幼兒園中班數學(xué)教案《開(kāi)火車(chē)》含反思
作為一名教學(xué)工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園中班數學(xué)教案《開(kāi)火車(chē)》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒正確感知此6少的數量，理解數的意義。
2、引導幼兒積極地與材料互動(dòng)，培養良好的操作習慣。
3、讓幼兒體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)準備
1、空塑料瓶若干，黃豆若干，1-7不同數量的實(shí)物紙條
2、1-6的'數字卡、1-6的加點(diǎn)卡、動(dòng)物圖卡
活動(dòng)過(guò)程
一、以開(kāi)火車(chē)游戲激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
1、老師拿點(diǎn)子、數卡、動(dòng)物圖卡和孩子們進(jìn)行問(wèn)答游戲。
師：嘿嘿，我的火車(chē)幾點(diǎn)開(kāi)?(師隨機出示6以?xún)鹊狞c(diǎn)卡、數卡)
幼：嘿嘿，我的火車(chē)幾點(diǎn)開(kāi)。
師：嘿嘿，來(lái)了幾位小客人?(出示動(dòng)物卡片)
幼：嘿嘿，來(lái)了幾位小客人。(反復進(jìn)行幾次)
二、通過(guò)看看說(shuō)說(shuō)理解數字
1、教師：“6”來(lái)迎接我們了，6可以表示什么?
(幼兒先講述，再示大瓶子)
2、6還可以表示這個(gè)動(dòng)物瓶上的6只小白兔。
6只小白兔可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來(lái)表示?請幼兒上前選一張。
三、制作動(dòng)物瓶，感知比6少的數量。(樂(lè )幼教)
1、先讓幼兒找出比6少的動(dòng)物圖卡片貼在瓶身上，再組織幼兒集中交流，將探索的結果用圓點(diǎn)表示出來(lái)。
2、師幼總結：此6個(gè)圓點(diǎn)少的有5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)。
3、再次操作，鼓勵幼兒小組交流，介紹自己每個(gè)瓶身上貼了幾個(gè)小動(dòng)物?請小朋友檢查是
4、師：嘿嘿，我的火車(chē)幾點(diǎn)開(kāi)?
(教師隨機出示6以?xún)鹊狞c(diǎn)卡、數卡)
幼：嘿嘿，我的火車(chē)幾點(diǎn)開(kāi)。
師：嘿嘿，來(lái)了幾位小客人?(出示動(dòng)物卡片)
5、動(dòng)物瓶上的數量可以用數字幾來(lái)表示?
請小朋友到數字城找一找貼在6的下邊。
四、將數字、實(shí)物、圖卡對應匹配
1、請小朋友幫豆寶寶搬家，要仔細看好動(dòng)物瓶上有幾只小動(dòng)物就往瓶里放幾個(gè)豆寶寶，
不能多也不能少，天冷了，趕快給它關(guān)好門(mén)，并在瓶蓋上貼上相應的數字。
2、幼兒操作后，集體檢查個(gè)別幼兒。
五、游戲：數字寶寶找朋友
1、每個(gè)小朋友拿一個(gè)自己喜歡的數字掛在頭上，記住自己的數字是幾，由數字6開(kāi)始按比自己
小1的順序找朋友，找到的新朋友排在前面，按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列長(cháng)長(cháng)的小車(chē)箱。
2、教師：?jiǎn)?我的火車(chē)要開(kāi)了，小小車(chē)箱快快來(lái)。
音樂(lè )響起，師幼開(kāi)火車(chē)走出活動(dòng)室，結束本次活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
數學(xué)來(lái)源與現實(shí)，存在于現實(shí)，并且應用與現實(shí)，數學(xué)過(guò)程應該是幫助幼兒把現實(shí)問(wèn)題轉化為數學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。教育活動(dòng)的內容選擇應既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
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