中班主題優(yōu)秀教案《買(mǎi)口罩》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的中班主題優(yōu)秀教案《買(mǎi)口罩》，歡迎閱讀與收藏。
一、、活動(dòng)目標：
1、糾正孩子戴口罩的誤區，了解戴口罩的作用及意義。
2、了解選擇與佩帶口罩的正確方法。
二、活動(dòng)準備：
各種質(zhì)地、式樣的口罩若干。(如4層一次性口罩、12層常用口罩、20層醫用口罩、卡通口罩等)
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、導入活動(dòng)、引起興趣：
1、猜謎。(謎底為口罩)
2、討論：“口罩有什么作用?”(保暖、預防病菌侵入等)
(二)、集體討論：
1、引導語(yǔ)：“口罩朋友來(lái)我們班開(kāi)展覽會(huì )，看看它們有什么不一樣?”
2、幼兒參觀(guān)，自由發(fā)表意見(jiàn)。
3、設問(wèn)：“為什么最近大家出門(mén)都要帶口罩?”
4、教師簡(jiǎn)單總結：“口罩能不讓病菌侵入我們的身體，保護我們的身體健康。常用的口罩是用紗布重疊而成的，4層的口罩能阻擋70"%—80%的細菌，但是非典的病原體很強，所以最好要戴12層以上的�？ㄍǹ谡蛛m然很漂亮，但它用的`材料含有化學(xué)成分，對身體不好�！�
5、重點(diǎn)討論：
(1)“一直戴口罩對身體好嗎?”
(2)“什么時(shí)候需要戴口罩?”
(3)“戴過(guò)的口罩怎樣收放?”
(三)、個(gè)別演示：
怎樣正確戴口罩。
(1)個(gè)別幼兒演示戴口罩的方法，引導其余幼兒判斷正確與否。
(2)教師介紹：“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰塵等能從口罩兩側的邊緣進(jìn)去�！�
(3)演示討論收放口罩的方法。
(四)、擴展孩子預防“非典”的經(jīng)驗
幫助孩子了解預防“非典”其他重要的方法：“戴口罩是預防非典的一種重要方法，其他還有什么預防非典的方法呢?”
(五)、活動(dòng)延伸：
日�；顒�(dòng)中密切關(guān)注孩子預防“非典”的所作所為，錯誤行為及時(shí)糾正。提醒孩子養成良好的個(gè)人衛生習慣。
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