幼兒園體育游戲小推車(chē)教案
作為一位杰出的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園體育游戲小推車(chē)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園體育游戲小推車(chē)教案1
設計意圖
通過(guò)各種肘屈伸動(dòng)作鍛煉前臂的屈腕、屈指肌群；通過(guò)腕部屈伸動(dòng)作加強手部肌群的協(xié)同、對抗能力。體育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，培養幼兒良好的意志品質(zhì)、個(gè)性品質(zhì)，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。中班體育游戲《快樂(lè )的小推車(chē)》活動(dòng)。游戲中，幼兒會(huì )不斷克服自身弱點(diǎn)，遵守規則，鍛煉自己承受挫折、失敗的能力，逐漸形成良好的情緒和意志品質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。
活動(dòng)目標
1.兩兩結伴扮演小推車(chē)，增強手部力量，提高平衡、協(xié)作的能力。
2.探索體育活動(dòng)和角色扮演帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1.小沙包30只以上。
2.一段優(yōu)美的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身運動(dòng)：
和孩子們一起做準備運動(dòng)，動(dòng)動(dòng)頭、動(dòng)動(dòng)脖子、動(dòng)動(dòng)腰、動(dòng)動(dòng)手腕（多動(dòng)了一會(huì )兒，因為今天的活動(dòng)要用到這個(gè)關(guān)節）、動(dòng)動(dòng)腳裸、踏踏腿等等。（孩子們感覺(jué)這樣的運動(dòng)很有趣，因此，做得很開(kāi)心、也很認真）。
1.做準備活動(dòng)。
●引導幼兒進(jìn)行隊列變化練習：大圓走——六個(gè)小圓走——大圓走。
●帶領(lǐng)幼兒模仿矮人走(半蹲行走)——巨人走(踮著(zhù)腳尖走，同時(shí)雙手上舉)——解放軍走(敬禮行走)——解放軍列隊打旗語(yǔ)(平舉、上舉、繞臂)等動(dòng)作。
2.快樂(lè )的小推車(chē)。
●玩推車(chē)玩具，激發(fā)游戲欲望。
出示小推車(chē)玩具，請兩個(gè)孩子來(lái)玩推車(chē)游戲，激發(fā)孩子們想玩推車(chē)的欲望。先請了兩個(gè)女孩子，又請了兩個(gè)男孩子。更多的孩子想玩游戲了。
●兩兩合作，創(chuàng )造性地玩推車(chē)游戲。
拋出問(wèn)題：大家都想玩推車(chē)游戲，可是玩具推車(chē)只有兩個(gè)，怎么辦呢？
我建議用人來(lái)做推車(chē)，我們玩推車(chē)游戲，怎么樣？（孩子們很奇怪。）
這是熱鬧的建筑工地，小推車(chē)忙忙碌碌。
教師扮演推車(chē)人，另一名幼兒扮演小推車(chē)，合作示范小推車(chē)的“拾建”過(guò)程。
怎樣才能把小車(chē)推得又快又穩?師幼共同討論動(dòng)作要領(lǐng)：一名幼兒身體伏地，雙手撐起做小推車(chē)，另一名幼兒站在其后，拎起前一位幼兒的雙腳做推車(chē)人。注意做小車(chē)的幼兒要雙手撐地，后面的推車(chē)人不能推得太快。
幼兒園體育游戲小推車(chē)教案2
設計思路：
1、小班幼兒的動(dòng)作發(fā)展不穩定，幼兒在練習推、拉、走的基本動(dòng)作時(shí)，往往由于重復枯燥的過(guò)程失去活動(dòng)的興趣。因此，教師要創(chuàng )設情景，將基本動(dòng)作融合在游戲中，使幼兒對活動(dòng)的興趣增加，更好地練習基本動(dòng)作。
2、本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平具有差異性，有的幼兒掌握的較快，因此，教師保證大部分幼兒都能玩成的程度上，在增加一些難度，走小橋、穿樹(shù)林，使個(gè)別幼兒有進(jìn)一步的提高。而對于個(gè)別膽小的幼兒，教師在旁保護、鼓勵，保證完成動(dòng)作。
體育活動(dòng)：小推車(chē)（適合年齡4--5歲）
活動(dòng)目標：通過(guò)玩小推車(chē)，發(fā)展幼兒推、拉、走的動(dòng)作，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
重難點(diǎn)：在推、拉、走的過(guò)程中，注意不互相碰撞，同伴間保持一定的距離。
材料及環(huán)境創(chuàng )設：小推車(chē)（與幼兒人數相等）
場(chǎng)地布置一些障礙：樹(shù)林、小橋、小路等
活動(dòng)器械：繩子、皮球、呼啦圈等
活動(dòng)過(guò)程：
一、以小動(dòng)物的口吻，和幼兒一起做準備動(dòng)作
小貓早上起來(lái)，和媽媽一起做早操，
伸伸臂、伸伸臂，拍拍肩、拍拍肩，
扭扭腰、扭扭腰，踢踢腿、踢踢腿，
早上鍛煉身體棒（重復兩遍）
二、出示小推車(chē)
1、這是什么？是用來(lái)干什么的？
你是怎樣玩的？（幼兒自由玩）
2、分散游戲：幼兒每人一輛小推車(chē)，在媽媽的帶領(lǐng)下，用推、拉的.方法在場(chǎng)地上練習走。
3、在幼兒分散練習后，幼兒自選走小路（路上設置障礙：樹(shù)林、小橋、小路，教師個(gè)別指導膽小的幼兒）
4、（場(chǎng)地四周放置一些活動(dòng)器械、皮球、繩子、呼啦圈等）
幼兒任意選擇一樣東西玩小推車(chē)，進(jìn)一步培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
三、整理、放松動(dòng)作
提醒幼兒物歸原處、整齊擺放。
幼兒園體育游戲小推車(chē)教案3
活動(dòng)目標:
1.指導幼兒兩兩結伴進(jìn)行推車(chē)游戲，增強手部力量，提高身體平衡協(xié)調能力。
2.培養幼兒合作意識，體驗與同伴協(xié)作游戲的快樂(lè )。
教學(xué)準備：
1.事先在場(chǎng)地上畫(huà)好間隔6米的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
2.小沙包若干個(gè)。
3.韻律輕快的音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、快樂(lè )熱身活動(dòng)
1.律動(dòng)導入，激趣。
師:伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起來(lái)。（反復練習2-3遍，節奏由慢到快，隨幼兒的掌握情況逐漸加快節奏增加難度，增強趣味性。
二、快樂(lè )體驗，集體練習
1.談話(huà)導入，示范講解
師：熱鬧的建筑工地上，小推車(chē)正在忙忙碌碌地運送貨物。
---教師扮演推車(chē)人，請一名幼兒扮演小推車(chē)，示范合作“推車(chē)”的過(guò)程。
---師邊示范動(dòng)作邊詳細講解動(dòng)作要領(lǐng)：一名幼兒身體伏地，雙手撐地，兩條腿用力蹬直，扮演小推車(chē)，另一名幼兒站在其后，抬起前一位幼兒的雙腳，兩人配合著(zhù)向前行走。注意一定要抬起靠近腳踝的部位，這樣會(huì )更省力。
2.快樂(lè )嘗試
幼兒兩兩合作，在場(chǎng)地上分散自由練習，嘗試玩手推車(chē)游戲。在此過(guò)程中，教師時(shí)刻關(guān)注每個(gè)幼兒，有些動(dòng)作發(fā)展較好的孩子能夠獨立完成，教師更多的是需要關(guān)注那些需要幫助的幼兒身上，幫助他們把握身體協(xié)調能力，鼓勵他們不斷嘗試。此外，教師還應不斷重申動(dòng)作要領(lǐng)，強調互相配合的重要，鼓勵幼兒互換角色嘗試練習。
三、快樂(lè )比賽，難度練習
1.游戲：推小車(chē)比賽
在兩次嘗試練習的基礎之后，將幼兒分成四小組，兩兩結伴游戲，其中一名幼兒扮演小推車(chē)，另一名幼兒來(lái)推，將“小車(chē)”從開(kāi)始點(diǎn)推到終點(diǎn)，比比那組小車(chē)推得又快又穩。比賽過(guò)程中，教師可適當對幼兒進(jìn)行表?yè)P與鼓勵，以激發(fā)幼兒的積極性和成功感。
2.游戲：運送“磚塊”
全體幼兒組成四個(gè)“小車(chē)隊”,為工人叔叔運送“磚塊”（沙包），將“磚塊”放在扮演小推車(chē)的幼兒背上運送到指定地點(diǎn)，比比哪個(gè)小車(chē)隊運送的“磚塊”最多。
四、快樂(lè )放松，結束活動(dòng)
1.師談話(huà)小結本次活動(dòng)：“孩子們，你們今天表現的真棒！我們的任務(wù)完成啦！請小朋友們排好隊準備回家咯！”
2.（放音樂(lè )磁帶）教師帶領(lǐng)幼兒在音樂(lè )的伴奏下，進(jìn)行有趣的整理放松活動(dòng)，結束游戲。
幼兒園體育游戲小推車(chē)教案4
【活動(dòng)目標】
1.鍛煉上下肢力量，提高對物體的控制能力和動(dòng)作的協(xié)調性。
2.體驗與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
3.提高幼兒身體的協(xié)調能力，體驗玩游戲的樂(lè )趣。
4.通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
【活動(dòng)準備】
滑板車(chē)，軟包若干，粘球衣20套，百變繩若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身活動(dòng)沿塑膠跑道慢跑一圈，站成四路縱隊，和教師一起做熱身活動(dòng)
二、探索體驗1.幼兒探索材料的多種玩法。
(1)幼兒兩人一組共用一個(gè)滑板車(chē)，用滑板車(chē)合作玩游戲，看哪組幼兒的玩法多。
(2) 幼兒相互交流、討論不同的玩法，個(gè)別幼兒展示，其他幼兒模仿和學(xué)習，體驗滑板車(chē)活動(dòng)的樂(lè )趣。
2.動(dòng)作指導: 推、拉滑板車(chē)。
(1)教師示范和講解推、拉滑板車(chē)。
推滑板車(chē):一名幼兒俯臥在滑板車(chē)上，雙手用力抓住滑板車(chē)邊緣，兩腿伸直并攏，推滑板車(chē)的幼兒要握住俯臥在滑板車(chē)上的幼兒的腳腕，雙手用力推俯臥在滑板車(chē)上幼兒的雙腿，兩人配合好同時(shí)前進(jìn)。
拉滑板車(chē):一名幼兒盤(pán)腿坐在滑板車(chē)中央，雙手扶住滑板車(chē)前方的兩側，拉滑板車(chē)的幼兒將百變繩穿入滑板車(chē)的圓洞，雙手抓緊繩頭，注意前方的路，掌握好方向，兩人配合好同時(shí)前進(jìn)。
(2)幼兒以推或拉的方式合作進(jìn)行練習。
三、集體游戲游戲: 撿豆豆。
1，教師介紹游戲玩法，幼兒開(kāi)展游戲。
幼兒兩人一組，一名幼兒身穿粘球衣，俯臥在滑板車(chē)上或盤(pán)腿坐在滑板車(chē)上，另一名如兒以對應的推或拉滑板車(chē)的方式，幫助同伴將場(chǎng)地里散放的"豆豆"(絨布球)撿起來(lái)，撿到"豆豆"的幼兒將"豆豆"粘在身上，直至所有的"豆豆"都被撿完，"豆豆"多的一組幼兒獲勝。一輪游戲后，交流如何快速檢到更多的"豆"。每組的兩名幼兒交換位置，開(kāi)展第二輪游戲。
2.幼兒相互之間進(jìn)行交流和分享。
四、放松活動(dòng)【安全提示】
1.活動(dòng)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運動(dòng)。
2.注意行進(jìn)中的路徑安排，不要發(fā)生碰撞。
【活動(dòng)反思】
幼兒在這次體育活動(dòng)中興趣很濃,充分調動(dòng)了幼兒的積極性,幼兒在分組游戲時(shí)發(fā)現個(gè)別幼兒還不能很好的推車(chē),教師要隨時(shí)提醒幼兒認真觀(guān)看其他幼兒成功的秘訣,后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處,慢慢向前推。在最后部分比賽游戲時(shí),要求幼兒在比賽后互相交換位置。讓他們更好的得到鍛煉。
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