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幼兒園大班國慶節主題的教案

時(shí)間:2021-09-24 11:00:20 教案 我要投稿

幼兒園大班國慶節主題的教案模板

  作為一名老師,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的幼兒園大班國慶節主題的教案模板,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班國慶節主題的教案模板

  幼兒園大班國慶節主題的教案1

  教學(xué)目標:

  1.初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法,用畫(huà)來(lái)表示國慶節。

  2.在繪畫(huà)中體驗國慶節帶來(lái)的快樂(lè )。

  教學(xué)準備:

  1.教師范例

  2.記號筆、蠟筆等

  3.天安門(mén)掛圖

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  能合理地布置畫(huà)面,初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法。

  教學(xué)方法與手段:示范講解法、談話(huà)討論法。

  開(kāi)始部分

  1.活動(dòng)導入,引起幼兒興趣。

 。1)出示天安門(mén)掛圖。

  “這上面是什么?它在中國的什么地方?”

 。2)天安門(mén)這么漂亮,是要有什么節日嗎?你們知道國慶節是什么節日嗎?你們喜歡國慶節嗎?

  基本部分

  1.出示圖片,了解國慶節。

  “你們看,國慶節那天我們都是怎么慶祝國慶節的呢?”

  2.出示范畫(huà),引導幼兒學(xué)畫(huà)。

 。1)師:你們覺(jué)得國慶節開(kāi)心嗎?想不想用自己的蠟筆畫(huà)出來(lái)呢?

 。2)出示范畫(huà)。

  “你們看,老師就先把我自己想怎么過(guò)國慶節的場(chǎng)景先畫(huà)了出來(lái)。我們一起來(lái)看看吧!

 。3)提出要求:把自己的事畫(huà)出來(lái),畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排,近處的東西畫(huà)大點(diǎn),畫(huà)在下面;遠處的東西畫(huà)小點(diǎn),畫(huà)在紙的上邊。

  3.幼兒自由作畫(huà)。

  提醒幼兒注意畫(huà)面的遠近關(guān)系。

  4.教師巡回指導。

  結束部分

  交流欣賞自己設計的標志。

 。1)“請你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你畫(huà)了什么?要表現什么內容?”

 。2)互相欣賞作品。

  幼兒園大班國慶節主題的教案2

  設計思路:

  十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè )的節日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設計了本活動(dòng);顒(dòng)中通過(guò)觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式和運動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養孩子的愛(ài)國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

  設計目標:

  1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的`國家,有熱愛(ài)祖國,尊敬國旗的情感。

  2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

  設計準備:

  1、國旗及各國國旗的圖片。

  2、有關(guān)升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設計過(guò)程:

  1、談話(huà)“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

  2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

  3、觀(guān)察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

  國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

  幼兒相互交流

  話(huà)題一:

  在什么地方見(jiàn)過(guò)國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

  話(huà)題二:

  你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,奧運會(huì )上運動(dòng)員得獎牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著(zhù)國旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

  4、觀(guān)看升旗活動(dòng),知道升國旗時(shí)要立正,不,向國旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動(dòng):做國旗。

  幼兒園大班國慶節主題的教案3

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道十月一日是國慶節。

  2、讓幼兒初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  活動(dòng)準備:

  1、“開(kāi)國大典”紀錄片片段,“祖國新貌”紀錄片片段,“大閱兵”紀錄片片段。

  2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

  3、幼兒園(或教室內)布置“慶國慶娃娃畫(huà)展”

  活動(dòng)過(guò)程:

  引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

  教師提問(wèn):這幾天我們有沒(méi)有發(fā)現街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  國慶節是幾月幾號?這是個(gè)什么節日?人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)?

  組織幼兒觀(guān)看影片,幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節的意義。

  觀(guān)看影片“開(kāi)國大典”片段。你在電視里看到了什么?

  教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )情景,感受當時(shí)人們的自豪的心情。

  讓幼兒觀(guān)看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內容包括:農民喜慶豐收的歡樂(lè )情景,油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿(mǎn)目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  教師提問(wèn):影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

  組織幼兒為國慶節制作裝飾物。

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