《路燈》中班教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的《路燈》中班教案，歡迎閱讀與收藏。

《路燈》中班教案1

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒初步了解路燈與人們生活的關(guān)系，知道路燈對我們日常生活的重要作用。

　　2、在給小區安裝路燈的過(guò)程中探索不同方法的數數。

　　3、幼兒能積極的到活動(dòng)中，并能得到數學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)準備：

　　別墅圖片若干（上有不同數量、不同排列的點(diǎn)子）、路燈圖片。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、找路燈——回憶哪些地方會(huì )裝路燈

　　1、你在哪些地方看到過(guò)路燈?為什么要裝上路燈？

　　2、欣賞路燈圖片，感受路燈的方便、美麗。

　　2、：馬路上裝上路燈，行人、駕駛員更安全了；小區里裝上路燈，居民出行更方便了；路燈也使我們的城市、公園……變得更加漂亮，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

《路燈》中班教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道各種各樣的路燈，了解路燈與人們生活的關(guān)系。

　　2、能發(fā)準串、完、閃、邊等字音，學(xué)習表演，感受兒歌的.情景。

　　3、能按數取物，根據數卡站在相應數量點(diǎn)子的圈中。

　　4、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。

　　5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、各種路燈圖片、路燈照亮圖畫(huà)、活動(dòng)場(chǎng)景、數字卡片。

　　2、地面上畫(huà)有若干圈，圈中有數量不等的點(diǎn)子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō)觀(guān)察到得路燈。

　　今天老師畫(huà)了幾幅畫(huà)，請小朋友猜一猜老師畫(huà)的是什么？（路燈）

　　路燈是什么樣的？

　　你家附近有沒(méi)有路燈？什么樣子的？

　　你還見(jiàn)過(guò)什么樣的路燈？

　　2、出示圖畫(huà)，通過(guò)讓幼兒觀(guān)察比較路燈照亮的地方和暗處的區別，讓幼兒說(shuō)出為什么要有路燈？知道路燈與人們生活的關(guān)系。

　　3、設置有多個(gè)路燈的活動(dòng)場(chǎng)景，帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場(chǎng)景中邊說(shuō)兒歌邊表演：太陽(yáng)剛下山，路燈亮一串，一二三四五六七，數也數不完，風(fēng)里站得穩，雨里亮閃閃，一盞又一盞，一直到天邊。從中幫助幼兒發(fā)準串、完、閃、邊等字音，感受兒歌的情境，讓幼兒產(chǎn)生興趣。

　　4、游戲：排路燈

　　請幼兒結伴排隊站立，邊朗誦兒歌，邊做路燈狀，在場(chǎng)地上畫(huà)數個(gè)圈，模擬小區，每個(gè)圈內畫(huà)有一定數量的點(diǎn)子不超過(guò)10表示裝路燈的數量，請幼兒取數字卡片，尋找相應數量點(diǎn)子的圈，站在圈內邊念兒歌邊做路燈狀，未找打者只能站在圈外，待下次念完兒歌后繼續尋找。

　　活動(dòng)延伸：

　　請幼兒用不同的材料、不同的制作方法，制作出各種各樣的路燈，加深幼兒對路燈的認識。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)讓我們知道路燈的建設有利于道路交通安全，便于居民區的治安管理，更成為城市一道靚麗的風(fēng)景�；顒�(dòng)增強了學(xué)生動(dòng)手，動(dòng)腦能力。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望。同時(shí)，也培養了幼兒注意觀(guān)察關(guān)心我們身邊的事物，學(xué)會(huì )欣賞一切美好的事物，從而進(jìn)一步提高幼兒對生活物品和環(huán)境的關(guān)注，激發(fā)幼兒愛(ài)護公共設施、美化生活的愿望。

《路燈》中班教案3

　　活動(dòng)內容：漂亮的路燈。

　　重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)。

　　活動(dòng)目標

　　1．學(xué)習添畫(huà)半圓形、扇形、圓形等不同形狀的路燈。

　　2．知道路燈的用途。

　　活動(dòng)材料

　　示范畫(huà)1張，《美麗的路燈》作業(yè)紙、水彩筆人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．謎語(yǔ)導入。

　　師：給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：白天睡大覺(jué)，晚上亮堂堂，夜晚看不見(jiàn)，請它來(lái)幫忙！

　　小朋友們，你們知道這是什么嗎？

　　2．出示《美麗的路燈》示范畫(huà)，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)示范畫(huà)畫(huà)面上的背景。

　　師：小朋友們真聰明，今天我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)路燈下的故事，瞧，路燈下都發(fā)生了什么事情呀。

　　3．教師講解示范添畫(huà)半圓形、扇形、圓形等不同形狀的路燈。要求幼兒添畫(huà)人、車(chē)等背景。

　　師：這幅畫(huà)我們要從上往下畫(huà)，先畫(huà)路燈，再畫(huà)路燈下的部分，而路燈上面找不到的部分則是空白的什么也看不到的。

　　4．幼兒作業(yè)，教師巡回指導。

　�。�1）幼兒按要求作畫(huà)，并給予幼兒適當的幫助，鼓勵幼兒大膽想象。

　�。�2）對能添畫(huà)人、車(chē)等背景的幼兒作品給于肯定。

　�。�3）引導幼兒互相欣賞作品。

　　5．教師講評，活動(dòng)結束。

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