大班數學(xué)按數群計數教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的大班數學(xué)按數群計數教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、嘗試按數群整5、整10數數，并說(shuō)出總數。
2、能大膽與他人交流自己操作過(guò)程。
3、樂(lè )于參加數數活動(dòng)，體驗用不同的方法數數的樂(lè )趣。
4、讓孩子們能正確判斷數量。
5、初步培養觀(guān)察、比較和反應能力。
活動(dòng)準備：
1、教具準備：“猴子撈月”掛圖，音樂(lè )磁帶等2、學(xué)具準備：金色珠子3、操作冊
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)教師幼兒互相問(wèn)候游戲：小鳥(niǎo)飛。幼兒念兒歌學(xué)小鳥(niǎo)飛，聽(tīng)音樂(lè )站圈，音樂(lè )停時(shí)就站到寫(xiě)有數字的圓圈中，如寫(xiě)的數學(xué)是“10”，就只能有10個(gè)幼兒站到圈中，剩下的幼兒再去找其他的圓圈。
二、集體活動(dòng)
1、創(chuàng )設情境：看誰(shuí)數得快又準。
今天我們來(lái)舉行數數比賽。老師今天要給你們講個(gè)猴子撈月的故事。老師一邊出示掛圖，一邊講故事：有一天，一只小猴到河邊玩，看到水里有個(gè)黃黃的月亮，打叫：“月亮掉進(jìn)水里了。月亮掉進(jìn)水里了�！庇谑�，很多小猴來(lái)?yè)圃铝�，你看，先�?lái)了幾只小猴，又來(lái)了幾只小猴，一共來(lái)了多少只小猴子？
2、引導幼兒說(shuō)出總數，并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么數出來(lái)的。如：我是一個(gè)一個(gè)數的；我是先數先來(lái)的5只，再接著(zhù)數后面的。
3、還有沒(méi)有其他的'方法數的餓更快呢？引導幼兒用5個(gè)一數或10個(gè)一數的方法數出總數。
4、教師依次出示學(xué)具“猴子撈月”若干組，引導幼兒用最快的方法說(shuō)出總數。
三、分組活動(dòng)老師為每組準備了不同的物品，我們來(lái)分組比賽吧。
1、數花生。5個(gè)5個(gè)地數或10個(gè)10個(gè)地數花生，記錄總數。
2、數手指。完成操作冊作業(yè)。
3、數珠子。10個(gè)10個(gè)地數，用自己的方法記錄珠子的總數。
四、游戲活動(dòng)比賽結束了，我們來(lái)玩個(gè)游戲慶祝一下。
游戲“拍花巴掌”。幼兒兩人一組相對站立，一邊有節奏的念兒歌，一邊做相應的動(dòng)作。
五、交流小結，收拾學(xué)具
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中幼兒對兩個(gè)兩個(gè)數數的理念理解的不是很透徹，個(gè)別幼兒還不能獨立數數，教師應該在設計幾個(gè)游戲環(huán)節，訓練幼兒掌握兩個(gè)兩個(gè)數數的技能。
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