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小班安全咬人的縫隙教案

時(shí)間:2023-04-14 17:02:51 教案 我要投稿
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小班安全咬人的縫隙教案

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的小班安全咬人的縫隙教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班安全咬人的縫隙教案

  活動(dòng)目標:

  1、知道不能把手隨便伸進(jìn)小洞里。

  2、了解手能做很多事情,要保護好它。

  3、遇到危險向大人求助。

  活動(dòng)準備:

  1、多媒體課件

  2、各種帶有小洞的物品,紙板做成的小手、手指。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事導入:“嗚嗚……”播放哭聲,引發(fā)幼兒的好奇心,提高活動(dòng)興趣。

  師:寶貝們,聽(tīng)是誰(shuí)在哭?他為什么哭?發(fā)生了什么事情?

  請幼兒猜想,回答。

  師:我的寶貝猜到了很多答案,現在我們來(lái)看看是誰(shuí)在哭,他為什么哭?發(fā)生了什么事情呢?

  二、播放多媒體課件:小寶寶在家里玩,發(fā)現了一個(gè)有很多小洞洞的椅子,他覺(jué)得很好玩,把手伸進(jìn)了小洞洞里,結果拿不出來(lái)了。

  師提問(wèn)(回放課件圖片),通過(guò)回答,引導幼兒了解故事里的內容。

  出示帶小洞洞的物品,將紙板做成的手指伸進(jìn)帶洞洞的椅子里,小手放進(jìn)大一點(diǎn)洞洞的杯子里,引導幼兒觀(guān)察發(fā)現:手指、手拿不出來(lái)了。如果強行拿出來(lái),手指、手會(huì )受傷。引導幼兒體驗到洞洞的危險。

  三、師:手伸進(jìn)洞洞里是件非常危險的事情,需要大人來(lái)幫助寶寶們,故事里的小寶寶手伸進(jìn)洞洞里拿不出來(lái),他怎么了?如果遇到危險,我們應該大聲的喊大人來(lái)幫忙,警察叔叔告訴我們,遇到危險應該喊:救命!我們一起來(lái)幫助故事里的小寶寶喊“救命”,看看能不能找人來(lái)幫助他。引導幼兒掌握遇到危險大聲喊救命這一安全常識。

  播放救援圖片。師:寶寶們真棒,幫助小寶寶喊來(lái)了警察叔叔,為自己鼓鼓掌吧!

  四、延伸:了解手能做很多事情,要保護好小手。課件圖片:彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、玩玩具、吃飯……師:寶寶們看,我們可以用小手來(lái)做什么呢?小手的用途可真多呀,我們要保護好自己的小手呀。

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