幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)教案《比一比說(shuō)一說(shuō)》含反思
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)教案《比一比說(shuō)一說(shuō)》含反思，歡迎閱讀與收藏。
一、設計意圖
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，家用電器也相繼進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，幼兒在家是常見(jiàn)到家中的電器。為了提升幼兒的愛(ài)科學(xué)的興趣，學(xué)習一些小常識特授此課。
二、活動(dòng)目標
1、提升幼兒的感性認識，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。
2、使幼兒學(xué)會(huì )和懂得一些日常生活小常識
3、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
4、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
三、活動(dòng)準備
1、讓幼兒在家詢(xún)問(wèn)爸媽?zhuān)约杭抑械碾娖鞯拿Q(chēng)、用途、用法、注意事項。
2、活動(dòng)材料：教材想一想說(shuō)一說(shuō)
四、活動(dòng)過(guò)程與指導
�。ㄒ唬┨釂�(wèn)：
1、小朋友們，你們加油家用電器嗎？都有哪些電器？（讓幾個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)，他們家有哪些家用電器。）
2、結合教材，教師歸納小結：小朋友們家中都有電器：彩電、冰箱、洗衣機……
(二)指導與啟發(fā)：
1、結合幼兒在家中爸媽出得到的信息。提問(wèn)：你把喜歡那些電器？你媽呢？你呢？（充分讓幼兒們相互交流，然后讓幾幼兒說(shuō)一說(shuō)）教師的`引導下
2、在，讓幼兒充分討論：洗衣機、電冰箱、彩電的用途、用法，以及給全家帶來(lái)的好處。
3、在教師的引導下，重點(diǎn)說(shuō)明使用這些家用電器時(shí)應該注意哪些事項。（如：安全用電小常識、愛(ài)惜保護家電、以滲透安全保護意識、節約用電）
4、讓幼兒打開(kāi)書(shū)，認識教材中的電器。然后指幾名幼兒說(shuō)一說(shuō)自己學(xué)到了哪些知識。（安全用電、節約用電，愛(ài)惜保護家用電器）
五、效果分析：
通過(guò)教學(xué)，幼兒們對家電的有關(guān)知識非常感興趣，幼兒們發(fā)言熱烈、競相參與。子教學(xué)內容若帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)實(shí)物。教師邊教學(xué)邊結合實(shí)際效果就會(huì )更令人滿(mǎn)意。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)中，部分幼兒對大小與高矮輕重沒(méi)有生活經(jīng)驗，在學(xué)習時(shí)，這部分幼兒掌握的不是太好，還需要加深幼兒對這些概念的理解。在接下來(lái)的活動(dòng)中，我將取長(cháng)補短，引導幼兒們在活動(dòng)中學(xué)習更多的知識。
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