小班漫游糖果王國教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的小班漫游糖果王國教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1.運用多種感官感知糖果的特征，初步了解糖的作用。
2.能大膽表述自己的發(fā)現，并樂(lè )意與教師、同伴交流分享。
活動(dòng)準備：
1.活動(dòng)室布置成糖果王國，各種糖果散放干活動(dòng)區、玩具柜等處，在合適的地方懸掛一些糖果。
2.糖果國正頭飾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)入糖果王國
1.進(jìn)入糖果王國。
師：小朋友，你們好!我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀?
2.找糖果。
師：孩子們，糖果王國到了，你們看，好多糖寶寶在歡迎你們，快去找個(gè)糖寶寶做朋友吧!
二、感知糖果的特征
1.幼兒自由地感知、探索糖果的特征，并與同伴交流。
師：你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。
2.幼兒在教師的引導下進(jìn)一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現。
�、倏刺枪�，了解糖果的包裝。
師：你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服
�、诿枪�、捏糖果，感知糖果的質(zhì)地。
師：請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其他小朋友糖寶寶是怎么樣的?
�、蹌兲枪�，了解糖果的外形、顏色。
師：現在請你把糖寶寶的衣服脫掉，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的?
�、苈勌枪�，感知糖果的氣味。
師：老師聞到了好多糖寶寶的味道，請你仔細地聞一聞你的糖寶寶是什么味的?
�、輫L糖果，了解糖果的味道。
師：請你嘗一嘗，你的糖寶寶味道怎么樣
3.小結。
師：今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個(gè)糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有的'很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。
三、了解糖的作用
1.師：過(guò)幾天糖果王國要開(kāi)一個(gè)展覽會(huì )，你們想不想來(lái)?想來(lái)的小朋友要先回答一個(gè)問(wèn)題。積極回答問(wèn)題的小朋友就會(huì )收到邀請書(shū)。我的問(wèn)題是：糖果有什么作用?多吃糖果好不好?
2.引導幼兒思考糖對身體有什么好處和害處，然后與旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。
3.師：小朋友都喜歡吃糖，糖能給我們的身體提供營(yíng)養。如果我們肚子餓了，頭暈了，吃顆糖就會(huì )感到舒服些。但是，要記住一次不能吃太多的糖。糖吃多了容易長(cháng)蛀牙，還會(huì )使身體發(fā)胖，運動(dòng)起來(lái)很不方便。所以，我們要少吃糖，而且吃完糖后一定要漱口。
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