大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《松鼠先生和月亮》
作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《松鼠先生和月亮》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、閱讀畫(huà)面，理解故事內容，感知故事發(fā)展線(xiàn)索，大膽講述。
2、豐富動(dòng)詞：推、蹬、撬、扒、扎等，能積極猜想、交流、表演故事。
活動(dòng)準備：
1.繪本PPT (經(jīng)過(guò)一定篩減改編，去掉文字)
2.小圖卡(人手一張，4張一循環(huán))
活動(dòng)過(guò)程：
一、PPT圖片導入，引導幼兒局部觀(guān)察。音效：咚~~~
1."松鼠先生家門(mén)口發(fā)生了一件奇怪的事，一個(gè)奇怪的東西掉在樹(shù)枝上，它是什么?你從哪里看出來(lái)?"幼兒猜想。
2.展示整幅圖片，聽(tīng)松鼠先生的錄音："這是月亮嗎?又大又圓，還泛著(zhù)淡黃色的光。"幼兒復述松鼠先生的想法。
二、閱讀圖書(shū)(PPT)，感知講述故事發(fā)展的情節。
1.觀(guān)察松鼠的`動(dòng)作圖片，理解、體驗動(dòng)詞推、蹬。
教師小結：松鼠一會(huì )兒……一會(huì )兒……，可是不管松鼠怎么使勁兒，月亮一動(dòng)也不動(dòng)，為什么呀?"
2.選圖講述刺猬的遭遇，豐富動(dòng)詞：撬、扒。
教師小結："骨碌碌，月亮飛快地滾了起來(lái)，一下子插到了山羊的角上"(月亮插在山羊角上，刺猬扎在月亮上)
3.講述山羊擺脫月亮的辦法
(1)閱讀小圖片，(人手一張，4人一循環(huán))，幼兒自由講述山羊的遭遇，也可以和同伴圖片連起來(lái)一起說(shuō)說(shuō)。
(2)切換大圖片，觀(guān)察山羊的動(dòng)作連續的路徑圖，提煉動(dòng)詞：使勁甩，用力跳，蹭來(lái)蹭去，向前沖，完整講述。
(3)幼兒分組表演。(4人一組)，動(dòng)作體驗：山羊的困境。
(4)幼兒討論：你會(huì )用什么辦法來(lái)幫助山羊?
4.講述小老鼠幫助山羊的方法。
(1)局部觀(guān)察，講述小老鼠的辦法。
(2)教師小結：在小老鼠們齊心協(xié)力的幫助下，山羊終于擺脫了月亮。
5、設置疑問(wèn)，集體講述動(dòng)物們的成功。
(1)"山羊自由了，刺猬自由了，老鼠們也填飽肚子了……""可是動(dòng)物們開(kāi)心嗎?為什么?"
(2)集體講述表演，體驗齊心協(xié)力解決問(wèn)題成功的喜悅。
三、遷移經(jīng)驗，提升情感：
1.觀(guān)察最后一幅圖片"月亮終于回到了天上!"，一起祈禱："快點(diǎn)，快點(diǎn)，變回以前那個(gè)樣子吧!"
2.情感提升：希望大家在以后的生活中也要像故事里的動(dòng)物們一樣，遇到困難不害怕、不放棄，齊心協(xié)力解決問(wèn)題。一定會(huì )收獲成功和快樂(lè )的。
【大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《松鼠先生和月亮》】相關(guān)文章：
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《后羿射日》09-22
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《天氣預報》09-22
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《太陽(yáng)變綠了》09-22
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《天生一對》09-22
大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《家》09-13
大班語(yǔ)言活動(dòng)詩(shī)歌教案08-22
大班語(yǔ)言活動(dòng)詩(shī)歌教案08-31
大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案：家07-06