幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《小小音樂(lè )家》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《小小音樂(lè )家》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標：
1、養成孩子認真傾聽(tīng)的習慣，手口一致點(diǎn)數的能力，培養孩子大膽探索的精神。
2、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達能力。
3、能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解，體驗成功的快樂(lè )。
4、能認真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
準備：
相同的玻璃杯七個(gè)，筷子兩只，水若干。
玩法：
1、七個(gè)玻璃杯并排在桌上，請孩子數數共有幾只杯子。
2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊。
3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)一說(shuō)像什麼音？
4、家長(cháng)引導孩子觀(guān)察比較水位與聲音的關(guān)系。
5、家長(cháng)調整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂(lè )曲，激發(fā)孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱，家長(cháng)鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當樂(lè )師、歌唱家、舞蹈家。
活動(dòng)反思：
《小小音樂(lè )家》設置了兩首必唱歌曲和三首聆聽(tīng)歌曲，以及編創(chuàng )活動(dòng)。孩子們通過(guò)學(xué)習，領(lǐng)會(huì )了本課的主題，并能夠通過(guò)自己的'方式，很好地表達出來(lái)。
對于歌曲的學(xué)唱，孩子們都掌握的比較好。都能夠用自然、輕松的聲音，歡快、活潑的情緒及稚嫩、可愛(ài)的動(dòng)作，表現歌曲的內容及歌曲所表達的內涵。
在聆聽(tīng)樂(lè )曲選擇拍擊方式時(shí)，部分孩子沒(méi)有選擇準確。在這種情況下，我就采用多次聆聽(tīng)分別拍擊的方法，引導他們辨別樂(lè )曲的拍子，用正確的拍擊方法為其伴奏。
在編創(chuàng )活動(dòng)中，我采取“辨別身邊聲音的長(cháng)短”這一環(huán)節，鼓勵他們學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，發(fā)現生活和學(xué)習中的“音的長(cháng)短”，進(jìn)一步加深孩子們對這一知識的印象和理解，為以后的學(xué)習奠定牢固的基礎。
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