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大班社會(huì )公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《擦桌椅》
身為一名人民老師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式，快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編收集整理的大班社會(huì )公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《擦桌椅》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標
1、了解擦桌椅的程序，感受物體表面大小與擦拭方法之間的關(guān)系。
2、增強值日生(即小組長(cháng))檢查、提醒組員認真工作的意識與行為，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
足夠數量的水桶、洗滌劑、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程
一、激活已有經(jīng)驗，交流擦桌椅的程序與方法。
1、提出勞動(dòng)內容：各小組將前一活動(dòng)中分到的桌椅擦干凈，勞動(dòng)時(shí)請值日生(即小組長(cháng))負責各組組員的工作。
2、交流擦桌子的程序和方法：桌椅要擦幾遍?分別用什么擦?怎么才算把桌椅擦干凈?要擦哪些地方?
程序：先用抹布沾加入洗滌劑的水擦，再用清水擦一遍。
方法：桌子椅子的每一面都要擦到。(結合椅面、靠背、桌面等結構，將數學(xué)知識的學(xué)習融合于勞動(dòng)過(guò)程中)
二、分組擦桌椅，教師巡回指導。
1、了解并及時(shí)組織幼兒交流擦的方法，知道表面大小不同，擦的方法也應該不同。(如：桌子面大，抹布推開(kāi)，手掌按在抹布上擦;面小的地方，用手指頂著(zhù)抹布的一個(gè)角來(lái)擦等)
2、了解各組分工合作的情況，引導值日生(即小組長(cháng))關(guān)注組員勞動(dòng)的情況并進(jìn)行檢查。
3、及時(shí)換水。
(引導幼兒感悟擦桌子椅子的不同部位，所使用擦拭的方法也不同，掌握勞動(dòng)的技巧)
三、體驗勞動(dòng)成果，感受人多力量大。
桌子椅子變干凈了。如果教師一個(gè)人擦，會(huì )花很多時(shí)間，而且很累。而大家一起勞動(dòng)，只花了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，干得很輕松。
教學(xué)反思：
因為游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，游戲能增強幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此，我設計了這次活動(dòng)，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會(huì )了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來(lái)說(shuō)不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲。以后設計教學(xué)活動(dòng)內容時(shí)，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂(lè )意參與，并愿意在游戲中學(xué)會(huì )的活動(dòng)。
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