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中班數學(xué)活動(dòng):七色彩虹國

時(shí)間:2021-11-25 17:01:34 教案 我要投稿

中班數學(xué)活動(dòng):七色彩虹國

  活動(dòng)目標:

中班數學(xué)活動(dòng):七色彩虹國

  1、正確認讀數字7。

  2、能手口一致地點(diǎn)數7個(gè)物體,理解7的實(shí)際意義。

  活動(dòng)準備:

  數字卡片1-7,各種物品的卡片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入:

  師:你們去過(guò)七色彩虹國嗎?今天我們要請七色彩虹國的國王來(lái)給我們講講那里是怎么樣的。

  二、介紹認讀數字7:

  教師出示數字7,原來(lái)七色彩虹國的國王是7。

  7像什么?(7像鐮刀割青草)

  三、點(diǎn)數7個(gè)物體:

  數字7介紹七色彩虹國:

  七色彩虹國有7個(gè)太陽(yáng),晚上有7個(gè)月亮,路邊有7棵樹(shù),樹(shù)旁有7座房子……

  請幼兒一起點(diǎn)數,數一數是不是7個(gè)。

  四、怎樣將物體變成7個(gè):

  數字7向大家訴苦,最近有些小朋友很粗心,把不是7個(gè)的.東西也帶到七色彩虹國來(lái)了。請小朋友想想辦法,把不是7個(gè)的東西變成7個(gè)的。

  如:教師出示6只襪子,詢(xún)問(wèn)幼兒該怎么辦。(幼:加一只)

  教師與幼兒一起十指交握,念著(zhù)“一只襪子快快來(lái)”。教師變魔術(shù)地取出一只襪子添上,變成7只。

  五、邀請幼兒到七色彩虹國做客:

  必須排成7個(gè)人一隊的,才能被邀請。數一數,排對了嗎?

  教師小結,帶領(lǐng)幼兒去七色彩虹國。

  效果分析:

  從前有個(gè)七色彩虹國,數字7就是那里的國王。七色彩虹國的天上有7個(gè)太陽(yáng),到了晚上,就升起了7個(gè)月亮……這更像是一個(gè)浪漫的童話(huà),孩子們陶醉在童話(huà)故事中,每次點(diǎn)數卡片時(shí)都很專(zhuān)心,像是在自己編織一個(gè)美麗的光怪陸離的七色彩虹國一樣。以后每次數學(xué)活動(dòng)拿出數字寶寶7,孩子們都會(huì )驚喜地問(wèn),“我們要去七色彩虹國嗎”。不要禁錮孩子們的想象力,即使在數學(xué)活動(dòng)中,也要給他們遐想的空間。只要給孩子們一個(gè)有趣的情景,再枯燥的理論知識也會(huì )顯得生動(dòng)有趣,讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

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