大班主題優(yōu)秀教學(xué)及教學(xué)反思《秋游計劃》
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編整理的大班主題優(yōu)秀教學(xué)及教學(xué)反思《秋游計劃》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道出游之前所要做的準備工作。
2、和家長(cháng)討論，并且能大概的制定好秋游計劃，增強親子之間的互動(dòng)。
活動(dòng)（一）：說(shuō)一說(shuō)
引導：今天上午我們去了秋天田野逛了一逛，但是老師對小朋友的表現很不滿(mǎn)意，首先沒(méi)有好好的排隊，然后小朋友們很吵，幾乎都聽(tīng)不到老師的解說(shuō)了，所以老師決定在下一次出門(mén)秋游之前，要好好的想一想出發(fā)前我們要準備什么!
1、教師出示掛圖，一份秋游計劃的表格。
(1)教師明確目的地，班級，人數。
(2)依次讓從成員，交通工具，攜帶物品，注意事項等方面逐步引導幼兒討論。
(3)并按照表格內容逐步填寫(xiě)。
活動(dòng)（二）：自主設計。
1、將事先準備好的計劃表發(fā)放下去，讓幼兒知己找到自己的家長(cháng)，在家長(cháng)的協(xié)助之下，認真的填寫(xiě)相應的內容。
2、教師輪流查看家長(cháng)和幼兒之間的互動(dòng)環(huán)節，對于不當之處要及時(shí)的糾正。
活動(dòng)（三）：討論
1、讓幼兒從家長(cháng)的討論區會(huì )到自己的座位，然后請個(gè)別的幼兒上臺互相的交流，說(shuō)一說(shuō)自己的秋游計劃，安排，注意的事項。
2、教師要對于幼兒的闡述及時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)評，不對的要糾正，正確的要肯定。
3、討論完畢之后教師總結本次活動(dòng)的內容。以及其他相關(guān)事宜。
課后反思：
本次活動(dòng)是以秋游為主，讓幼兒在討論環(huán)節之中能夠合理的安排外出計劃的相關(guān)事宜。知道什么是危險的，什么是可以經(jīng)行的。但是在本次活動(dòng)之中，并沒(méi)有能夠很好的，很合理的做好一個(gè)事例，在之前出示事例的部分，交代的不夠清楚，以至于后來(lái)家長(cháng)的討論環(huán)節之中，秋游計劃的.目的地被限定，而不能展開(kāi)更好，更廣的聯(lián)想。
本次活動(dòng)之中，對于幼兒的回答，幾乎都給予了坑定的答復的，并沒(méi)有及時(shí)的，做出相應的合理的點(diǎn)評，從而使得幼兒在回答問(wèn)題的時(shí)候會(huì )說(shuō)一些不著(zhù)邊際的回答，造成答非所問(wèn)的情況。
對于課堂的調控也并不是很好，之前的氣氛所致，使得幼兒特別的興奮，從而到最后的紀律有些難以控制，必須反復的強調紀律才可以。
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