)懸掛大型防溺水安全宣傳畫(huà),畫(huà)面形象生動(dòng)、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易于理解,讓參與者在視覺(jué)上獲得教育和啟示。

  效果評估

  通過(guò)參與者的反饋和評估,了解活動(dòng)的達到的預期效果,并將結果反饋給主辦方和社區相關(guān)部門(mén),做好溺水預防及救援工作。

  結語(yǔ)

  通過(guò)組織這次防溺水安全教育活動(dòng),旨在擴大溺水安全意識的廣度,并為游泳愛(ài)好者提供更加全面、專(zhuān)業(yè)的防溺水知識指南。希望我們能夠通過(guò)共同努力,打造一個(gè)安全、健康、愉悅的游泳文化生態(tài),讓游泳和水上活動(dòng)成為更多人健康、快樂(lè )的選擇

  幼兒園大班冬季防溺水教案 9

  活動(dòng)名稱(chēng):

  防溺水

  活動(dòng)目標:

  1.了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護

  2.培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

  3.讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命

  活動(dòng)準備:

  圖片、故事、實(shí)物救生圈

  活動(dòng)重點(diǎn):

  培養幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

  活動(dòng)難點(diǎn):

  為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳

  開(kāi)始部分:

  聲音導入:“救命啊!快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì )游泳

  基礎部分:

  1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事,《小猴溺水》

  2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險的,我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì )威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下

  3.在前面我們學(xué)習《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候,我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳,那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?

  (請幼兒復述所學(xué)知識,檢查掌握的程度)

  4.游泳注意的安全問(wèn)題:首先就是要掌握游泳的`方法,但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準備活動(dòng),以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬(wàn)一

  5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來(lái)救他了?

  (讓幼兒根據自己的實(shí)際來(lái)回答)

  6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí),呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時(shí)候我們因為現在還小所以就算自己會(huì )游泳也千萬(wàn)不能去救,應該借助外來(lái)的力量,如:找路人幫忙…..

  7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛(ài)惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家幫助他人

  8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

  救生圈也可以用橡膠制成,圈內充滿(mǎn)空氣,也稱(chēng)橡皮圈。

  9.實(shí)物:作用:浮力大于重力就不會(huì )沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會(huì )沉

  活動(dòng)延伸:

  把游泳圈套在自己身上感受一下,并說(shuō)出感覺(jué)

  活動(dòng)結束:

  小結:我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以

  幼兒園大班冬季防溺水教案 10

  活動(dòng)目標:

  1、提高安全意識,愿意自覺(jué)去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內容,每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)準備:

  1、視頻一個(gè)

  2、溺水圖片若干;

  3、模擬溺水急救若干;

  活動(dòng)過(guò)程:

  觀(guān)看圖片

  師:小朋友們,你看,圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?

  一、新授

  1、游泳中要注意的問(wèn)題:

  引導孩子觀(guān)看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的.畫(huà)面。

  小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

  教師進(jìn)行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、說(shuō)案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。

  二、溺水的急救

 。1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

  教師進(jìn)行詳細講解:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

  小孩發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救;

  孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結, 指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

 。2)如何開(kāi)展岸上急救

  教師詳細講解急救步驟:

  第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。

  第二步:控水。

  救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

  第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣。

  第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話(huà)120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。

  三、安全總結

  1、孩子小結:

  通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單跑到危險的地方玩水。

  四、活動(dòng)延伸

  請家長(cháng)利用周末時(shí)間,查找書(shū)籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

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