幼兒園大班下學(xué)期社會(huì )教案《和諧城市》含反思
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園大班下學(xué)期社會(huì )教案《和諧城市》含反思,歡迎大家分享。
【設計思路】
大班正在進(jìn)行《我們的城市》主題活動(dòng),要讓幼兒參與到建構“和諧城市、文明社會(huì )”中,不僅要讓幼兒認識城市的建筑、變化和發(fā)展,同時(shí)還要知道從自己做起,做一個(gè)文明好學(xué)、樂(lè )于助人的人,提高自己和周?chē)说奈拿饕庾R,這樣才能讓城市更加美好。
公益廣告《和諧城市,心靈樂(lè )章》宣傳的就是這種精神,于是我截取了其中的四個(gè)片段,讓幼兒通過(guò)親身感受、影片配音等方式來(lái)討論、體驗、感受相互關(guān)心、相互幫助的溫暖,通過(guò)對廣告片中事情的觀(guān)察和講述,來(lái)體驗幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )。
【活動(dòng)目標】
1、仔細觀(guān)察事情經(jīng)過(guò),體驗事件中人物的感受,愿意根據圖示大膽講述。
2、愿意幫助周?chē)娜,知道幫助別人能帶來(lái)快樂(lè )。
3、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
【活動(dòng)準備】
公益廣告視頻片斷、與視頻內容有關(guān)的圖片
【活動(dòng)過(guò)程】
一、播放視頻《和諧城市,心靈樂(lè )章》
1、你看到了什么?發(fā)生了幾件事?
2、教師提供圖片,請幼兒將手中的圖片和與之有關(guān)的事情粘貼到一起。
二、再次逐圖播放視頻短片,師幼交流討論:
1、通過(guò)觀(guān)察,說(shuō)說(shuō)第一件事發(fā)生在什么地方?
先請幼兒嘗試講述畫(huà)面,再通過(guò)踮起腳尖拿東西的動(dòng)作體驗視頻中人物的感受,從而理解需要幫助的心情。
2、看他們在干什么?有沒(méi)有說(shuō)話(huà)?你知道他們在干什么嗎?
請幼兒根據短片的經(jīng)過(guò),為短片中的人物配音。
提問(wèn):兩位外國朋友要感謝誰(shuí)?可凡叔叔要感謝誰(shuí)?為什么?
3、發(fā)生在什么天氣?在哪里?
請幼兒觀(guān)察,有幾個(gè)人,幾把傘?
她上車(chē)了,為什么還要下來(lái)?傘是怎么利用的?阿姨把傘放在什么地方?小朋友是怎么做的?
4、奶奶遇到了什么困難?阿姨是怎么幫助她的?
請小朋友根據圖示,告訴奶奶垃圾是怎么分類(lèi)的?
除了圖示,還可以有什么方法區分垃圾?
三、出示笑臉圖片,請幼兒討論和哪件事情有關(guān)系。
教師小結:得到幫助的人很開(kāi)心,幫助別人也會(huì )得到快樂(lè ),我們一起做一個(gè)幫助別人的人,做一個(gè)快樂(lè )的人。
四、活動(dòng)延伸:
將自己幫助別人的事情或得到別人幫助的事情講給同伴聽(tīng),說(shuō)說(shuō)自己的感受。
【活動(dòng)反思】
通過(guò)這次活動(dòng),讓幼兒知道幫助別人是一件很快樂(lè )的事情,幼兒參與的積極性較高,能根據老師的提示和引導對畫(huà)面的內容大膽地進(jìn)行講述,活動(dòng)充分激發(fā)了幼兒的參與熱情,我通過(guò)復述法、體驗法、創(chuàng )編法讓幼兒參與到講述畫(huà)面所表現的.故事中,收效不錯,目標基本達成。
但是在進(jìn)行活動(dòng)中也存在不足之處,視頻的清晰度不夠,幼兒在垃圾分類(lèi)中不能夠清晰地分辨出接近的顏色,所以在尋找不同的區分方法時(shí),沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注顏色的差異,減少了幼兒自主探究的機會(huì )。在下次準備材料時(shí),要注意提供材料的準確性。在雨天視頻中,對幼兒的提問(wèn)欠精煉,問(wèn)題多,沖淡了要突出的重點(diǎn),所以,在教師的有效提問(wèn)上還應多多學(xué)習,使問(wèn)題有的放矢,有針對性地引導幼兒的思路,更好的完成目標。
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