大班社會(huì )：勇氣
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意交流分享對“勇氣”的認識，理解勇氣的含義。
2、結合自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行大膽的表達，反思自己需要哪些勇氣。
3、勇于接受挑戰，體驗付出勇氣后的成功和快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、《勇氣》ppt
2、繪畫(huà)用具
活動(dòng)過(guò)程：
一、誰(shuí)是最有勇氣的人
1、初步理解勇氣的含義
師：小朋友在幼兒園生活了三年很快就要畢業(yè)了，今天當著(zhù)爸爸媽媽的面老師想問(wèn)問(wèn)小朋友：你是不是一個(gè)有勇氣的.人，為什么？
2、看圖思考：他們有沒(méi)有勇氣？
“跳高”
“消防隊員救火”
“吃不喜歡吃的蔬菜”
3、小結：有的事情很難（如跳高），有的事情很平常（如吃不喜歡吃的蔬菜），但都需要勇氣。我們如果有勇氣面對生活中的各種挑戰，就能成為一個(gè)勇敢的人。
二、我有勇氣做這些事情嗎：
觀(guān)看ppt
“他們在做什么？我們是否也遇到過(guò)這樣的事情？”
�。ǖ谝淮蔚沽藳](méi)有哭、第一次騎車(chē)，第一次獨自睡覺(jué)、第一次攀巖、第一次和小朋友們吵架后主動(dòng)和好……）
“為什么說(shuō)這是有勇氣？”
三、我會(huì )更有勇氣：
1、我有勇氣嗎？表達分享自己、同伴獲得勇氣的感受和經(jīng)驗
�。�1）師：每個(gè)人身上擁有的勇氣都一樣嗎？在各種各樣的勇氣中你已經(jīng)做到了哪些呢？你是怎樣做到的？說(shuō)說(shuō)你勇氣的故事吧。
�。�2）師：可千萬(wàn)不要小看這些平平常常的勇氣哦。獲得這么多勇氣，對我們有什么好處呢？（比如可以讓自己交到更多的朋友，使自己更快樂(lè )；讓自己更健康、更勇敢、使環(huán)境更美麗、生活的更舒適、可以讓親人放心等等）
�。�3）教師總結：真不容易，有的勇氣需要我們付出膽量、有的勇氣需要我們堅持、有的勇氣需要我們不怕艱苦、有的需要我們不斷地克服苦難�？此破狡匠３５挠職�，也需要我們付出很大的努力才能得到他。
四、延伸活動(dòng)：繪畫(huà)《勇氣》
1、師：請你們把自己認為很有勇氣的行為畫(huà)下來(lái)，并且要讓別人一看就明白你想表達的是什么勇氣。
2、總結：我們每個(gè)人身上都有不同的勇氣，說(shuō)明我們都很棒，其實(shí)生活中需要這些勇氣的地方還很多，所以我們要和勇氣成為永遠的好朋友，讓自己的小勇氣慢慢變多變大，那時(shí)你們就會(huì )成為了不起的人。
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