大班社區活動(dòng)：參觀(guān)快遞公司
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道快遞在人們生活中的作用，并通過(guò)實(shí)地觀(guān)察，幫助幼兒了解快遞運作的過(guò)程。
2、初步培養幼兒熱愛(ài)、尊敬快遞員的情感。
活動(dòng)準備：
1、聯(lián)系好參觀(guān)的地點(diǎn)并確定參觀(guān)路線(xiàn)：幼兒園———步行至豐裕圓通快遞公司———幼兒園。
4、幼兒看操作材料“參觀(guān)快遞公司”。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月12日上午
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒談話(huà)，引發(fā)幼兒對快遞公司的興趣。
�。�1）出示快遞包裹等實(shí)物，啟發(fā)幼兒思考：這是什么？是誰(shuí)送來(lái)的？快遞的是什么樣的？
�。�2）提出參觀(guān)的要求。要求幼兒參觀(guān)時(shí)保持安靜，仔細看快遞公司里有些什么人，他們在干什么。
2、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)快遞公司。
�。�1）到郵局前引導幼兒觀(guān)察快遞公司的標志，提醒幼兒要安靜地進(jìn)去，小聲地與工作人員打招呼。
�。�2）帶領(lǐng)幼兒依次參觀(guān)快遞公司的前臺及分揀包裹、簽收的場(chǎng)所，引導幼兒仔細觀(guān)察快遞員在這里做些什么，快遞公司的工作人員是怎樣工作的。
�。�3）組織幼兒討論快遞和人民生活之間的關(guān)系，讓幼兒知道快遞公司給人們的.生活、工作、學(xué)習帶來(lái)了許多方便。
3、郵寄包裹。
�。�1）請一個(gè)幼兒做顧客去寄包裹，幫助幼兒認識快遞單子：快遞單子是什么樣子的呢？它有什么作用？告訴幼兒寄包裹必須貼快遞單，快遞單貼了就表示已付寄包裹費用，就可以寄到相應的地點(diǎn)。
�。�2）幼兒操作，練習寄包裹。告訴幼兒包裹上寫(xiě)的是幼兒園的地址，包裹是寄給幼兒園的大一班的孩子。教師示范將快遞單子貼在包裹的外面，直接交給快遞員即可。
4、參觀(guān)結束，組織幼兒返園后討論，增強幼兒對快遞員的尊敬之情。
教師：快遞公司里有那么多包裹都需要快遞員來(lái)送，他們不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，都堅持送包裹，他們很辛苦，他們的工作也很重要。我們要尊重他們和感謝他們！
活動(dòng)效果：
利用真實(shí)生活環(huán)境對幼兒進(jìn)行教育，這是本活動(dòng)的最大特色。讓幼兒在生活社會(huì )中學(xué)習，在身臨其境中獲得關(guān)于快遞公司的感性經(jīng)驗。在參觀(guān)過(guò)程中，教師能充分調動(dòng)幼兒的各種感官去觀(guān)察、學(xué)習，把學(xué)習的主動(dòng)權交給了幼兒。例如，鼓勵幼兒主動(dòng)地向快遞員打招呼，主動(dòng)地看一看、問(wèn)一問(wèn)、聽(tīng)一聽(tīng)、做一做，這既培養了幼兒大膽與成人交往的能力，又使幼兒學(xué)習的積極性、自主性得到了提高，激發(fā)起對快遞員勞動(dòng)的尊敬之情。通過(guò)幼兒參觀(guān)快遞公司，讓孩子們認識快遞公司，了解快遞公司運作的流程，開(kāi)闊了視野，拉近了幼兒與社會(huì )的距離，使孩子的社會(huì )適應能力得到了進(jìn)一步的拓展，起到了很好的教育效果。這樣的活動(dòng)，將給幼兒留下深刻、美好的回憶。
帶孩子們去參觀(guān)快遞公司，這一活動(dòng)孩子們獲得了許多社會(huì )生活經(jīng)驗。在這整個(gè)過(guò)程中，老師利用相機拍攝下了孩子們活動(dòng)的過(guò)程。孩子們回到幼兒園后還是很興奮，不斷討論著(zhù)寄包裹的方法，由于是自己的親身經(jīng)歷和體驗，所以，孩子們樂(lè )于表達和交流。整個(gè)活動(dòng)中，孩子們的興奮點(diǎn)始終聚焦在追隨著(zhù)照片的放映用語(yǔ)言來(lái)描述照片所表述的情景，并不時(shí)地發(fā)出開(kāi)心的笑聲。
幼兒對郵寄包裹非常感興趣，特別是在收到某位家長(cháng)寄來(lái)的包裹時(shí)，孩子們都顯得異常興奮，爭著(zhù)、搶著(zhù)自己打開(kāi)包裹。在參觀(guān)快遞公司的過(guò)程中，孩子們表現的相當懂事、有禮貌，在快遞工作人員的帶領(lǐng)下，認真、安靜的完成了參觀(guān)任務(wù)。
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