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節約能源綜合實(shí)踐活動(dòng)教案
作為一名教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的節約能源綜合實(shí)踐活動(dòng)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目的
1、了解地球能源兇括煤、石油、天然氣等礦物有限，總有用盡時(shí)日。
2、了解到我們在家庭，學(xué)�；蚬矆�(chǎng)所所用電力是電力公司用水、用煤發(fā)電所供應的。
3、了解節約用電之重要。
4、如何節約能源與節約用電。
教學(xué)重點(diǎn)
如何節約能源與節約用電。
教學(xué)重點(diǎn)
了解能源總有用盡時(shí)日。
教學(xué)準備
老師
1、視聽(tīng)器材。
2、搜集能源相關(guān)網(wǎng)站。
3、制作能源字卡。
學(xué)生
1、全班分為八個(gè)小組
2、每組一個(gè)小白板
教學(xué)過(guò)程
一、事件引導
教師出示海報—小明的生活，并且說(shuō)明內容。（在故事中并提示小明為何生活得輕松愉快）。
二、發(fā)展活動(dòng)
活動(dòng)一：思考一下，分組討論
�。�1）請學(xué)生分組討論
a.小明的生活輕松愉快，是因為什么東西所發(fā)揮的功能？
b.如果沒(méi)有那些東西，小明的生活會(huì )變得如何？
�。�2）教師巡視，并予以協(xié)助。
活動(dòng)二：分組發(fā)表
�。�1）學(xué)生匯報結果
�。�2）教師歸納說(shuō)明（用能源字卡給能源分類(lèi)）
�。�3）教師補充討論中未提到的能源
活動(dòng)三：電力探討
�。�1）讓學(xué)生發(fā)現日常生活中我們最常用到什么能源？
�。�2）讓學(xué)生拿一張學(xué)習單——請學(xué)生在課前就家庭電器進(jìn)行調查及查詢(xún)相關(guān)數據。
活動(dòng)四：審查時(shí)間
�。�1）組內學(xué)生相互觀(guān)摩，查一查誰(shuí)家的用電量最多？
�。�2）每組派一名代表上臺發(fā)表學(xué)習單內容：
�。�3）報告后，學(xué)生提問(wèn)。
教師補充說(shuō)明
活動(dòng)五：法寶大公開(kāi)
請各小組制作一張海報。（關(guān)于節約能源法寶整合）
三、綜合活動(dòng)
�。�1）張貼各組海報，提醒節約能源方法。
�。�2）說(shuō)出本節課收獲和感想。
�。�3）每人說(shuō)出一句節約能源標語(yǔ)，并寫(xiě)在聯(lián)絡(luò )簿上。
�。�4）從今天起，把節約能源法寶帶回家，以自己影響家人并告訴家人“節約能源做得好，省錢(qián)又環(huán)�！�。
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