小小圖書(shū)館

　　一、教學(xué)內容：

　　新世紀小學(xué)數學(xué)二年級下冊第59—60頁(yè)。

　　二、教材分析：

　　教材創(chuàng )設了“小小圖書(shū)館”的情境，引導學(xué)生探索三位數減法的計算方法。教材中出示了多種計算方法，只要學(xué)生能想到的合理的方法都要給予鼓勵。根據情境中提供的信息，引導學(xué)生提出數學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生利用以有的知識解答出來(lái)。

　　三、學(xué)生狀況分析：

　　本班學(xué)生總體基礎不是很好，學(xué)習積極性需要教師的大力激發(fā)，所以我在設計本堂課時(shí)，設置了有趣的情境、多種多樣的活動(dòng)，并且牢牢抓住基礎知識，讓學(xué)生在掌握了基礎知識后加深拓展。

　　四、教學(xué)目標：

　　1、探索并掌握三位數減法的計算方法，并能正確地計算。

　　2、能結合具體情境進(jìn)行估算，判斷計算結果的對錯。

　　3、能結合具體情境提出問(wèn)題，并能運用所學(xué)知識解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　五、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、探索并掌握三位數減法的計算方法，并能正確地計算。

　　六、教學(xué)準備：

　　課件，不同種類(lèi)的圖書(shū)。

　　七、教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)引入，情境激趣。

　　師：同學(xué)們，專(zhuān)門(mén)為小朋友成立的小小圖書(shū)館正式開(kāi)放了！想去看看嗎？我們跟著(zhù)導游智慧老人一起去吧！

　　師多媒體演示：小小圖書(shū)館的'外觀(guān)，同時(shí)付上一句高爾基的名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”同時(shí)引出課題，板書(shū)：小小圖書(shū)館

　　智慧老人：首先，我要考考你們，算一算416+175 298-113再說(shuō)說(shuō)你是如何想的。

　　生計算，匯報。

　　二、探究新知，智慧老人為你導航。

　　智慧老人將為小朋友介紹小小圖書(shū)館的一些情況，瞧，（課件出示表格）

　　小小圖書(shū)館藏書(shū)情況

　　種類(lèi)數量/本

　　故事書(shū)236

　　連環(huán)畫(huà)118

　　科技書(shū)84

　　請同學(xué)們根據表格，說(shuō)你知道了哪些數學(xué)信息？

　　生自由回答。

　　智慧老人：小朋友們，請你們開(kāi)動(dòng)腦筋，提出數學(xué)問(wèn)題吧！

　　生提出問(wèn)題，全班同學(xué)共同探究解決。師根據所提問(wèn)題適時(shí)引導。若生提出的是加法問(wèn)題，則請學(xué)生口頭解決；若提出減法問(wèn)題，則提煉出重點(diǎn)問(wèn)題，用黑板條呈現。

　　如：故事書(shū)比連環(huán)畫(huà)多多少本？

　　生列式：236-118

　　師問(wèn)：你們能估算一下答案嗎？

　　生估算，匯報。

　　師引導計算，讓學(xué)生說(shuō)計算過(guò)程，允許不同計算方法。（師用課件呈現。）

　　方法一：236-100=136

　　136-10=126

　　126-8=118

　　方法二：200-100=100

　　36-18=18

　　100+18=118

　　方法三：236-118

　　=236-116-2

　　=120-2

　　=118

　　方法四：

　　2 3 6

　　-1 1 8

　　——

　　1 1 8

　　師引導學(xué)生進(jìn)行算法優(yōu)化，自然引導學(xué)生利用列豎式計算。并且著(zhù)重講解列豎式的過(guò)程。（屏幕顯示出格子板，幫助學(xué)生理解退位。）

　　問(wèn)：列豎式時(shí)，要注意什么？

　　生自由回答，師小結：哪一位不夠減，就從前一位退“1”。

　　智慧老人：同學(xué)們表現太棒了！接下來(lái)，請你寫(xiě)出另外一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，同桌互相考考，并且列式計算。

　　生在本子上提問(wèn)，同桌互相解決、交流。

　　三、試一試

　　智慧老人：在進(jìn)入知識的海洋前，我們勇敢的試一試吧。

　　屏幕出示：用豎式計算，409-128 308-156

　　生獨立完成，匯報交流。

　　四、當個(gè)小醫生

　　智慧老人：要打開(kāi)智慧之們，先來(lái)當當小醫生。（試試用豎式計算）

　　五、數學(xué)游戲（屏幕顯示）

　　智慧老人（開(kāi)啟圖書(shū)館之門(mén)，看到了豐富多彩、各種各樣的書(shū)籍）：你們最想看什么書(shū)呢？

　　教師根據學(xué)生意愿屏幕顯示出相應書(shū)籍，每種書(shū)籍都有一個(gè)按鈕，只有完成指示才能得到想要的書(shū)。

　　故事書(shū)517-203連環(huán)畫(huà)726-315

　　科技書(shū)397-188其他372-243

　　教師根據學(xué)生的選擇，發(fā)放相應的圖書(shū)。

　　六、課堂總結

　　師：我們今天進(jìn)入了小小圖書(shū)館，希望同學(xué)們愛(ài)惜書(shū)本，不斷地學(xué)習.知識，在小小圖書(shū)館里你學(xué)會(huì )了哪些數學(xué)知識呢？

　　生自由回答

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